• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal UTS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Thn 2016 2017 - Administrasi Sekolah uts ipa k13 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal UTS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Thn 2016 2017 - Administrasi Sekolah uts ipa k13 7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Latihan 1

1. Apakah yang dimaksud dengan besaran turunan? 2. Mengapa volume termasuk besaran turunan?

3. Jika ibumu melarutkan 5 gram garam dapur ke dalam 250 mL air, berapakahkonsentrasi larutan garam yang terjadi, dalam satuan g/L?

4. Anita menanam kacang hijau dalam pot. Pada awal pengukuran, tinggi kecambah dari permukaan tanah 2 cm. Selang 5 hari kemudian, ternyata tinggi kecambah menjadi 8 cm. Berapakah laju pertumbuhannya?

Latihan 2: Essay

1. Apa yang menjadi objek pengamatan IPA?

2. Mengapa dunia IPA menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku?

3. Jelaskan cara mengubah satuan panjang dari satu satuan SI ke satuan SI yanglain? Dapatkah satuan massa dan volume diubah dengan cara yang sama? Berikan penjelasan! 4. Lakukanlah pengubahan satuan di bawah ini.

o a. 2.500 mililiter = ... liter o b. 4 kilometer = ... sentimeter o c. 2 kilogram = ... miligram

5. Pilihlah satuan panjang yang tepat untuk menyatakan hasil pengukuran benda-benda di bawah ini!

a. tebal kertas

b. lebar ruangan kelas c. jarak antara dua kota

d. jarak antara Bumi dan Pluto Latihan 1:

1. Mengapa sepeda motor dan mobil mempunyai ciri dapat bergerak dan mengeluarkan zat sisa, tetapi tidak disebut sebagai makhluk hidup? Jelaskan jawaban kamu terkait dengan ciri-ciri makhluk hidup!

2. (a)Sebutkan persamaan bentuk dan perbedaan pola makanan antara ayam dan burung elang!

(b) Carilah hewan-hewan lain yang memiliki ciri-ciri yang sama dengan ayam dan elang!

(2)

Dari peristiwa ini, apakah rumah rayap tersebut disebut hidup? Jelaskan alasannya!

4. Pada suatu hari, kamu menemukan benda yang mempunyai ciri dapat bergerak, tidak dapat bereproduksi, bertambah ukurannya. Dari benda yang kamu temukan, termasuk benda tak hidup atau makhluk hidup? Jelaskan alasannya!

5. Golongkanlah zat-zat di bawah ini dengan memberi tanda check list!

Zat Unsur Senyawa Campuran

Gula Air Emas Seng Tinta Asam cuka Besi Arang Sirop Udara Garam dapur Sabun

6. Jika di rumah kamu menemukan berbagai jenis larutan, contohnya sirop, cuka dapur, sabun cair, dan shampo, bagaimana kamu dapat menentukan larutan tersebut ke dalam larutan asam atau basa?

7. Akibat polusi dari buangan industri dapat menyebabkan terjadinya hujan asam. Jelaskan mengapa dapat terjadi hujan asam dan upaya-upaya apa yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya hujan asam!

8. Lakukan identifikasi lima jenis campuran yang sering dijumpai di lingkungan sekitarmu. Jelaskan contoh unsur-unsur penyusun campuran tersebut dan

Referensi

Dokumen terkait

Begitu pula dengan Humas Universitas Kristen Maranatha yang kini menjadi salah satu universitas unggulan di Bandung, membutuhkan sebuah sarana untuk memperkenalkan lebih jauh visi

In Remarks 4.2 and A.1.5 below, we will explain that our results also apply to the usual config- uration model, where the number of nodes with a given degree is deterministic, when

Then, we give sufficient conditions for a σ-finite measure to be invariant for this conditional process with any realization of the given Brownian motion.. In Section 4, we show

[r]

Bagaimana metode guru dalam pembelajaran baca tulis Al- Qur’an di. SMA Negeri

Berangkat dari konsepsi dalam kegiatan belajar mengajar ternyata tidak semua anak didik memiliki daya serap yang optimal, maka perlu strategi belajar mengajar yang

[r]

Waktu penutupan luka pada kelompok perlakuan (madu) lebih cepat dan bermakna secara statistik (p < 0,05) dibandingkan dengan kontrol negatif dan setara dengan kontrol