UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN PERMAINAN ATLETIK PADA SISWA KELAS XI IPS 5 SMA N 1 TERASKABUPATEN BOY.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatan hasil belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas V SD Negeri 064011 Medan Deli
Dengan demikian tindakan proses belajar lompat jauh khususnya lompat jauh gaya jongkok dengan strategi pendekatan permainan dengan melompati kardus yang diberikan pada
Berdasarkan hasil pembahasan penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa ada peningkatan hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra ekstrakurikuler SMP Negeri
Simpulan penelitian ini yaitu penerapan model bermain box to box dapat meningkatkan keterampilan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD N 2 Sokaraja Kulon..
Berdasarkan hal tersebut jelas kiranya pembelajaran dengan menggunakan penerapan kids atletik keterampilan lompat jauh gaya jongkok siswa dapat meningkat, dan
1) Pemahaman siswa terhadap teknik dasar lompat jauh gaya jongkok melalui permainan lompat katak membuat siswa bersemangat untuk melakukan
Dengan demikian tindakan proses belajar lompat jauh khususnya lompat jauh gaya jongkok dengan strategi pendekatan permainan dengan melompati kardus yang diberikan pada
Hasil data penilaian tindakan kelas siswa kelas V SDN Macanan 3 berjumlah 16 oarang siswa saat pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan permainan estafet gawang aman POA dimulai
