• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BALOK DAN KUBUS DI KELAS VIII SMPN 01 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BALOK DAN KUBUS DI KELAS VIII SMPN 01 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of "

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

93

DAFTAR RUJUKAN

Arifin,Muhammad.2017 Model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Muhammad arifin.blogspot.co.id.

Arikunto,Suharsimi .2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Yogyakarta:Rineka Cipta.

Budiono. 2009. Panduan Pengembangan Materi Pembelajaran. Yogyakarta: Teras

Bungi, Burhan. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana.

Chasanah, Binti Zuliatul. 2011. Pembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas viii mts wahid hasyim wonodadi blitar. Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan.

Darmadi,Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Darmayanti, 2016. Pengaruh Model TGT Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Kovariabel Kemampuan Numerik Pada Siswa Kelas V(e-jurnal PGSD Universitas Pendidikan Ganesa.

Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung: PT.Sarana Tutorial Nurani Sejahtera

Djamarah, Syaiful, Bahri. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta:PT Rineka Cipta

Fathani , Abdul Halim. 2012. Matematika hakikat dan logika. Jogjakarta:ar-ruzz media.

Gie,The Liang.1994. Cara Belajar Yang Efisien. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta.

Kesuma, Dharma. 2011. Pendidikan Karakter. Bandung:PT Remaja Rosdakarya

Khomsiah, Indah. Belajar dan Pembelajaran. 2012. Yogyakarta:Teras

Komalsari , Kokom. 2011. Pembelajaran Konsektual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Masykur, F. Abdul Halim. 2007. Mathematical Intelegence.Yogyakarta: Ruzz Media Grup.

Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: TERAS

(2)

94

Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 01 Sumbergempol Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

Nasution. 2000. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta:Bumi Aksara.

Neolaka, Amos. 2014. Metode Penelitian dan statistic. Bandung : PT Rosdakarya.

Nurharini, Dewi dan Tri Wahyuni. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya.

Jakarta:pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta:pt rineka cipta.

Prasetyo,Bambang. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Purwanto, Ngalim. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Rahmawati , Tutik. dan Daryanto. 2014 Teori belajar dan Proses Pembelajaran Yang Mendidik, Jakarta: Gava Media.

Riduan. 2005. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:Alfabeta.

Ruseffendi. 1990. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini. Bandung: Tarsito.

Rusman. 2014. Model – Model Pembelajaran. Jakarta:Raja Grafindo.

Sari, Rini Puspita. 2012. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap motivasi dan prestasi pokok bahasan kubus dan balok siswa kelas VIII SMP 01 Tarbiyatus Sholihin Munjungan Trenggalek, (Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan ).

Setyanto, Ardi. 2014. Panduan sukses Komunikasi Belajar-Mengajar. Jogjakarta: DIVA Press.

Siregar, Sofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi dengan Perbandingan Perhitungan manual & SPSS. Jakarta: kencana.

(3)

95

Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset dan praktik . Bandung:Nusa Media.

Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematiaka SD. DEPDIKNAS.

Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Uny press.

Sugiono. 2009. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhartono, Suparlan. 2009. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Suherman, Erman . Strategi Pembelajaran Matematika Kotemporer Bandung: FMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukardi. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta :PT Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana, Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Supranto. 2007. Teknik Sampling Untuk Survei dan Eksperimen. Jakarta: Rineka Cipta.

Taniredja, Tukiran. FaridlI, Efi Miftah. dan Sri Harmianto. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif . Bandung:Alfabeta.

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

Usman , Husein dan Purnomo setiasdi Akbar. 2008. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

After studying and learning this chapter, coginitively students are able to know, recognize, and understand how to translate descriptive texts, affectively they can acknowledge

Jika dilihat dari data masukan dan struktur algoritma setiap metode, CNN LeNet 5 memiliki arsitektur yang cukup baik karna dapat menangkap setiap piksel masukan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mutu fisik sediaan larutan pewarna rambut alami kulit buah naga super red mempunyai nilai kejernihan yang baik, pH tidak masuk dalam

adalah menciptakan sebuah aplikasi untuk mendukung sistem penerimaan karyawan baru yang lebih akurat dibandingkan dengan proses secara manual.. Kata kunci :

Tahu edamame memiliki tekstur yang lunak dan agak rapuh; rasa yang kurang baik, dan memiliki aroma yang berbeda dari tahu komersial.. Kata kunci: kedelai, edamame ,

Sehubungan dengan hasil Evaluasi Penawaran Saudara perihal Penawaran Pekerjaan Pengadaan Tempat Tidur Rumah Jabatan Wakil Bupati Nunukan Tahun Anggaran 2012, dimana

Pada tahap ini akan dilakukan analisis permasalahan, analisis kebutuhan sistem, dan analisis pemecahan masalah dengan menggunakan metode K-Nearest Neighbor dengan

Sehubungan dengan hasil Evaluasi Penawaran Saudara perihal Penawaran Pekerjaan Pengadaan Bahan Pokok Makanan Di Rumah Jabatan Bupati Nunukan Tahun Anggaran 2012, dimana