• Tidak ada hasil yang ditemukan

FOMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya adalah mahasiswa Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "FOMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya adalah mahasiswa Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

FOMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Saya adalah mahasiswa Program Studi D – IV Bidan Pendidik Fakultas

Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang melakukan penelitian dengan tujuan

untuk mengetahui hubungan karakteristik responden dengan pelaksanaan pencegahan

infeksi nifas oleh Bidan Praktek Swasta di wilayah Puskesmas Batu Enam

Pematangsiantar Tahun 2010.

Saya sangat mengharapkan kesediaan saudara untuk berpartisipasi dalam

penelitian ini, dimana tidak akan memberikan dampak yang membahayakan. Patisipasi

saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga saudara bebas untuk

mengundurkan diri setiap saat tanpa ada sanksi apapun. Semua informasi yang saudara

berikan akan dirahasiakan dan hanya untuk penelitian ini.

Jika saudara bersedia menjadi responden penelitian ini, maka silahkan saudara

menandatangani formulir ini.

T.T Responden Pematangsiantar, Januari 2010

Peneliti

( Responden ) ( Yenni Apni Veronika )

(2)

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

Umur responden : 1. 22 – 39 tahun

2. 40 – 56 tahun

Pendidikan responden : 1. D-1 Kebidanan

2. D-III Kebidanan

Pengalaman kerja : 1. 1 – 13 tahun

(3)

LEMBAR CHECKLIST

HUBUNGAN KARAKTERISTIK RESPONDEN DENGAN PELAKSANAAN PENCEGAHAN INFEKSI NIFAS OLEH BIDAN PRAKTEK SWASTA DI

WILAYAH KERJA PUSKESMAS BATU ENAM PEMATANGSIANTAR TAHUN 2010

A. Cuci tangan

Pernyataan SCORE

0. 1.

1. Bidan melepaskan seluruh perhiasan di jari dan tangan sebelum melakukan prosedur cuci tangan 2. Bidan membasahi tangan dengan air bersih dan

mengalir sampai ke situ tangan

3. Bidan menggunakan sabun cair untuk mencuci tangan

4. Bidan mencuci tangan dengan prosedur 6 langkah 5. Bidan membilas tangan dengan air bersih dan

mengalir sampai ke situ tangan

6. Bidan mengeringkan tangan dengan cara diangin-anginkan atau dikeringkan dengan kertas tisu atau handuk pribadi yang bersih dan kering.

B. Pemakaian sarung tangan

Pernyataan SCORE

0. 1.

1. Bidan memakai sarung tangan yang sesuai dengan ukuran tangan

2. Bidan memakai sarung tangan dengan benar,dengan memperhatikan ibu jari tangan dari sarung tangan.Ibu jari dari sarung tangan menandakan sarung tangan itu untuk tangan kiri dan sebaliknya.

3. Dengan 1 tangan sarung tangan diambil dengan cara memegang sebelah dalam yang dilipat keluar

4. Setelah sarung tangan terpasang lipatan tadi

dibiarkan dan dengan tangan yang telah mengenakan sarung tangan bidan mengambil sarung tangan yang sebelahnya dengan cara menyelinapkan tangan ke celah lipatan sarung tangan

5. Bidan mengenakan sarung tangan dengan benar, kemudian merapikan lipatan.

6. Bidan menggunakan sarung tangan pada saat menghisap lendir dari jalan nafas bayi baru lahir

(4)

C. Penggunaan peralatan tajam secara aman

NO. Pernyataan SCORE

0. 1.

1. Bidan meletakkan benda-benda tajam di atas baki steril atau DTT atau dengan menggunakan daerah aman yang sudah ditentukan

2. Bidan dengan hati-hati melakukan pemjahitan agar terhindar dari luka tusuk secara tidak sengaja. 3. Bidan menggunakan pemegang jarum dan pinset

pada saat menjahit.Bidan tidak pernah meraba ujung jarum atau memegang jarum jahit dengan tangan 4. Bidan tidak menutup,melengkungkan, mematahkan

atau melepaskan jarum yang akan dibuang.

5. Bidan membuang benda-benda tajam dalam wadah tahan bocor dan menyegel dengan perekat jika sudah 2/3 penuh.

6. Jika benda-benda tajam tidak bisa dibuang secara aman,bidan membilas 3x larutan klorin 0,5 %, lalu menutup kembali mengunakan tekhnik 1 tangan dan kemudian dikuburkan.

D. Penggunaan tekhnik aseptic

Pernyataan SCORE

0. 1.

1. Setelah selesai menolong persalinan, bidan

membersihkan peralatan dengan memisahkan alat-alat yang terbuat dengan logam dengan benda-benda tajam.

2.

.

Bidan menggunakan air dan sabun untuk menghilangkan sisa darah dan kotoran

3. Untuk peralatan yang akan didisinfeksi tingkat tinggi dengan cara direbus bidan tidak mengeringkan terlebih dahulu peralatan itu

4. Bidan menggunakan panic dengan penutup yang rapat untuk mendisinfeksi peraltan dengan cara merebus

5. Bidan merebus peralatan selama 20 menit 6. Bidan membiarkan peralatan kering dengan cara

(5)

E. Pengelolaan sampah dan mengatur kebersihan dan kerapian

NO. Pernyataan SCORE

0. 1.

1. Bidan selalu menyediakan ember larutan pemutih ( klorin 0,5 % yang belum terpakai )

2. Bidan menuangkan larutan klorin 0,5 % pada percikan darah kemudian menyekanya dengan kain. 3. Setelah menggunakan tempat tidur persalinan, meja,

troli prosedur, bidan segera menyeka permukaan dan bagian-bagian peralatan tersebut dengan kain yang dibasahi klorin 0,5 % dan detergen

4. Bidan setiap selesai menolong persalinan, menyeka celemek dengan menggunakan larutan klorin 0,5 % 5. Bidan membersihkan lantai, dinding, atau permukaan

datar lain dengan larutan klorin 0,5 % dan detergen dengan membersihkan dari atas ke bawah sehingga kotoran yang jatuh dapat dihilangkan

6. Bidan mencegah terjadinya kontak antara sampah yang terkontaminasi dengan permukaan luar kantong

(6)

CROSSTABS

/TABLES=umur BY Q1 /FORMAT=AVALUE TABLES /STATISTICS=CHISQ RISK /CELLS=COUNT ROW

/COUNT ROUND CELL. Crosstabss

[DataSet0]

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

umur * Q1 40 97.6% 1 2.4% 41 100.0%

umur * Q1 Crosstabulation Q1

Total Kurang = 1 - 15 baik = 16 - 30

umur 22 - 39 tahun Count 19 4 23

% within umur 82.6% 17.4% 100.0%

40 - 56tahun Count 5 12 17

% within umur 29.4% 70.6% 100.0%

Total Count 24 16 40

(7)

Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 11.526a 1 .001 Continuity Correctionb 9.416 1 .002 Likelihood Ratio 11.990 1 .001

Fisher's Exact Test .001 .001

Linear-by-Linear Association 11.238 1 .001

N of Valid Cases 40

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6.80.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for umur (22 - 39 tahun / 40 - 56tahun)

11.400 2.543 51.108

For cohort Q1 = Kurang = 1 – 15

2.809 1.314 6.005

For cohort Q1 = baik = 16 – 30

.246 .096 .632

(8)

CROSSTABS

/TABLES=pendidikan BY Q1 /FORMAT=AVALUE TABLES /STATISTICS=CHISQ RISK /CELLS=COUNT ROW

/COUNT ROUND CELL. Crosstabs

[DataSet0]

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

pendidikan * Q1 40 97.6% 1 2.4% 41 100.0%

pendidikan * Q1 Crosstabulation Q1

Total Kurang = 1 - 15 baik = 16 - 30

pendidikan D-I Count 17 5 22

% within pendidikan 77.3% 22.7% 100.0%

D-III Count 7 11 18

% within pendidikan 38.9% 61.1% 100.0%

Total Count 24 16 40

(9)

Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 6.077a 1 .014 Continuity Correctionb 4.583 1 .032 Likelihood Ratio 6.202 1 .013

Fisher's Exact Test .023 .016

Linear-by-Linear Association 5.926 1 .015

N of Valid Cases 40

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7.20.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for pendidikan (D-I / D-(D-I(D-I(D-I)

5.343 1.350 21.144

For cohort Q1 = Kurang = 1 – 15

1.987 1.067 3.701

For cohort Q1 = baik = 16 – 30

.372 .158 .874

N of Valid Cases 40

CROSSTABS

(10)

/TABLES=pengalamankerja BY Q1 /FORMAT=AVALUE TABLES

/STATISTICS=CHISQ RISK /CELLS=COUNT COLUMN /COUNT ROUND CELL. Crosstabs

[DataSet1] C:\Documents and Settings\laptop\My Documents\asli bgt.sav

Case Processing Summary Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

pengalamankerja * Q1 40 97.6% 1 2.4% 41 100.0%

pengalamankerja * Q1 Crosstabulation Q1

Total Kurang = 1 - 15 baik = 16 - 30

pengalamankerja 1 - 13 tahun Count 11 2 13

% within Q1 45.8% 12.5% 32.5%

14 - 26tahun Count 13 14 27

% within Q1 54.2% 87.5% 67.5%

Total Count 24 16 40

(11)

Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 4.862a 1 .027 Continuity Correctionb 3.462 1 .063 Likelihood Ratio 5.286 1 .022

Fisher's Exact Test .040 .029

Linear-by-Linear Association 4.741 1 .029

N of Valid Cases 40

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5.20.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for

pengalamankerja (1 - 13 tahun / 14 - 26tahun)

5.923 1.098 31.946

For cohort Q1 = Kurang = 1 – 15

1.757 1.115 2.770

For cohort Q1 = baik = 16 – 30

.297 .079 1.117

Referensi

Dokumen terkait

By figuring out how much you want to have for the prize money and how much the part after the poker ride will cost you can figure out how many riders you will need and how much

compounds from the rice cultivar Taichung Native 1 The activity of TN1 root extract and its column fractions (TN1), an accession reported to be allelopathic (Dilday were monitored

TENAGA KERJA ASING DI INDONESIA MENURUT LAPANGAN USAHA.

Data berskala ordinal adalah data yang dipeoleh dengan cara kategorisasi atau klasifikasi, tetapi di antara data tersebut terdapat hubungan. CIRI : posisi data

Field Trip Jaya

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) bekerja sama dengan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan menyelenggarakan penilaian buku

Based on the information from integrated Landsat TM/ETM images and geographic information systems (GIS), using dynamic model, landscape indices and temporal trajectory

m elakukan pencatatan barang m ilik daerah berupa tanah dan/ atau bangunan yang telah diserahkan dari Pengguna Barang yang tidak digunakan untuk kepentingan penyelenggaraan tugas