• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) I

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 1 (Satu)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI I Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang Tauhid, aqidah, Islam, bida`ah, al-wala` wal-baro`, manhaj salaf, rukun iman, dan ihsan B. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: memahami tauhid atau aqidah manhaj yang benar, bid`ah, rukun Iman, dan Ihsan sebagai pedoman dalam hidup dan dapat bermanfaat untuk orang lain

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI I, mahasiswa mampu: 1. Memahami tingkatan dalam beragama

2. Mengenal tauhid dan macam-macamya 3. Mengenal bida`ah

4. Mengenal manhaj salaf

5. Mengenal pembatal –pembatal Islam 6. Memahami Rukun Iman

7. Memahami ihsan

D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Syaikh Muhammad Bin Abdul Wahab At-Tamimi, 2008, Kitab Tauhid, Darul Haq, Jakarta 2. Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah, 2006, Aqidah Washitiyah, Media Hidayah, Yogyakata 3.

(نصغلا حلاص نب ناميلس) ةديقعلا,

4.

(اللهلا ديع نب ميلس) سأملا يف ئسللا اهرثأو سعدللا

5.

(باهرولا دلع نب دمحأ ) اللسإا ضقاون حثش نايلتلا

(2)

7. Syaikh Ibrahim Bin Asy-Syaikh Bin Sholih Bin Ahmad Al-Khuroisi, 2010, Hal-Hal Yang Wajib Diketahui Setiap Muslimm Pustaka Imama Syafi`I, Jakarta

8. نميثعلا خيشلل ةديقعلا اوق

9. Firanda Andirja Abidin, Lc, Ma, Bid`ah Hasanah Mengenal Bid`ah Dan Sunnah, Pustaka Nasir As-Sunnah, 2013 E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

1. Ceramah/kuliah 2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok F. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte mua n

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU

1

1. Kontrak pembelajaran 2. Pendahuluan

3. Mengenal tingkatan dalam beragama

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

1. tingkatan dalam beragama

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

2

Tauhid menurut ahlussnah waljamaah

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

1. tauhid rububiyah 2. tauhid uluhiyah 3. tauhid asma wasifat

4. tauhid yang benar menurut ahlussunnah waljamaah

2 x 50’

(3)

3. Syarat-syarat syahadat

4

Pembatal keIslaman dan apa yang mengurangi

kesempurnaan tauhid

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. 10 macam pembatal dalam Islam

b. Hal-hal yang dapat mengurangi kesempuraan tauhid

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

5

MANHAJ SALAF Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian manhaj b. manhaj yang benar

c. garis-garis besar pemikiran manhaj salaf/ahlussnah walajamaah (dalam segala aspek) sebagai pedoman hidup

d. mengenal macam-macam golongan yang ada di Indonesia yang terkenal

Bid`ah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. pengertian bidah

b. sejarah timbulnya bid`ah c. bahaya bida`ah

d. contoh-contoh bida`ah masa kini

e. sikap ahluss-sunnah terhadap pelaku bida`ah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

7

Al-wala wal baro` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

e. definisi al-wala` wal baro`

f. kedudukan al-wala` wal baro` dalam Islam g. hukum yang berkaitan dengan al-wala` wal-baro`

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

UTS

8 Iman dan Iman kepada Allah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. hakikat iman

b. macam-macam iman c. makna iman kepada Allah

d. bagaimana cara kita beriman kepada Allah dalam kehidupan

sehari-2 x 50’ menit

Ikhwan :

(4)

hari

e. Kesalahan-kesalahan yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan iman kepada Allah

f. Bagaimana Keimanan kepada Allah terhadap diri kita dan cara mengaitkan iman kepada Allah ketika berpapasan dengan pasien atau yang sakit

9

Iman kepada malaikat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. pengertian malaikat

b. Apa-apa yang mencakup tentang beriman kepada malaikat c. Nama-nama malaikat

d. Sifat-sifat malaikat e. Tugas-tugas malaikat

f. Hasil dari beriman kepada malaikat

g. Bagaimana Keimanan kepada malaikat terhadap diri kita dan cara mengaitkan iman kepada malaikat ketika berpapasan dengan pasien atau yang sakit

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

10

Iman kepada kitab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Arti dari beriman kepada kitab b. Jumlah kitab dan nama-namanya c. Penyelewangan kitab terdahulu d. Beriman kepada Al-Quran e. Adab membaca Al-Quran

f. Hikmah dari beriman kepadaAl-kitab

g. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan bagaimana cara mengaitkan iman kepada Al-Quran ketika

menghadapi pasien

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

11 Iman kepada rasul Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian rasul-rasul b. Pengertian nabi-nabi c. Perbedaan rasul dan nabi

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(5)

d. Apa yang dimaksud beriman kepada rasul-rasul e. Tujuan dari pengutusan rasul-rasul

f. Ulul-azmi dari rasul-rasul

g. Kewajiban kita mencontoh rasulullah h. Iman kepada nabi muhammad

i. Buah dari beriman kepada rasul

j. Kesalahan-kesalahn yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dalam iman kepada rasul

k. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan bagaimana cara mengaitkan iman kepada rasul dalam menghadapi pasien

12

Iman kepada hari akhir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa yang dimaksud dengan hari akhir b. Macam-macam hari akhir

c. Fitnah kubur, adzabnya, dan kenikmatanya d. Hari kebangkitan dan hari mahsyar

e. Hari perhitungan dan pembalasan

f. Surga dan neraka buah dari beriman kepada hari akhir

g. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

13

Iman kepada takdir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa yang dimaksud dengan takdir b. Tingkatan takdir

c. Perbedaan antara Qadha dan Qadar d. Keinginan hamba dan ikhtiarnya e. Pengambilan sebab

f. Larangan

g. Buah dari beriman kepada takdir

h. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

(6)

dan menjelaskan:

a. Hakikat ihsan dan tingkatanya

b. Kedudukan ihsan dan hikmah buah darinya

menit Akhwat :

(7)

SILABUS MATA KULIAH

(PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) II

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 2 (Dua)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI II Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini berkaitan dengan adab dan akhlak seorang muslim baik kepada dirinya dan orang lain dengan mencontoh Rasulullah dalam kehdiupan sehari-harinya

H. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan adab/akhlak yang dicontohkan oleh Rasulullah dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai pedoman hidup nya dan menyebarkannya kepada orang lain

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu: 1. Memahami pengertian adab dan akhlak

2. Mehami dan mengetahui cara bermuamlah kepada ulama dan mencintai mereka 3. Mehami dan mengetahui Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama

4. Mehami dan mengetahui adab seorang penuntut ilmu 5. Mehami dan mengetahui Adab tehadap lawan jenis 6. Mengetahui Adab kepada orang lain

7. Mehami dan mengetahui adab berdoa dan ketika mendatangi masjid 8. Mehami dan mengetahui adab berpenampilan sesuai syariat Islam 9. Mehami dan mengetahui Adab ketika berziarah

10. Mehami dan mengetahui Adab ketika makan dan doa-doanya, 11. Mehami dan mengetahui Adab buang hajat

12. Mehami dan mengetahui Adab ketika tidur J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

(8)

2. Buku doa-doa sehari-hari ( ملسلملا حيحص )

3. Abdul Aziz bin shalil al-fauzan, Atura Islam tentang bergaul dengan sesama, Griya ilmu, 2010

4. Syaikh muhamad bin shailh al`utsaimin, Syarah adab & manfaat menuntut ilmu , pustaka imam asy-syafi`i, 2005 5. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, Darul Haq, 2007

6. ( يثعيصلا قاحسإ نب حلاص نب دمحأ ) ملعلا بلطل سمحتت فيك

7. Fuad Bin Abdul `Azizi Asy-Syalhub, Ringkasan Kitab Adab, Darul Falah, 2008 8. (زاب نب ا دلع نب زيزعيزيزععلا دلع ) لاملعلا عم لأ عأاعتلا يف دعاوق

9. Syaikh Abdul Wahab Abdussalam Thawilah, Adab Berpkaian Dan Berhias, Pustaka Al-Kautsar, 2006 10. (يليأزا ةداحش سيدهأ ) يأللسإا ه لا يف اهتنيز ةوثملا س الل

11. (ن زثك دمحو سنآ روتكدلا) سينآثقلا دهراعملل يهيحوت يوبثتلا جهنأ ملعلا بلاط بادآ

12. Syaikh Muhammad Zakaria Al-Kandahlawi Abu Abdurrahman Fauzi Bin Abdullah, Kenapa Cukur Jenggot Dan Isbal Dilarang, Darul Falah, 2014

K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR 1. Ceramah/kuliah

2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok L. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte muan

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU

1 Pengertian adab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa itu akhlak b. Apa itu adab

c. Pentingnya akhlak dan adab

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(9)

d. Faedah dari seorang yang beradab

2

Bermuamalah kepada ulama dan mencintai mereka

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Siapa itu ulama

b. Bagaimana kita tahu kalau itu ulama c. Perbedaan ulama dan cendikiawan d. Kedudukan ulama dan keutamaanya

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

3

Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama

b. Dalil yang menunjukkan ditingikan derajat orang yang berilmu c. Keutamaan penuntut ilmu dibandingkan dengan ahli ibadah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

4

Adab penuntut ilmu 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan adab menuntut ilmu:

a. Terhadap gurunya b. Terhadap temannya c. Terhadap ilmunya

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

5

Adab penuntut ilmu 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntut ilmu:

a. Ikhlas

b. Menjauhi kemaksiatan c. Tawadhu

d. Menghormati gurunya e. Majelis ilmunya f. Sabar

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

6 Adab penuntut ilmu 3 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntu ilmu:

a. Berlomba-lomba dalam menuntut ilmu b. Jujur dan amanah

c. Menyebarkan ilmu dan mengamalkanya d. Zuhud

e. Memanfaatkan waktu f. Memorajaah ilmunya

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(10)

g. Malu dan rendah hati

Bersahabat dengan orang sholeh

7

Adab tehadap lawan jenis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Adab bergaul kepada laki-laki kepada laki-laki b. Adab bergaul kepada perempuan dengan laki-laki c. Adab bergaul kepada non muslim

d. Adab kepada sesama rekan kerja yang beda jenis kelamin, Bagiamana batasan aurat, suara dan sikapnya

e. Adab kepada pasien yang berbeda lain jenis, Bagiamana batasan aurat, suara dan sikapnya

2 x 50’

Adab kepada orang lain Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan adab:

a. Ketika bertamu b. Ketika berbicara c. Ketika berjumpa d. Ketika bergaul e. Ketika salam f. dan meminta izin

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

9

adab berdoa dan mendatangi masjid

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. adab masuk dan keluar masjid serta doa masuk dan keluar masjid b. adab mendatangi masjid serta doa ke masjid

c. adab ketika di dalam masjid d. adab ketika berdoa

e. waktu-waktu mustajab

f. doa sebelum dan sesudah sholat g. doa pagi dan petang

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

10 adab berpenampilan sesuai syariat Islam

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan adab berpakaian yaitu :

a. Memelihara jengot untuk laki-laki b. Isbal untuk laki-laki

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(11)

c. Cara berpakaian untuk wanita d. Cara berpakaian untuk laki-laki

e. Doa ketika memakai baju dan ketika melepas baju f. Doa bercermin dan adabnya

g. Doa memakai baju baru

11

Adab ketika berziarah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Adab ketika berziarah

b. Doa ketika ada yang meningal c. Doa ketika melewati kuburan

d. Hal-hal yang dilarang ketika berziarah e. Dan hal-hal yang berkaitan dengan kuburan

f. Adab ketika hujan, doa ketika turun hujan, berhenti, ketika ada petir

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

12

Adab ketika makan dan doa-doanya,

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Adab makan b. Adab minum

c. Doa sebelum dan sesudah makan d. Adab berbuka puasa dan saur e. Doa berbuka puasa

f. Hikmah dari adanya adab makan dalam ilmu kesehatan g. Dan hal-hal yang berkaitan dengan makan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

13

Adab buang hajat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Adab ketika buang hajat

b. Doa masuk dan keluar kamar mandi

c. Hikmah dari adanya adab buang hajat dalam ilmu kesehatan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

14 Adab ketika tidur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Adab ketika tidur

b. Doa mau tidur dan bangun tidur c. Adab ketika mimpi buruk d. Doa ketika mimpi buruk

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(12)
(13)

SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) III

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 3 (Tiga)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI III Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang FIQIH IBADAH (SHOLAT, PUASA, ZAKAT, UMROH, HAJI) B. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan fiqih ibadah dan hal ikhwal yang berkaitan dengan tata cara orang yang sakit ketika beribadah

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu: 1. Mengetahui tata cara ibadah yang benar

2. Mengetahui tata cara sholat yang benar 3. Mengetahui tata cara puasa yang benar 4. Mengetahui hal yang berkaitan dengan zakat

5. Mengetahui tata cara haji & umroh yang benar dah yang benar

6. Menjadi tenaga kesehatan yang memahami tata cara syariat Islam dalam beribadah

D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah, Jakarta, 2006

2. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق1 3. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق2

4. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014 5. Prof. DR. Abdullah Bin Muhammad Ath-Thayyar, Tuntunan Praktis Wudhu Nabi, Pustaka Madina, 2014

6. Syaikh Abdul Aziz Bin Abdullah Bin Baz, Tuntunan Praktis Shalat Nabi, Pustaka Madina, 2014

(14)

8. Buku-buku fiqih yang lain E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

1. Ceramah/kuliah 2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok F. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte mua n

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU

DOSEN PENGAMPU

1

Pengenalan fiqih ibadah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa itu fiqih? b. Apa itu syariat? c. Ap itu hukum?

d. Perbedaan-perbedaan yang dibolehkan dalam Islam?

e. Bagaimana sikap kita jika ada berbagai pendapat dalam fiqih? f. Mengapa banyak sekali perbedaan pendapat dan bagaimana

sejarahnya?

g. Yang mana yang harus kita ikuti dalilnya?

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

2 Air dan najis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Air

b. Macam- macam air c. Ap itu najis

d. Macam-macam najis dan cara menghilangkanya e. Mesin cuci dry clean apakah menghilangkan nasjis?

2 x 50’ menit Ikhwan :

(15)

f. Angota badan yang fitrah dipotong (kuku, ketiak, kumis, bulu kemaluan)

g. Hikmah dalam kesehatan dalam pengenalan air yang suci dan najis?

3

Wudhu dan khuf Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. cara wudhu yang benar

b. cara mengusap khuf yang benar

c. Hikmah dari bersuci dari segi kesehatan

2 x 50’ menit Ikhwan :

Akhwat :

4

Cara bersuci (mandi besar, tayamum,)

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. cara mandi besar secara renci dan prakteknya b. cara tayamum secara rinci dan prakteknya c. keadaan apa yang dibolehkanya tayamum

2 x 50’ menit Ikhwan :

Akhwat :

5

haid dan nifas Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Ap itu haid

b. Kapan wanita diharuskan untuk bersuci dari haidh c. Apa itu nifas

d. Apa itu istihdzoh

e. Hal-hal yang dilarang ketika haid dan nifas

f. Hukum Mengakhirkan atau mendahlukan haid dengan obat-obatan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

6

Sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Tata cara sholat yang benar

b. Sholat di pesawat/kendaraan lainya c. Tata cara sholat ketika sakit

d. Hikmah dari sholat dari segi kesehatan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

7 Adzan sifat sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Tata cara adzan b. Tata cara iqomah

2 x 50’ menit Ikhwan :

(16)

c. Sifat sholat

8

Sholat tathowu` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Macam-macam sholat sunnah b. Keutamaan sholat sunnah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

9

Sholat jamaah , sholat jenazah, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Keutamaan sholat jamaah

b. Shof yang benar antara imam dan makmum

c. Shof yang benar jika imam dan makmum adalah wanita d. Tata cara sholat jenazah dan prakteknya

e. Hikmah adanya sholat jenazah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

10

Sholat hari raya dan sholat khouf

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Tata cara sholat hari raya dan prakteknya b. Tata cara sholat khouf dan prakteknya

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

11

Puasa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa itu puasa?

b. Dalil yang mewajibkan puasa? c. Waktu puasa

d. Pembatal Puasa e. Macam-macam puasa

f. Sholat dan puasa di negara yang panjang waktu siangnya atau pendek

g. Suntikan ketika puasa

e. Hikmah puasa dari segi kesehatan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

12 Zakat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Apa itu zakat

b. Dalil yang mewajibkan zakat c. Macam-macam zakat

2 x 50’ menit Ikhwan :

(17)

d. Zakat fitrah untuk janin e. kontroversi zakat profesi

f. Hikmah dari zakat dari segi kesehatan

13

Haji dan umroh Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Tata cara haji dan umroh b. Waktu-waktu haji dan umroh

c. Hikmah dari haji dan umroh dari segi kesehatan

2 x 50’ menit Ikhwan :

Akhwat :

14

Perawatan Jenazah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Hal-hal yang disunnahkan rosul ketika ada yang sakaratul maut & meninggal

b. Cara memandikan mayat yang benar & hal-hal yang berkaitan denganya

c. Cara mengkafani mayit

d. Cara mengubur & hal-hal yang berkaitan dengan nya e. Dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

(18)

SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSTIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) IV

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 4 (Empat)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI IV Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR:

Mata kuliah ini membahas tentang pernikahan, kehamilan, persalinan sampai masa nifas, ruqyah, makanan, pengurusan jenazah, dan hukum Islam yang berkaitan dengan Ilmu medis

H. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam pernikahan, makanan halal dan haram, pengurusan jenazah, dan hukum serta fatwa ulama yang berkaitan dengan fqih kontemporer dalam ilmu medis/kesehatan

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI IV, mahasiswa mampu:

1. Memahami hal-hal yang berkaitan dengan pernikahan dan mecapai keluarga SAMARA 2. Hukum-hukum yang berkaitan pasutri

3. Cara Islam yang benar dari hamil sampai melahirkan 4. Hukum Islam yang berkaitan kecantikan

5. Hukum Islam yang berkaitan kesehatan dan ilmu kesehatan kontemporer 6. Mengetahui makanan halal dan haram

J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah, Jakarta, 2006

2. Dr Abdurrahman Muhammad Faudah, Fatwa-Fatwa Medis Kontemporer Seputar Kehamilan & Kecantikan, Pustaka Arafah, 2011 3. Yusuf Qardhawi, Halal Dan Haram Dalam Islam, Era Intermedia, 2011

(19)

7. Syaikh Musthofa Al-Adawi , Tarbiyatul Abna` Bagaimana Nabi Mendidik Anak, media hidayah, 2005

8.

Abdullah Bin Abdurrahman Al Bassam,

Syarah Bulughul Marom

, Pustaka Azzam, Jakarta, 2008

9. Dr Erwandi Tarmidzi, MA , Harta Haram Muamalat Kontemporer, Berkat Mulias Insani

10. (ديزيزعأ دمحو نب راتخملا دمحأ نب دمحأ ) اهيلع سلتثتملا ر اأثا سيلطلا سحاثجلا ااكحو

11. Abdulloh Bin Abdirrohman, Keajaiban Khitan Mengungkap Seluk Beluk Khitan Berdasarkan Tinjauan Sya`I & Kedokteran, Putaka Al-Qowam, Solo, 2008

12. Muhammad Ansharullah, Beralkohol Tapi Halal Menjawab Keraguan Tentang Alkohol Dalam Makanan, Minuman, Obat, Dan Kosmetik, Pustaka Arafah, Solo, 2011

13. Yazid Abu Fida`, Ensiklopedia Halal Dan Haram Makanan Menjawab Tuntas Hukum Makanan Dari Perayaan Hari Raya Selan Islam, Syirik, Hingga Hukum Berbagai Jenis Binatang Yang Ada Di Indonesia, Pustaka Rafah, Solo. 2014

14. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014 15. Ummu Abdillah Naurah Binti Abdirrahman, Wirid Ibu Hamil Doa-Doa Mustajab Saat Menanti Buah Hati, Putska Rafah, Solo, 2014 K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

1. Ceramah/kuliah 2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok L. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte mua n

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU

DOSEN PENGAMPU

1 Mengenal pedoman hukum kontemporer

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pandangan Islam tentang Kesehatan

2 x 50’ menit Ikhwan :

(20)

b. Ajaran Islam yang berhubungan dengan kesehatan

2

Pernikahan 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Hal-hal yang berkaitan dalam Pra-nikah b. Pengertian nikah

c. Nikah yang dilarang

d. Syarat dan sahnya pernikahan

e. Hukum kontemporer yang berkaitan pernikahan

1) nikah lewat telopon, skype, tv, alat komunikasi lainya, 2) dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

3

Pernikahan 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Cara untuk mencapai SAMARA b. Hak suami

c. Hak istri

d. Walimahan yang Islami e. Mengenal perceraian

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

4

Hukum-hukum seputar pasutri Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. menelan sperma

b. minum air asi pasanganya

c. pasutri yang berhubungan intim dengan cara oral d. Minum obat penahan nafsu

e. Pasutri Menonton video porno dan mempraktekannya f. Pasutri yang merekam hubungan intim

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

5 Kehamilan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Bank susu

b. Bank sperma/pembekuan sperma c. Persusuan dalam Islam

d. Bayi tabung e. Penyewaan rahim

2 x 50’ menit Ikhwan :

(21)

f. Pembuahan di luar rahim g. Aborsi

h. Operasi sesar jika dibutuhkan/tidak urgen untuk sesar i. Ajaran Islam yang berhubungan dengan Euthanasia j. Dll

6

Cara penyambutan debay yang benar sesuai Islam

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Adab dan doa dalam berhubungan badan b. Adab dan doa Ketika hamil

c. Hukum Perayaan 3 bulanan, 7 bulanan,

d. Adab Proses melahirkan, ari-ari sebagaimana diapakan dalam Islam

e. Hukum Diaadzankan, diberi nama, f. Aqiqah

g. Hukum acara 1 tahun ketika sudah bisa jalan tapak bumi h. Hukum sunat untuk wanita dan laki-laki dalam segi kesehatan

dan agama

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

7

KB, Imunisasi , dan vaksin dalam Islam

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Hukum KB b. Hukum Imunisasi c. Hukum Vaksin

d. Sikap kita terhadap pro kontra KB, Imunisasi, Vaksin e. Aborsi dalam hukum Islam

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

UTS 8 HUKUM KONTEMPORER

KECANTIKAN 1

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Tato, pangur

b. operasi kecantikan (hidung, dll) c. Menipiskan alis, sulam eye liner d. Hukum Sulam alis

e. Hukum Sulam bibir f. Operasi kuku

2 x 50’ menit Ikhwan :

(22)

g. Menyemir uban, mewarnai rambut, direbonding( meluruskan rambut), mengeriting rambut, tranplantasi rambut, sasak, dll

9

HUKUM KONTEMPORER KECANTIKAN 1

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Mengembalikan keperawanan, b. Operasi sedot lemak

c. suntik silikon d. suntik vit c

h. Kikir gigi, behel, dental implant, cabut gigi ( hal-hal yang berkaitan dengan mempercantik gigi)

e. memperbesar dan memperkecil payudara tanpa operasi/operasi f. operasi laser untuk menghilangkan noda di tubuh, atau

melakukan pengelupasan kulit (peeling)

g. cara bertaubat orang yang melakukan hal-hal yang dilarang tetapi dia tidak mengetahui hukumnya

h. hukum orang yang berprofesi dari hal-hal yang dilarang i. dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

10

Organ Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan hukum dan dalil :

a. jual beli organ manusia

b. Operasi plastik yang dibolehkan dan yang dilarang

c. Macam-macam operasi yang dibolehkan dan dilarang, yang dibolehkan contoh (Bibir sumbing, Memotong angota badan yang berlebihan, dll )

d. Operasi pengambilan daging untuk ditambal di organ lainnya e. Donor mata/organ yang lainnya yang sudah meninggal f. Pencangkoan dengan organ orang lain

g. Kloning kepada hewan, manusia, dan tumbuhan h. Penisbatan nasab dengan pemeriksaan DNA i. Dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

11 Bab makanan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Makanan halal

2 x 50’ menit Ikhwan :

(23)

b. Makanan haram

c. Cara menyembelih hewan yang sesuai syariat dan hukum yang berkaitan dengannya

d. Hukum makanan kontroversi yang di Indonesia (belatung, bekicot, capung, tawon, tikus dkk)

e. Hukum Makanan dalam perayaan selain perayaan hari raya Islam atau hal-hal yang berhubungan dengan syiriks

12

Makanan kontroversial Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan hukum:

a. Babi

1) Gelatin babi

2) Vaksin yang mengandung babi 3) Hukum lemak babi

4) Nama-nama lain untuk babi

5) Cara bertobat jika tidak sengaja makan babi b. Khamar

1) Hukum menjual khamar 2) Alkohol

3) Memproses alkohol menjadi zat lain 4) Cuka yang diproses melalui cara haram

5) Makanan dan minuman yang ditambahkan alkohol 6) Mengunakan obat-obat beralkohol

7) Pengunaan alkohol murni sebagai obat 8) Obat yang mengandung alkohol tambahan 9) Parfum yang mengandung alkohol

10) Apakah alkohol ada pengantinya? c. Bangkai

d. Penjagalan

e. Cara Perburuan yang dibolehkan dan hukum makanan perburuan f. Darah

1) Darah yang boleh dimakan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

13 Pandangan Islam terhadap asuransi

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

(24)

f. Pengertian asuransi g. Hukum asuransi jiwa h. Asuransi kesehatan

i. Asuransi yang dibolehkan dan yang dilarang

j. Mengenal macam-macam asuransi kesehatan/jiwa di Indonesia

Akhwat :

14

Cara Islam mengurus sakaratul maut- dikubur

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Hal yang berkaitan ketika sakaratul maut

b. Cara memandikan mayit yang sesuai dalil yang benar c. Cara mengkafani mayit yang sesuai dalil yang benar

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

(25)

SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) V

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 5 (Lima)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI V Penangung Jawab MK : LKBAI

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini membahas tentang tata cara pensucian diri/tadzkiatun nufus B. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam tazkiatun nufus serta membentengi diri hal-hal yang merusak hati baik sebagai individu ataupun sebagai tenaga medis.

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI V, mahasiswa mampu: 1. Memahami tazkiatun nufus

2. Memahami keadaan hati dan macam-macamnya

3. Memahami pengertian dan realisasi dari ikhlas dan muroqobah 4. Memahami pengertian dan realisasi dari tawadhu

5. Memahami pengertian dan realisasi dari istiqomah 6. Memahami pengertian dan realisasi dari bersyukur 7. Memahami pengertian dan realisasi dari khouf dan roja` 8. Memahami pengertian dan realisasi dari amanah 9. Memahami pengertian dan realisasi dari zuhud 10. Memahami pengertian dan realisasi dari sabar

11. Memahami pengertian dan realisasi dari takwa dan muhasabah 12. Memahami pengertian dan realisasi dari berkhusnudhon 13. Memahami pengertian dan realisasi dari tawakal dan ridha 14. Memahami pengertian dan realisasi dari taubat

D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA

(26)

2. Dr. Ahmad Farid, Tazkiyatun Nafs penyucian jiwa dalam Islam, Ummul Qura, 2012 3. (يلزيزعغلا دأاح يبو ميقلا نبا يللخلا بجر نبا ) فاسللا لاملع هرثقي امك اهتييبثت سو نلا سيكزيزعت

4. Husain Bin `Audah Al-Al-`Awayisyah, Ikhlas Syarat Diterimanya Ibadah, Pustaka Ibnu Kastir, 2008

5. Syaikh salim bin `ied al-hilali, hakikat tawadhu` dan sombong menurut al-quran dan as-sunnah , pustaka imam asy-syafi`i, 2007 6. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, pustaka darul haq, 2007

7. Manhaj Ahlu Sunnah wal jamaah dalam tazkiyatunnufus,pustaka at-tuqwa 2015 8. Dan buku-buku tazkiatn nufus yang sejenis

E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR 1. Ceramah/kuliah

2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok F. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte muan

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU

1

Pengenalan tazkiatun nufus

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian tazkiatun nufus b. Pentingnya tazkiatun nufus

c. Hukum tazkiyyah nufus dan mempelajarinya d. Pembagian tazkiyah

e. Kaidah –kaidah dalam tazkiyatunnufus. f. Metode-metode tazkiyyah

g. Faedah takiatun nufus

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

2 Keadaan hati dan macam –macamnya

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

2 x 50’ menit

(27)

a. Macam-macam hati

b. Pintu-pintu masuk syaitan ke dalam hati manusia c. Tanda-tanda hati yang sehat dan hati yang sakit d. Sebab-sebab hati menjadi sakit

e. Obat penyakit hati.

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian ikhlas

b. hakikat ikhlas menurut ulama salaf

c. penerapan ikhlas dalam kehidupan sehari-hari. d. Kiat-kiat menuju ikhlas

e. Pengertian muroqobah

f. Hakikat muroqobah menurut ulama salaf

g. Penerapan muroqobah dalam kehidupan sehari-hari

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

4 Tawadhu

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian tawadhu b. Macam-macam tawadhu c. Syarat-syarat tawadhu d. Implikasi-implikasi tawadhu e. Tingkatan-tingkatan tawadhu

f. Keutamaan-keutamaan tawadhu

g. Perkara-perkara yang menunjukkan kepada perilaku tawadhu h. Hal-hal yang dapat memotovasi timbulnya sifata tawadhu

i. Tawadhu rasulullah

j. Dalil dari alquran dan sunnah tentang dawadhu

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

5 Istiqomah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Hadits tentang istiqamah b. Pengertian istiqamah c. Keutamaan istiqamah d. Macam-macam istiqamah e. Kaidah –kaidah istiqamah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(28)

f. Cara-cara istiqamah

g. Perkara yang menghilangkan istiqamah h. Hubungan hidayah dengan istiqamah

6 Bersyukur

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian syukur

b. Dalil syukur dari quran dan sunnah c. Keutamaan orang-orang yang bersyukur d. Bagaimana bersyukur dengan anggota tubuh

e. Mengenal hal-hal yang wajib disyukuri f. Ciri-ciri orang yang bersyukur

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

7 Khouf dan roja`

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pegertian khauf b. Tingkatan khauf

c. Keutamaan khauf

d. Kisah/berita tentang khauf

e. Dalil khauf dari alquran dan sunnah f. Hal-hal yang berkaitan dengan khauf g. Pengertian roja`

h. Perbedaan antara raja` dan ghurur i. Keutamaan raja`

j. Dalil tentang raja`

k. Mengaplikasikan khauf dan raja`

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

UTS

8 Amanah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Mengetahui hadits tentang amanah b. Keutamaan amanah

c. Faidah hadits berkaitan tentang amanah

d. Mengimplementasikan amanah dalam kehidupan individu dan masyarakat

e. Mengambil qudwah rosul dalam amanah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(29)

9

Zuhud Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian zuhud

b. Gaya hidup nabi dari (makanan, pakaian, alas tidur,) c. Potret pola hidup para sahabat

d. Tingkatan zuhud

e. Penafsiran zuhud menurut salaf f. Bahaya cinta dunia

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

10

Sabar Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian sabar

b. Makna dan hakikat sabar c. Hadits tentnag ketamaan sabar d. Atsar tentang keutamaan sabar e. Pembagian sabar

f. Dalam kondisi tertentu, manusia tidak lepas dari sabar

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

11

Takwa& muhasabah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Definisi takwa menurut para ulama salaf b. Dalil quran dan sunah tentang takwa c. Kutamaan orang-orang yang bertakwa

d. Kisah-kisah teladan para sahabat dan tabiin dalam ketakwaan e. Pengertian muhasabah

f. Dalil-dalil muhasabah dari alquaran dan sunnah g. Keutamaan muhasabah

h. Muhasabah sesui sunnah nabi

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

12 Berkhusnudhon Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Hadist tentang husnudhan b. Keutamaannya

c. Contoh husnudhan dari rasul dan syahabat d. Husnudhan billah

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(30)

e. Lawan husnudhan serta Bahaya suudhan dalam kesehatan

13

Tawakal & Ridha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian tawakal dan urgensinya

b. Dalil-dalil quran sunnah berkaitan tawakal

c. Contoh-contoh bertawakal kepada Allah dalam kehidupan sehari-hari

d. Pengertian ridha

e. Perbedaan antara ridha dan sabar f. Macam-macam tawakal

g. Usaha/sebab kaitanya dengan tawakal h. Buah-buah tawakal

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

14

Taubat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian taubat b. Syarat taubat

c. Taubat khusus

d. Kisah taubat yang dapat diambil hikmahnya e. Taubat nasuha

f. Tanda-tanda sahnya taubat g. Rahasia taubat

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

(31)

SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA

Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) VI

Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 6 (Enam)

Mata Kuliah Pra Syarat : PAI VI Penangung Jawab MK : LKBAI

G. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata kuliah ini membahas tentang aqidah asma wasifat, hak-hak dalam Islam, sikap ahlussnah teradap sahabat,pengenalan tokoh, hukum-hukum umum dan rukyah Islam

H. TUJUAN MATA AJAR

1. Tujuan Umum dan khusus

Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam asma wasifat, manhaj dan pengenalan tokoh, hukum-hukum umum, dan rukyah sehingga dapat menjadi bekal untuk dirinya dan berguna untuk orang lain

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:

Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI VI, mahasiswa mampu: 1. Memahami hal-hal yang berkaitan asma wasifat,

2. Memahami hak-hak dalam Islam,

3. Memahami hukum-hukum umum yang berkaitan kesehatan 4. Memahami pengunaan ruqyah

J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA 1. داقتعإا سعمل

2.

(ثقشملا ثمع ناميلس رروتكدلا) نيطايشلا نجا ملاع

3. 10 hak dalam Islam

4. Dr. Abdurrahman Muhammad Faudah, Fatwa-Fatwa Medis Kontemporer Seputar Kehamilan & Kecantikan, Pustaka Arafah, 2011 5. Abu `Abdurrahman `Ali Bin `Abdul `Aziz Musa, Homoseks Bahaya & Solusinya, Pustaka Imam Asy-Syafi`I, 2007

(32)

7. Syaikh Abdul Aziz Bin Abdullah Bin Baz, TuntunanDoa Ruqyah Untuk Orang Sakit, Ganguan Jin Dan Mengobati Guna Guna Dan Sihir,

Pustaka Madina, 2014

K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR 1. Ceramah/kuliah

2. Praktek/latihan 3. Diskusi interaktif 4. Penugasan individu 5. Penugasan kelompok L. PENILAIAN

Penilaian hasil belajar didasarkan pada: 1. Ujian (UTS dan UAS) : 60% 2. Tugas/presentasi/seminar : 25% 3. Kehadiran : 15%

Perte mua n

Ke-TEMA/POKOK

PEMBAHASAN SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU

1

Aqidah asma wasifat

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

Aqidah asma wasifat

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Kaidah sifat

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

3

Aqidah asma wasifat

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Kaidah asma wasifat

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

4

Aqidah asma wasifat

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Bantahan-bantahan terhadap penyimpangan asma wasifat

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(33)

5

Hak-hak dalam Islam

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. 10 yang diseru oleh fitrah dan ditetapkan oleh syari’at 1) Hak Alloh

2) Hak Rosululloh 3) Hak kedua orang tua

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

6

Hak-hak dalam Islam

4) Hak para anak 5) Hak para kerabat 6) Hak suami istri

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

7

Hak-hak dalam Islam

7) Hak penguasa dan rakyat 8) Hak para tetangga

9) Hak kaum muslimin secara umum 10) Hak non muslim

2 x 50’

Manhaj dan

pengenalan tokoh

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Sikap ahlus-sunah terhadap Keluarga rasul b. Pengenalan sahabat nabi

c. Sikap ahlus-sunah terhadap para sahabat nabi d. Keutamaan sahabat

e. Mengenal tokoh syaikh muhmad bin abdul wahab dan tokoh ulama lainya

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

9 Cara merukyah yang sesuai dengan syariat Islam

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pengertian makhluk halus b. Bagaimana ciri orang kerasukan c. Pengertian rukyah

d. klasifikasi penyakit yang bisa sembuh dengan dirukyah e. rukyah penghilang jin

f. Bagaimana cara merukyah yang sesuai syariat

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(34)

g. Hukum pofesi ahli rukyah

10

HUKUM-HUKUM UMUM 1

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Penyakit menular/wabah (contoh: flu singapur/flue burung, dll) dalam pandangan Islam dan kesehatan

b. Otopsi c. lensa kontak d. lotion pemutih e. tindik

f. menghilangkan tato

g. hukum-hukum yang berkaitan keguguran (tentang sholat, puasa, nifasnya, dll)

HUKUM UMUM 2

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:

a. Merokok dan profesi terkait lainya

b. Donor dan transfusi darah serta hukum bisnis stok darah c. Apakah transfusi darah dapat menjadi mahrom

d. Berobat kepada non muslim e. Berobat dengan obat yang haram

f. Hal-hal yang berkaitan dalam kewajiban ahli medis dalam keadaan aman dan perang

g. Dll

Pandangan Islam terhadap SEX Education,

pernikahan dini, Aids, sex bebas, HIV

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pandangan dan hukum Islam terhadap Sex education b. Pandangan dan hukum Islam terhadap Pernikahan dini c. Pandangan dan hukum Islam terhadap Sex bebas d. Pandangan dan hukum Islam terhadap HIV e. Pandangan dan hukum Islam terhadap AIDS f. Dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

(35)

13

Pandangan Islam terhadap cara baru dalam dunia kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan:

a. Pandangan dan hukum Islam terhadap Yoga b. Pandangan dan hukum Islam terhadap Relaksasi c. Pandangan dan hukum Islam terhadap meditasi

d. Pandangan dan hukum Islam Macam-macam hypno (cara tidak sakit ketika melahirkan, dokter gigi, menangani anak autis, dll) e. Pandangan dan hukum Islam Relaksasi dengan musik

f. Pandangan dan hukum Islam Hukum Islam terhadap macam-macam cara baru dalam kesehatan

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

14

Pandangan Islam tehadap penyimpangan SEX

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan :

a. Pandangan dan hukum Islam terhadap onani b. Pandangan dan hukum Islam terhadap masturbasi c. Pandangan dan hukum Islam terhadap transgender d. Pandangan dan hukum Islam terhadap homo sex e. Pandangan dan hukum Islam terhadap lesbi f. Dll

2 x 50’ menit

Ikhwan :

Akhwat :

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun keadaan para pasien yang memiliki gangguan jiwa, tetapi mereka tetap diajarkan untuk selalu beribadah kepada Allah SWT seperti contoh ketika hari jumat mereka diajak

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan wawasan luas tentang konsep-konsep manajemen sumber daya manusis yang dapat digunakan

Hasil pembuatan kursus ini, elearning akan menyediakan fasilitas yang digunakan pengguna sebagai pengajar dalam mengunggah materi perkuliahan.. Materi perkuliahan

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang hal-hal yang berkaitan dengan penelitian, yaitu bagaimana penelitian dilaksanakan, bagaimana

Menjalankan, menghayati, memahami dan menyajikan serta mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar, salat wajib berjamaah, salat Jum‟at,

 Menyimpulkan hasil diskusi kelompok tentang contoh tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar secara individual atau kelompok.  Mempraktikkan/mensimula sikan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang konsep apresiasi prosa fiksi, mengenali, memahami,

2.9 menunjukkan perilaku menjaga solidaritas umat Islam dalam kehidupan sehari- hari 3.9 memahami ketentuan ibadah haji dan umrah 4.9 mempraktikkan manasik haji  Ibadah Haji dan