LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN TINGKAT DASAR

(1)

LATIHAN KETERAMPILAN

MANAJEMEN TINGKAT

DASAR

PUTUT HARGIYARTO

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK

MESIN FT UNY

(2)

LKMM TK DASAR



Pendidikan formal ekstra kurikuler



Membentuk pemimpin yang

berwibawa dan memiliki kemampuan

teknis manajemen

(3)

TUJUAN LKMM TK DASAR

 Tujuan umum:Tujuan umum:

Mampu selenggarakan kegiatan secara sistematis Mampu selenggarakan kegiatan secara sistematis

& terencana & terencana

 Tujuan khusus:Tujuan khusus:

Rumuskan sasaran & jabarkan dalam program Rumuskan sasaran & jabarkan dalam program

kerja kerja

Antisipasi hambatanAntisipasi hambatan

Identifikasi peluangIdentifikasi peluang

Manfaatkan sumber dayaManfaatkan sumber daya

Mampu mengajak & mengendalikan partisipasi Mampu mengajak & mengendalikan partisipasi

(4)

KEWIBAWAAN & INDIKASINYA

A WAJAR WAJAR

KEKUASAA NPERINTAH PAKSAAN TEKANAN HUKUMAN TUNDUK

KEPERCAYAAN KEAHLIAN KETENANGAN ADIL DAPAT BERGAUL SIKAP SOSIAL JUJUR PENGERTIAN INSYAF TAKUT KETINGGIAN

(5)

CARA PANDANG TERHADAP

(6)

Diagram alir materi LKMM Tk.

Dasar

INPUT RUMUSKAN PROGRAM

SUSUN & REALISASI

PROGRAM OUTPUT

CERAMAH - LATIHAN - STUDI KASUS

_{Tolok ukur}

_{Struktur & fungsi org}

_{pengadministrasian}

_{Pengambilan keputusan}

_{Pengendalian konflik}

(7)

TOLOK UKUR KEBERHASILAN



Suatu patokan terukur yang dapat

digunakan untuk menilai kegiatan



Sasaran minimal yang dapat

ditentukan dalam perencanaan

kegiatan



Syarat :

(8)



Fungsi :

Ukur tingkat keberhasilanUkur tingkat keberhasilan Bantu agar evaluasi objektifBantu agar evaluasi objektif



Teknik :

Cantumkan batas waktuCantumkan batas waktu Ukuran kuantitatifUkuran kuantitatif

Cantumkan mutu minimalCantumkan mutu minimal



Satuan:

(9)

Contoh matriks tolok ukur

keberhasilan

No

No Sub Sub kegiatan

kegiatan manman moneymoney materialmaterial machinemachine timetime informasinformasii 1 1 2 2 Publikasi Publikasi Dst…. Dst…. 4 orang

4 orang 200.000,200.000,

-- Selotip, lem, tali, Selotip, lem, tali, bambu bambu dsb dsb Pamflet, Pamflet, spanduk

(10)

JADWAL KERJA

 Uraian jenis kegiatan & waktu yang Uraian jenis kegiatan & waktu yang

dibutuhkan secara sistematis untuk dibutuhkan secara sistematis untuk

selesaikan rencana kegiatan dengan tepat selesaikan rencana kegiatan dengan tepat

dan sukses dan sukses

 Manfaat:Manfaat:

Pedoman beban tugas & batas waktuPedoman beban tugas & batas waktu

Identifikasi tahapan kegiatan dengan prasyarat Identifikasi tahapan kegiatan dengan prasyarat / tidak

/ tidak

Efisiensi & efektifitasEfisiensi & efektifitas

(11)

Faktor-faktor

 Rincian kegiatanRincian kegiatan

 Prasyarat – dahulu/kemudianPrasyarat – dahulu/kemudian  Kegiatan paralel/bersamaanKegiatan paralel/bersamaan

 Waktu yang dibutuhkan setiap kegiatanWaktu yang dibutuhkan setiap kegiatan  Personel yang dibutuhkanPersonel yang dibutuhkan

 Dana yang diperlukanDana yang diperlukan  Teknik:Teknik:

Tabel matriksTabel matriks

(12)

Contoh matriks jadwal kerja

No

No KegiatanKegiatan JanJan FebFeb MartMart AprApr MeiMei dstdst 1

1 PersiapanPersiapan a. a. b. b. c. c. 2

2 PelaksanaanPelaksanaan a. a. b. b. c. c. 3

(13)

Penyusunan usulan kegiatan



Teknik dan strategi

Penentuan tujuan : jelas, tegas, benar Penentuan tujuan : jelas, tegas, benar

dan terukur dan terukur

Perlu usaha rekayasa secara kreatif, Perlu usaha rekayasa secara kreatif,

dinamis dan motivasi yang kuat sejak dinamis dan motivasi yang kuat sejak

awal sampai akhir awal sampai akhir

Aplikatif, praktis, relaistik, efektif dan Aplikatif, praktis, relaistik, efektif dan

efisien efisien

(14)

Karakteristik usulan yang

baik

 ReasonableReasonable

 Komprehensif dan sistematisKomprehensif dan sistematis  Kemampuan eliminir “gap”Kemampuan eliminir “gap”

 Jaga variabel internal& eksternal yang Jaga variabel internal& eksternal yang

berpengaruh

 Sebelum diputuskan – proses jalan terusSebelum diputuskan – proses jalan terus

 Ada usaha menentukan apa yang sebaiknyaAda usaha menentukan apa yang sebaiknya  Ada unsur peningkatanAda unsur peningkatan

 Bahasa komunikatifBahasa komunikatif

(15)

Pembuatan usulan kegiatan

 Nama kegiatanNama kegiatan  Latar belakangLatar belakang  Dasar kegiatanDasar kegiatan

 Waktu dan tempat kegiatanWaktu dan tempat kegiatan  Tujuan kegiatanTujuan kegiatan

 Bentuk kegiatanBentuk kegiatan

 Sasaran/target kegiatanSasaran/target kegiatan

 Judul/topik kegiatan dan nara sumberJudul/topik kegiatan dan nara sumber  Susunan acaraSusunan acara

 Rencana dan sumber pembeayaanRencana dan sumber pembeayaan  Susunan panitiaSusunan panitia

(16)



Terima kasih