KOLABORASI RISET DOSEN & MAHASISWA

(1)

PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN, SIKAP KEUANGAN, DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PERILAKU

PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA

S K R I P S I

DiajukanUntukMemenuhi Salah Satu SyaratPenyelesaian Program Pendidikan Sarjana

Program StudiManajemen

Oleh :

ANNORA PARAMITHA RUSTIARIA NIM : 2013210346

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS S U R A B A Y A

2017

(2)

PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN, SIKAP KEUANGAN, DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PERILAKU

PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA

S K R I P S I

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Manajemen

Oleh :

ANNORA PARAMITHA RUSTIARIA NIM : 2013210346

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS S U R A B A Y A

2017

i

(3)

(4)

(5)

(6)

v

MOTTO

“If

you fall, get back on your feet and you’ll be stronger”

PERSEMBAHAN

Alhamdulilah hirobbil'alamin, terima kasih Allah SWT atas segala rahmat dan keberuntungan dariMu akhirnya saya bias menyelesaikans kripsi yang sederhana ini.

Mama, Bapak, Eyang dan Adek.

Terima kasih banyak buat

dukungan dan doa yang terus menerus. Maafkan anak mama bapak yang manis ini selalu ngomel ngomel nggak jelas dikala capek dan tersesat dijalan buntu.Sayang mama bapak eyangadek ❤

Ibu Wiwik Lestari

. Dosen wali terbaik selama 3,5th. Terima

kasih banyak Bu atas kesabaran, perhatian dan dukungannya. ❤

IbuMellyza

. Dosen Pembimbing yang paling kucinta, terima

kasih banyak Bu atas arahan, waktu, perhatian dan khususnya pengalamantak terlupakan yakni mengajarkan saya bagaimana perjuangan mengerjakan skripsi dari situ saya percaya “hasil tidak akan pernah menghianati usaha”. Bu Mel is the best❤❤

Kordhies

.

Poni Gimbrut Buludada Celeng Sugigi Sugajah

Supelat, haha ntahlah. Tapi terima kasih atas support

dan perlakuan kalian selama 3,5th. Sukses kedepannya

ya rek❤

Ilma Dini alias deknur alias buludada

.

Terima

kasih banyak banyak banyaaaak sudah mau jadi

sahabat sekaligus kakak, Terima kasih tetap ada

(7)

vi

disampingku dikala dunia

menjauhiku #eak. Tanpamu aku hanyalah butiran nutrisari rasa jeruk❤

The Puskrip Rysca dan Antika

. Para penolong data

bermasalah haha terima kasih banyaaaaakk ya rys tik, tanpa kalian skripsiku modyaaar. lopelope❤

Yurisha, Fina, Trisya, Oni, Yeni, Nia.

Terima kasih ya

gengs buat bantuan dan udah nemenin bimbingan selama satu semester ini. Sukses selalu�

Irza, Sely dan Dhiyanti.

Teman nyebar kuesioner

Karesidenan Kediri dan seperjuangan PKM. Terima kasih za sel atas bantuan, dukungan, dan pengalamannya. Bakal kangen kalian☹

Keluarga

HMJM

.

Nela, MakHeng, Ida, Amel, Naomi, Bu Tik, Bu Cel, Mas Putu, Mas Andi, Mbak Dewi, Tari, Mas Boci, Mbak Mayank, Mas Frans, Ely, Fitri, Titik, Dewi, dan masih banyak lagi Terima kasih atas segala bantuan dan Dukungannya�

Semua manusia manusia yang sudah membantuku, mendukungku, mendoakanku Terima kasih banyak, semoga kalian selalu dalam lindunganNya dan sukses selalu 

 

(8)

vii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah senantiasa

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi yang berjudul “Pengaruh PengetahuanKeuangan, Sikap Keuangan, dan Tingkat Pendidikan terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan

Keluarga”.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis mendapatkan bantuan dari beberapa

pihak, oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Lutfi, S.E. M.Fin. selaku Ketua STIE Perbanas Surabaya

2. Mellyza Silvy, S.E. MSi selaku Dosen Pembimbing yang telah mendukung

dan mengarahkan proses penyelesaian skripsi

3. Dr. Muazaroh, S.E. M.T. selaku Ketua Program Studi S1 Manajemen

4. Dr. Dra. Ec. Wiwik Lestari, MSi. Selaku Dosen Wali yang telah membantu

dalam proses perkuliahan hingga penyusunan skripsi

Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, namun penulis

berharap skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi pembaca. Penulis

mengharapkan adanya masukan berupa kritik dan saran yang membangun demi

kesempurnaan skripsi ini.

Surabaya, Februari 2017

(9)

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ...ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ... iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

ABSTRACT ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang Masalah ... 1

1.2. Perumusan Masalah ... 4

1.3. Tujuan Penelitian ... 5

1.4. Manfaat Penelitian ... 5

1.5. Sistematika Penulisan Skripsi ... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

2.1. Penelitian Terdahulu ... 7

2.2. Landasan Teori ... 15

2.3. Kerangka Pemikiran ... 22

BAB III METODE PENELITIAN... 24

3.1. Rancangan Penelitian ... 24

3.2. Batasan Penelitian ... 24

3.3. Identifikasi Variabel ... 25

3.4. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ... 25

3.5. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ... 28

3.6. Instrumen Penelitian ... 29

3.7. Data dan Metode Pengumpulan Data ... 30

3.8. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ... 31

3.9. Teknik Analisis Data ... 32

BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS DATA ... 37

4.1. Gambaran Subyek Penelitian ... 37

4.2. Analisis Data ... 43 4.3. Pembahasan ... 55 BAB V PENUTUP ... 61 5.1. Kesimpulan ... 61 5.2. Keterbatasan Penelitian ... 62 5.3. Saran ... 62

(10)

ix DAFTAR RUJUKAN

(11)

x

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Perbandingan Penelitian Terdahulu danSekarang 14

Tabel 3.1 Tabel Interval Kelas Perilaku Pengelolaan Keuangan 26

Tabel 3.2 Tabel Frekuensi Skor Total Rasio Pengetahuan Keuangan 27

Tabel 3.3 Tabel Interval Kelas Sikap Keuangan 28

Tabel 3.4 Kisi-kisi Menurut Variabel Penelitian 30

Tabel 3.5 Tabel Uji Validitas dan Reliabilitas Sampel Kecil 31

Tabel 4.1 Tabel Pengembalian Kuesioner 37

Tabel 4.2 Tabel Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Sampel Besar 44

Tabel 4.3 Tabel Hasil Interval Kelas 46

Tabel 4.4 Tabel Hasil Analisis Deskriptif Perilaku Pengelolaan Keuangan 47

Tabel 4.5 Tabel Frekuensi Skor Total Rasio Pengetahuan Keuangan 48

Tabel 4.6 Tabel Hasil Analisis Deskriptif Variabel Pengetahuan 49

Tabel 4.7 Tabel Hasil Analisis Statistik Sikap Keuangan 50

(12)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Penelitian Kolaborasi 22

Gambar 2.2 KerangkaPenelitian 23

Gambar 3.1 Daerah penerimaan dan penolakan H0 Uji F 34

Gambar 3.2 Daerah penerimaan dan penolakan H0 Uji t 36

Gambar 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 38

Gambar 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur 39

Gambar 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendapatan 40

Gambar 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Pengeluaran 41

Gambar 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan 42

Gambar 4.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Dana Jaga-jaga 43

(13)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Tryout Sampel Kecil dan Sampel Besar

Lampiran 2 Tabulasi Data Sampel Kecil

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas Sampel Kecil dan Sampel Besar

Lampiran 4 Data Responden Sampel Besar

Lampiran 5 Tabulasi Data Sampel Besar

Lampiran 6 Rekapitulasi Persentase Informasi Responden

Lampiran 7 Output SPSS Analisis Deskriptif Frekuensi

Lampiran 8 Output SPSS Analisis Statistik MRA

(14)

xiii

THE EFFECT OF FINANCIAL KNOWLEDGE, FINANCIAL ATTITUDE, AND EDUCATION LEVEL ON THE BEHAVIOR OF

FAMILY FINANCIAL MANAGEMENT

AnnoraParamithaRustiaria STIE Perbanas Surabaya

annorapr@yahoo.com

ABSTRACT

A family who can manage their finances properly shows that the family has been able to be responsible for their money.In managing finance, knowledge needed in the run. In addition, personal ability to make effective decision about personal finance is something useful in finance management. The aim of this study is to determine the effect of financial knowledge, financial attitude, and education level on the behavior of family financial management. The sample used in this study were 117 samples with some criteria such as Kediri citizens and have minimum income four million rupiahs per month. The sampling methods used were purposive and convenience sampling. The anaylsis technique used was MRA (Multiple Regression Analysis). The result of this research showed that financial knowledge and education level have unsignifficant effect on the behavior of family financial management meanwhile financial attitude has signifficant effect on the behavior of family financial management.

Key words: financial knowledge, financial attitude, education level, the behavior of family financial management.