• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA DATA INFORMASI DI TEMPAT KERJA UNTUK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 TEMPEL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA DATA INFORMASI DI TEMPAT KERJA UNTUK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 TEMPEL."

Copied!
172
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Jenis Sumber Belajar Menurut AECT
Gambar 1. Kerucut Pengalaman Edgar Dale
Gambar 2. Jendela kerja aplikasi Adobe  Flash CS3
Gambar 3. Bagan Kerangka Berpikir
+7

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran hasil belajar Pada Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Kelas X di SMK Sangkuriang 1 Cimahi yang ditunjukan oleh proses pembelajaran

Peneliti ingin mengetahui bagaimana gambaran hasil belajar siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran tipe Berpikir Induktif Pada Standar Kompetensi Melakukan

Wawancara yang dilakukan dengan Ketua Kompetensi Keahlian Pendidikan Administrasi Perkantoran pada tanggal 2 Desember 2015, dapat diketahui bahwa belum banyak

Berdasarkan hasil penelitian terdapat 6 aspek indikator yang menjadi sudut pandang siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia pada kompetensi

Berdasarkan hasil uji kelayakan dan pengujian tersebut maka dapat disimpulkan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif yang dikembangkan sangat baik dan dan layak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran multimedia lebih baik dari pada penggunaan media pembelajaran

Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian

Norma dan Standar desain ruang praktik siswa SMK dikembangkan untuk mem- berikan ilustrasi desain lingkungan belajar yang modern untuk mendukung proses pembelajaran abad 21,