Pengaruh Saran TIK Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran TIK
David Arfiyunanda1, Angela Atik Setiyanti, S.Pd, M.Cs2 Program studi Pendidikan Teknik Informasi dan Komputer
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60,
1.)
[email protected] , 2.)[email protected]
ABSTRAK
Motivation is one of those that affects the teaching success activity .Without motivation, learning will be difficult to achieve success optimal. This study attempts to identify the effects of facilities information and telecommunication technology towards the motivation to study students in learning information and telecommunication technology . A case study done to a student x tkj1 smk yasemi karangrayung and a student x tkj3 in smk yasemi karangrayung . The methodology used by a quasi experiment method .According to the research in know that students on class the experiment using facilities information and telecommunication technology be motivated than control class do not use facilities information and telecommunication technology . Seen from the survey data collection , the percentage from the survey of class experiment about 82.92 % higher than on class control get the percentage of analysis by 76.17 % survey .
Keywords: motivation ,facilities information and telecommunication technology ABSTRAK
Motivasi adalah salah satu hal yang berpengaruh pada kesuksesan aktifitas pembelajaran siswa. Tanpa motivasi, proses pembelajaran akan sulit mencapai kesuksesan yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh sarana TIK terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran TIK. Studi kasus dilakukan kepada Siswa kelas X TKJ1 SMK Yasemi Karangrayung dan Siswa kelas X TKJ3 di SMK Yasemi Karangrayung. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan metode quasi eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan sarana TIK lebih termotivasi dibandingkan kelas kontrol yang tidak menggunakan sarana TIK. Dilihat dari hasil pengumpulan data angket, persentase analisis data angket kelas eksperimen sebanyak 82.92% lebih tinggi dari pada kelas kontrol yang mendapatkan persentase hasil analisis angket sebanyak 76.17%.
Kata Kunci :Motivasi, Sarana TIK
1. Mahasiswa Fakultas Teknologi Informatika Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Kristen Satya Wacana
