• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN AKHLAK DI SMP NEGERI 1 PLOSOKLATEN KAB. KEDIRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN AKHLAK DI SMP NEGERI 1 PLOSOKLATEN KAB. KEDIRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Abdurraziq, Mahir Manshur. 2007. Mu’jizat Shalat Berjmaah. Yogyakarta: Mitra

Pustaka.

Adi Triono, Bagus. 2013. Upaya Guru Agama dalam Pembinaan Akhlakul

Karimah Siswa. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam,(Bandung: PT Remaja

Rosdakarya, 1992) hal 76

Ahmadi, Abu dan Noor Salimi. 1999. Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam.

Jakarta: PT Bumi Aksara.

Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka

Cipta.

Akbar, Ilham. 2011. Peningkatan Pendidikan Akhlak Remaja dalam Keluarga

Muslim di Era Modern. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: elkaf.

Al Ghazali, Muhammad. 1993. Akhlak Seorang Muslim. Semarang, Wicaksana.

Ali, Muhammad Daud. 2000. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Ali, Zainuddin. 2008. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Bumi Aksara. Cet 2.

Aminuddin. 2005. Pendidikan Agama Islam. Bogor: Ghalia Indonesia. Cet 2.

AR, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta:

PT Raja Grafindo Persada.

Arifin, H.M. 2014. Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoritis dan Praktis

(2)

Arikunto, Suharsimi. 2001. ,Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis.

Jakarta: Reneka Cipta.

Aziz, Abd. 2010. Orientasi Sistem Pendidikam Agama di Sekolah. Yogyakarta:

Teras.

Az-Zabidi, Imam. 2013. Ringkasan Shahih Al Bukhari. Bandung: PT Mizan

Pustaka.

Barizi, Ahmad. 2009. Menjadi Guru-Guru Unggul. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Barnawie Umary, Materia Akhlak, (Solo: Ramdhani, 1995) cet 12 hal 1

Bungin, Burhan. 2005. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Daradjat, Zakiah. 2001. Kesehatan Mental. Jakarta : Gunung Agung

_____________ 2010. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta : Bulan Bintang.

_____________ 2014. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

_____________ 2001. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi

Akasara.

Daud Ali, Muhammad. 2002. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Departemen Agama RI. 2012. Al-Quran dan Terjemah. Semarang : Asy Syifa

Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif .

Jakarta: Rineka Cipta.

Fakhruddin, Asef Umar. 2011. Menjadi Guru Favorit. Yogyakarta: Diva Press.

Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif; Teori dan Praktik. Jakarta:

(3)

Hadhiri, Choiruddin. 2015. Akhlak & Adab Islami Menuju Pribadi Muslim Ideal.

Jakarta: PT Bhuana Ilmu Populer.

Haedari, M. Amin. 2010. Pendidikan Agama di Indonesia. Jakarta: Puslitbang

Pendidikan Agama dan Keagamaan dan Kementerian Agama RI.

Hariwijaya, M. 2007. Metodologi dan Penulisan Skripsi, Tesis, Dan Disertasi

Untuk Ilmu Sosial dan Humaniora. Yogyakarta: Dua Satria Offset.

Hasbullah. 2005. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Ihsan, Hamdani dan Fuad. Th. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.

J Moeloeng, Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Mahfudz, Asep. 2011. Be a Good Teacher or Never: 9 Jurus Cepat Menjadi Guru

Profesional Berkarakter Trainer. Bandung: Nuansa.

Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah,

Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

________ 2006. Nuansa Baru Pendidikan Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo

Persada.

Mukhtar. 2003. Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Misaka

Galiza.

Mulyasa, E. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

_________ 2008. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif

dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Munarji. 2004. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta Pusat: PT Bina Ilmu.

Muntahibun Nafis, Muhammad. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.

(4)

Mustaqim, Abdul. 2013. Akhlak Tasawuf. Yogyakarta: Kalikaba Dipantara.

Nasir, Sahilun A. 1999. Peranan Pendidikan Agama terhadap Pemecahan

Problema Remaja. Jakarta : Kalam Mulia.

Nata, Abuddin. 2010. Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner:

Normatif Perenialis, Filsafat, Psikologi, Sosiologi, Manajemen, Teknologi,

Informasi, Kebudayaan, Politik: Hukum. Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada.

Nurcholis Madjid, Pengantar Dalam A. Malik Fajar, Reorientasi Pendidikan

Islam, (Jakarta: Fajar Dunia, 1999), cet I, hal 7-13

Purwanto, M. Ngalim. 1988. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sahlan, Asmaun. 2010. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah Upaya

Mengembangkan PAI dari Teori ke Aksi. Malang: UIN Maliki Press.

Shoffiyah, Siti Khusnul. 2016. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam

Membina Akhlak Pada Peserta Didik kelas X dan XI di Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) Siang Tulungagung. Tidak Diterbitkan,

Tulungagung.

Silalahi, Gabriel Amin. 2003. Metode Penelitian dan Studi Kasus. Sidoarjo: CV

Citra Media.

Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian Dalam Teori Dan Praktek,(Jakarta: PT

Rineka Cipta, 2006) hal 63

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sukardi. 2005. Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Prakteknya.

(5)

Syafaat, Aat. 2008. Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah

Kenakalan Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: TERAS.

Tasmara, Toto. 2002. Menuju Muslimah Kaffah. Jakarta: Gema Insani.

___________ 2006. Menuju Muslim Kaffah : Menggali Potensi Diri. Jakarata:

Gema Insani.

Thaha, Chabib. 1996. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Tohirin. 2006. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta:

Rajawali Press.

Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.

Usman, Moh. Uzer. 1992. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosdakarya.

Ya’kub, Hamzah. 1993. Etika Islam Pembinaan Akhlaqul Karimah (Suatu Pengantar). Bandung: CV Diponegoro. Cet 6.

Yonny, Asep dan Sri Rahayu Yunus. 2011. Begini Cara Menjadi Guru Inspiratif

dan Disenangi Siswa. Yogyakarta: Pustaka Widyataa.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Jika 3 berkas sequential, seperti master file, transaction file dan update master file yang digunakan oleh sebuah program. Karena hanya ada 2 tape drive, maka salah satu dari

Kebijakan yang dikeluarkan Permendikbud nomor 49 tahun 2014 yang pada intinya membatasi mahasiswa dalam berkarya dan berkreasi dengan dalih- dalih mengirit anggaran biaya

Kapolda dalam Tausyiahnya mengatakan Indonesia adalah negara yang indah, damai, dan tenteram sehingga harus terus dijaga dan dipertahankan.. Beruntung bangsa Indonesia

Untuk menambahkan sebuah ITEM dengan Nomor Prioritas N pada suatu Antrean Berprioritas yang disimpan dalam memori sebagai sebuah one-way list. Telusuri one-way list

Penjelasan Pasal 93 ayat (1) huruf b: “Adendum bukti perjanjian dalam hal ini hanya dapat dilakukan untuk mencantumkan sumber dana dari dokumen anggaran Tahun Anggaran berikutnya

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia barang/jasa yang memenuhi persyaratan (ijin usaha perdagangan umum, klasifikasi barang Meubelair dan kualifikasi kecil yang

Akuakultur merupakan sistem produksi yang mencakup input produksi (prasarana dan sarana produksi), proses produksi (persiapan hingga pemanenan) dan output produksi (pascapanen