DAFTAR PUSTAKA
Andriyani, A. (2013). Edisi X, Tahun I - Majalah Kesehatan Muslim: Tetap Prima Saat Haid Tiba (2nd ed.). Pustaka Muslim.
Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Arseto, J. 2009. Pengaruh penggunaan flash card terhadap penguasaan vocabulary pada siswa sekolah dasar kelas V SDN Muarareja 01 dan 02 tegal tahun pelajaran 2008/2009. Skripsi. UPS
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran Edisi Revisi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Azabdaftri, B., Mohammad A.M., 2012, Comparing Vocabulary Learnig of EFL learners by using to different strategies: Mobile learning vs. Flashcard, The Eurocall. 2(2).
Azwar, S. (2011). Sikap Manusia : Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar.
Budiman, & Riyanto, A. (2013). Kapita Selekta Kuesioner : Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatan. Salemba Medika.
Chomet, N. (2017). Coping with Body shaming . The Rosen Publishing Group.
Dahlan, M. S. (2014). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan. Epidemiologi Indonesia.
Danisya. (2012). Hubungan Antara Citra Tubuh Dengan Kebiasaan Makan Pada Remaja Putri Di SMA Negeri 28 Jakarta. Universitas Indonesia. Universitas Indonesia Library.
. Daryanto.2016.Media Pembelajaran Perannya Sangat Penting dalam Pembelajaran.
Yogyakarta: Gava Media
Dewi, P. K., & Budiana, N. (2018). Media Pembelajaran Bahasa: Aplikasi Teori Belajar dan Strategi Pengoptimalan Pembelajaran. Universitas Brawijaya Press.
Dolezal, L. (2015). The Body and Shame: Phenomenology, Feminism, and the Socially Shaped Body. Lexington Books.
Evans. M. A. (2010). Unattainable Beauty: An Analysis Of The Role Of Body Shame And Selfobjectification In Hopelessness Depression Among Collage Age Women. Graduate Doctoral Dissertations. University of Massahusetts Boston.
Fatimah, S., Harahap, W., Pandiangan, A. T. M., & Julianda. (2019). Pengaruh Pembentukan Peer Educator Terhadap Pengetahuan Kespro Pada Remaja.
Prosiding Seminar Nasional Poltekkes Karya Husada Yogyakarta, 1, 146–161.
jurnal.poltekkeskhjogja.ac.id › PSN › article › download%0A
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23 (Edisi 8). Cetakan ke VIII. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gintings, A., & Si, M. (2010). Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran: Disiapkan untuk Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru-Dosen. Humaniora Utama Press.
Green, M., & Lankford, R. D. (2016). Body Image and Body shaming . Greenhaven Publishing LLC.
Hamtiah, S., Dwijatmiko, S., & Satmoko, S. (2012). Efektivitas Media Audio Visual (Video) terhadap Tingkat Pengetahuan Petani Ternak Sapi Perah Tentang Kualitas Susu di Desa Indrokilo Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang.
EJournal Universitas Diponegoro, 1.
Haris, V. S. D. (2017). Konseling KB Menggunakan Flashcard terhadap Peningkatan
Pengetahuan, Sikap dan Keikutsertaan Kontrasepsi IUD dan MOW Pascasalin. Jurnal Kesehatan, 8(2), 296-304.
Harnani, Y., Marlina, H., & Kursani, E. (2015). Teori Kesehatan Reproduksi.
Deepublish.
Harsismanto, J., & Sulaeman, S. (2019). Pengaruh Edukasi Media Video dan Flipchart terhadap Motivasi dan Sikap Orangtua dalam Merawat Balita dengan Pneumonia. Jurnal Keperawatan Silampari, 2(2), 1-17.
Haryadi, S. (2012). Modul Video Sebagai Media Layanan Bimbingan Dan Konseling.
Prima Karya.
Hidayat, A. A. A. (2017). Metodologi Penelitian Keperawatan dan Kesehatan.
Salemba Medika.
Izazi, G. L. (2015). Hubungan Antara Kecerdasan Interpersonal Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Kelas Viii Smpn 1 Ngaglik Tahun Ajaran 2014/2015. Journal Student Uny.
Kapti, R. E., Rustina, Y., & Widyatuti, W. (2013). Efektifitas audiovisual sebagai media penyuluhan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu dalam tatalaksana balita dengan diare di dua rumah sakit kota Malang. Jurnal Ilmu Keperawatan: Journal of Nursing Science, 1(1), 53-60.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2019. Tabel Statistik Sekolah Menengah Pertama(SMP). Diakses pada tanggal 20 Desember 2020.
http://statistik.data.kemdikbud.go.id/index.php/page/smp
Kuhu, M. M., Prasetyo, H., & Nuryamah, N. (2013). The Effectiveness Of Flashcards
And Word Cards In Improving Knowledge And Attitudes Worms; In The Elementary School Children. Jurnal Riset Kesehatan, 2(1), 247-256.
Maghfiroh, L., 2013, Penggunaan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar, Jurnal PGSD UNESA. 1 (2) : 0-126.
Maharani, D., Hendrayani, Y., & Mahdalena, V. (2020). Pengaruh Isi Pesan Stop Body shaming Pada Sikap Followers Terhadap Body shaming . JURNAL PUSTAKA KOMUNIKASI, 3(1), 112–122.
Maiuro, R. (2015). Perspectives on College Sexual Assault: Perpetrator, Victim, and Bystander. Springer Publishing Company.
Malawi, I., & Tristiar, A. A. (2016). Pengaruh Konsentrasi dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Manisrejo I Kabupaten Magetan. Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran, 3(02).
Maslakah, N., & Setiyaningrum, Z. (2017). Pengaruh Pendidikan Media Flashcard Terhadap Pengetahuan Anak Tentang Pedoman Umum Gizi Seimbang Di Sd Muhammadiyah 21 Baluwarti Surakarta. Jurnal kesehatan, 10(1), 9-16
Meilan, N., Maryanah, & Follona, Willa. (2018). Kesehatan Reproduksi Remaja:
Implementasi PKPR dalam Teman Sebaya.
Napriana, R. (2018). Pengaruh Akun Instagram @hanan_attaki terhadap Motivasi Belajar Agama Islam Para Followers. Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan FIP Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Notoadmodjo, S. (2010). Ilmu perilaku kesehatan. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2011). Kesehatan Masyarakat : Ilmu dan Seni. Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2014). Metodologi Penelitian Kesehatani. Rineka Cipta.
Nursalam. (2016). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis.
Ed.4. Salemba Medika.
Octavia, S. A. (2020). Motivasi Belajar dalam Perkembangan Remaja. Deepublish.
Orr, T. B. (2017). Combatting Body shaming . The Rosen Publishing Group.
Prabawati, A. D. & Fathiyatur Rohmah. 2017. Pengaruh Penyuluhan Dengan Video Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Kader Kesehatan Untuk Melakukan SADARI di Desa Sumber Mulyo Bambanglipuro Bantul.Skripsi:Universitas Aisyah Yogyakarta.
Prawitaningsih, N. (2015). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Flash card Terhadap Pengetahuan dan Sikap Dalam Pemilihan Jajanan Sehat pada Siswa Di SDN Ketangan Desa Teruwai Lombok Tengah. Doctoral Dissertation, UNIVERSITAS AIRLANGGA.
Putri, A. H., & Kurniasari, L. (2018). Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa Kelas V Mengenai Seks Sejak Dini Di Sdn 016 Samarinda.
Dspace.Umkt.
Rahayuningsih, S. U. (2008). Psikologi Umum 2. Universitas Gadjah Mada:
Yogyakarta.
Rachmah, E. N., & Baharuddin, F. (2019). Faktor Pembentuk Perilaku Body shaming di Media Sosial. Seminar Nasiional Psikologi Sosial Di Era Revolusi Industri 4.0;
Peluang Dan Tantangan, 66–73.
Repi, A. A., C, M. N. D., & Santoso, J. E. (2018). Aku, remaja yang positif! Elex Media Komputindo.
Riyanto, N. (2018). 7 Karya 1 Buku. Pelita Gemilang Sejahtera.
Rosita, T., Irmayanti, R., & Hendriana, H. (2019). Body Shame pada Siswa. Journal of Innovative Counseling:Theory, Practice & Research, 3(2), 76–82.
https://www.journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling/article/view/5 69%0AVol
Sakinah. (2018). “Ini Bukan Lelucon”: Body shaming , Citra Tubuh, Dampak dan Cara Mengatasinya. Jurnal Emik : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Sosial, 1, 53–67.
Santoso, A., Devi, M., & Kurniawan, A. (2018). Peningkatan Pengetahuan Siswa Mengenai Jajanan Sehat Menggunakan Media Minicard. Preventia : The
Indonesian Journal of Public Health.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/um044v3i2p153-163
Sari, W., Meilani, N., & Yulianti Sari, R. (2019). PENGARUH MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN DETEKSI DINI KANKER PAYUDARA PADA REMAJA PUTRI DI SMA N 1 SANDEN BANTUL TAHUN 2019 (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).
Sarwono, S. W. (2018). Pengantar Psikologi Umum (Cetakan ke). Rajawali Press.
Saryono, & Anggraeni, M. D. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dalam Bidang Kesehatan. Nuha Medika.
Sebayang, W., Gultom, D. Y., & Sidabular, E. R. (2018). Perilaku Seksual Remaja.
Deepublish.
Setiana, D., Palarto, B., & Julianti, H. P. (2011). Pengetahuan, Sikap, Dan Praktik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Terhadap Pencegahan Infeksi (Doctoral dissertation, Faculty of Medicine).
Simarmata, J., Hanum, R. A., Situmorang, D., Sitorus, M., Arifin, L., & Nurul Fazila, Nur Fadilah, Kharisma Paramita, Karen Nathashiah Hasibuan, Rani Sartika Sembiring, Rada Sofia Manurung, Nia Esri Lastrida Sinambela, Agus Adi Sama Lase, M, I. (2020). Elemen-Elemen Multimedia untuk Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.
Siregar, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan Perbadingan Perhitungan Manual & SPSS. Kencana. Jakarta
Sugiyono. (2015). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & B. Alfabeta.
Suiraoka, I. P., & Supariasa, I. D. N. (2012). Media Pendidikan Kesehatan. Graha Ilmu.
Supriyono, R. A. (2018). Akuntansi Keperilakuan. UGM PRESS.
Susilana,R., & Riyana, C. (2009). Media Pembelajaran:
Hakikat,Pengembangan,Pemanfaatan,dan Penilaian. Wacana Prima.
Switri, E. (2019). Teknologi Dan Media Pendidikan Dalam Pembelajaran. Penerbit Qiara Media.
Syofia, Albiner, S., & Ernawati, N. (2014). Pengaruh Penyuluhan Makanan Bergizi Beragam Seimbang Dan Aman Dengan Menggunakan Flash Card Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Anak Kelas 1 – 3 Sd Islam Titi Berdikari Kecamatan Medan Labuhan Tahun 2014. Jurnal USU Gizi, Kesehatan
Reproduksi Dan Epidemiologi, 1, 1–6.
Tatminingsih, S. (2010). Permainan Sederhana Berguna Luar Biasa (Modifikasi Permainan Tradisional sebagai Sarana Pengembangan Kemampuan Anak). Jurnal Jendela Psikologi Anak Indonesia, 1(1), 3-10.
Tri Fajariani Fauzia, L. R. R. (2019). Memahami Pengalaman Body shaming Pada Remaja Perempuan. EJournal Universitas Diponegoro, 7, 1–11.
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/interaksi- online/article/view/24148/21901
West, R., & Turner, L. H. (2017). Pengantar Teori Komunikasi : Analisis Dan Aplikasi
= Introducing Communication Theory : Analysis And Application. Salemba Humanika.
Windura, S. (2013). Brain Management Series Memory Champion At School. Elex Media Komputindo.
Wiyani, N. A. (2012). Save Our Children From School Bullying. Ar-Ruzz Media.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Prenada Media.
