• Tidak ada hasil yang ditemukan

seminar pengembangan tari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "seminar pengembangan tari"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

$

$

a.l

o\

c\l

.!

z

Q

()

F

a

.l

.7

a

q,)

a

E)

a

trLr

v

j-i

261

.lJ \o

FH

).-fY

.* [\

=\n

FN

r*r

O\

() |< l-{

z

5.-Lrk

!Y -w

J F-r

,>i a4

E06

,eo

/

t .-!f

F l-i

(u

0.)

gJJ

Oi

2g

ad

avl

lv € l-{

{: r-(Di

\

-4

--F

J:

C)

*JV

3

-cg:

SE

r- ;i v

€ 'J':

E 6)

o.d

'I=.=

G5.d

F=a

E

oo

S..-

ry =-

ri

6g dO

tn

r

...1

S

ce'r

F

t

=

s

E f '=€

t( = S b

\-

eE:

-i ? \t

-E o*E

.{

= t\r

a

:==

-It

(-r-

= tr\\

-\

=

cd

=

8F

-\c)

E, c

rrx

s

f\

$

N

g

F

=

F;

{. ;

E-*i4

SgE>*

*,

L

+#)Sd^\:

eh

R.:EJ

r

1E

N

N

g"EFn=<

x

=E<\

\\'e

.ESi

^I \ O

rI

I

\f,

F

F-

* al:

\ l,

\rr

;

-$

i

EE

H

"\F

G 3.2.i

( 2 \-

\--

=

-.E'-;

E3o-u

cs O

F@

Z *thS

l-r

A

cs

CgXE

.=v

trS'-6FE

A._

E

LV

hz

g#

\J F.F

=n

Cq

v

2,

r

a

z

A

-!

ca

lri

<

-.

<Tt

d&7

-a

F-+ rt \/

AE?

VF:t

fri rl 11

6=6

17'.>

.rEli

zafr

Fr'

f,A

--z

<-32

z?=

-29

FlwlE

a=F

r\Fr-=l^z

av,=

--

rI]

O-z

(a

D

lV

-3

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: Bagaimanakah bentuk produk dan proses pengembangan media pembelajaran tari Luyung yang tervalidasi oleh

Jenis tari di Indonesia salah satunya tari kreasi baru, diartikan bahwa tari yang mengarah pada kebebasan dalam pengungkapannya ada tidak berpijak pada pola

[r]

Abstrak : Pengembangan Modul Pembelajaran Tari Piringdua Belas Di SMA Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: 1) Proses pengembangan modul pembelajaran,

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media video interaktif tari Bedana untuk pembelajaran tari nusantara di SMP yang tervalidasi oleh ahli materi, ahli

Makna yang terdapat pada simbol gerak tari Sparkling Surabaya, merupakan bagian dalam mempresentasikan apa yang menjadi inspirasi koreografer dalam melihat tentang

Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah 1 Untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran RUBITA yang digunakan pada materi Kekayaan Budaya Indonesia untuk Kelas IV SDN Pulogedang

Keberlanjutan tari tradisional tidak hanya bergantung pada sanggar tari itu sendiri, tetapi juga pada dukungan masyarakat, pemerintah, serta generasi muda yang mau berperan aktif dalam