Satuan Acara Pengajaran (SAP)

(1)

Satuan Acara Pengajaran (SAP)

Mata Kuliah : Kewirausahaan

Kode Mata Kuliah : TSK 702

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke

: 1

A. Kompetensi

1. Standar Kompetensi : Mahasiswa akan memiliki pilar konsep dalam motivasi berwirausaha, mampu mengembangkan dan membangun sikap mental dan kepribadian wirausaha, memiliki gagasan berwirausaha, serta mampu menerapkan konsep dan strategi berwirausaha.

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer akan mampu memahami pengertian, fungsi, dan peranan peranan wirausaha, nilai-nilai dan norma-norma yang perlu diperhatikan dalam etika berwirausaha.

3. Indikator :

- Dapat memahami Pengertian Kewirausahaan - Dapat memahami Fungsi dan peranan wirausaha - Dapat memahami Etika berwirausaha

B. Pokok Bahasan : Pengertian dan dekripsi kewirausahaan

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Kewirausahaan, Fungsi dan peranan wirausaha, Etika berwirausaha D. Kegiatan Pembelajaran

No Tahap Metode Pembelajaran Aktivitas Belajar Mengajar

Media dan Alat Pembelajaran

SoftSkill Waktu

1 Pendahuluan Ceramah dan Diskusi Sepintas tentang materi

Kewiraushaan

Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan

Mendengarkan, mencatat dan diskusi

LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Menghargai Orang lain 20 menit

(2)

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi:

Definisi Pengertian Kewirausahaan, Fungsi dan peranan wirausaha, Etika berwirausaha  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab mencatat, diskusi, tanya jawab

Papan Tulis. Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif

3 Penutup Diskusi, tanya jawab dan penugasan

 Diskusi antara mahasiswa dengan fasilitator tentang sub pokok bahasan

 Merangkum semua hasil diskusi dan tanya jawab  Penugasan mandiri Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 20 menit E. Evaluasi

Evaluasi substantif melalui pertanyaan dan tugas mandiri.

F. Referensi

1. PO Abas Sunarya, Sudaryono, dan Asep Saefullah, KEWIRAUSAHAAN, Pernerbit ANDI, Yogyakarta, 2011 2. Buchori Alma, Kewirausahaan: untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung, 2005

3. Robert D. Hisriech dan Michael P. Peter, Entrepreneurship, Irwin International, Boston, 1998 4. S. Leonardus, Kewirausahaan: Teori, Praktek, dan Kasus-kasus, Salemba Empat, Jakarta, 2009.

(3)

Pertemuan ke

: 2

A. Kompetensi

1. Standar Kompetensi : Mahasiswa akan dapat memahami pilar konsep dalam motivasi berwirausaha, mampu mengembangkan dan membangun sikap mental dan kepribadian wirausaha, memiliki gagasan berwirausaha, serta mampu menerapkan konsep dan strategi berwirausaha.

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu memahami hakekat kewirausahaan. 3. Indikator :

- Dapat menjelaskan Karakteristik dan nilai-nilai hakiki kewirausahaan - Dapat memahami Sikap dan kepribadian wirausaha.

- Dapat memahami Motif berprestasi kewirausahaan B. Pokok Bahasan : Hakekat Kewirausahaan

C. Sub Pokok Bahasan : Karakteristik dan nilai-nilai hakiki kewirausahaan, Sikap dan kepribadian wirausaha, Motif berprestasi kewirausahaan.

D. Kegiatan Pembelajaran

No Tahap Metode Pembelajaran Aktivitas Belajar

Mengajar Media dan Alat Pembelajaran SoftSkill Waktu

1 Pendahuluan  Ceramah dan Diskusi Review sepintas tentang

materi bahasan pertemuan sebelumnya Menjelaskan cakupan

materi dalam pertemuan

2 Penyajian _{Small Group}

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Karakteristik dan nilai-nilai hakiki Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 60 menit

(4)

kewirausahaan, Sikap dan kepribadian wirausaha, Motif berprestasi kewirausahaan  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab

F.Referensi

(5)

Pertemuan ke

: 3

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu memahami memahami proses kewirausahaan 3. Indikator :

- Dapat menjelaskan Model Proses kewirausahaan

- Dapat memahami Tahap permulaan dan pertumbuhan kewirausahaan - Dapat memahami Langkah menuju keberhasilan wirausaha

- Dapat memahami Keuntungan dan kerugian wirausaha B. Pokok Bahasan : Proses kewirausahaan

C. Sub Pokok Bahasan : Model Proses kewirausahaan, Tahap permulaan dan pertumbuhan kewirausahaan, Langkah menuju keberhasilan wirausaha, Keuntungan dan kerugian wirausaha

Mendengarkan,

mencatat dan diskusi LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi_Menghargai Orang lain

20 menit

2 Penyajian Small Group

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 60 menit

(6)

Model Proses kewirausahaan, Tahap permulaan dan pertumbuhan kewirausahaan, Langkah menuju keberhasilan wirausaha, Keuntungan dan kerugian wirausaha  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab

F. Referensi

(7)

4. S. Leonardus, Kewirausahaan: Teori, Praktek, dan Kasus-kasus, Salemba Empat, Jakarta, 2009.

Pertemuan ke

: 4

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu memahami memahami fungsi dan peran model wirausaha.

3. Indikator :

- Dapat memahami Profil wirausaha

- Dapat memahami Fungsi makro dan mikro wirausaha

- Dapat memahami Tantangan kewirausahaan dalam konteks global B. Pokok Bahasan : Fungsi dan peran model wirausaha

C. Sub Pokok Bahasan : Profil wirausaha, Fungsi makro dan mikro wirausaha, Tantangan kewirausahaan dalam konteks global D. Kegiatan Pembelajaran

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Profil wirausaha, Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 60 menit

(8)

Fungsi makro dan mikro wirausaha, Tantangan kewirausahaan dalam konteks global  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab

F. Referensi

(9)

Pertemuan ke

: 5 dan 6

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu membuat ide dan melihat peluang kewirausahaan.

3. Indikator :

- Dapat memahami Ide kewirausahaan

- Dapat memahami Sumber-sumber potensial peluang - Dapat menjelaskan Bekal pengetahuan kewirausahaan B. Pokok Bahasan : Ide dan peluang dalam kewirausahaan

C. Sub Pokok Bahasan : Ide kewirausahaan, Sumber-sumber potensial peluang, Bekal pengetahuan kewirausahaan D. Kegiatan Pembelajaran

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Ide kewirausahaan, Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 60 menit

(10)

Sumber-sumber potensial peluang, Bekal pengetahuan kewirausahaan  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab

F. Referensi

(11)

Pertemuan ke

: 7 dan 8

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu merintis usaha baru dan model pengembangannya.

3. Indikator :

- Dapat memahami Cara memasuki dunia usaha - Dapat memahami Cara merintis usaha baru

- Dapat memahami Cara membeli perusahaan yang sudah dirintis B. Pokok Bahasan : Merintis usaha baru dan pengembangannya

C. Sub Pokok Bahasan : Cara memasuki dunia usaha, Cara merintis usaha baru, Cara membeli perusahaan yang sudah dirintis D. Kegiatan Pembelajaran

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai 60 menit

(12)

Cara memasuki dunia usaha, Cara merintis usaha baru, Cara membeli perusahaan yang sudah dirintis  Diskusi antar

kelompok  Tanya jawab

Inisiatif

F. Referensi

(13)

Pertemuan ke

: 9 dan 10

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu mengerti mengelola suatu usaha 3. Indikator :

- Dapat memahami Pengelolaan usaha

- Dapat memahami Teknik dan strategi pemasaran - Dapat memahami Teknik pengembangan usaha B. Pokok Bahasan : Pengelolaan usaha

C. Sub Pokok Bahasan : Pengelolaan usaha, Teknik dan strategi pemasaran, Teknik pengembangan usaha. D. Kegiatan Pembelajaran

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi : Pengelolaan usaha, Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif 60 menit

(14)

Teknik dan strategi pemasaran, Teknik pengembangan usaha.  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab

F. Referensi

(15)

Pertemuan ke

: 11 dan 12

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu mengenal profil usaha kecil dan model pengembangannya.

3. Indikator :

- Dapat memahami Profil usaha kecil

- Dapat memahami Kekuatan dan kelemahan usaha kecil - Dapat memahami Model pengembangan usaha kecil

B. Pokok Bahasan : Profil usaha kecil dan model pengembangannya

C. Sub Pokok Bahasan : Profil usaha kecil, Kekuatan dan kelemahan usaha kecil, Model pengembangan usaha kecil D. Kegiatan Pembelajaran

Mendengarkan,

mencatat dan diskusi LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi_Menghargai Orang lain

20 menit

Discussion  Diskusi kelompok Mendengarkan, mencatat, diskusi, tanya jawab LCD, Laptop, Papan Tulis. Komunikasi Leadership Kerjasama 60 menit

(16)

tentang teori, dan aplikasi :

Profil usaha kecil, Kekuatan dan kelemahan usaha kecil, Model pengembangan usaha kecil  Diskusi antar kelompok  Tanya jawab Saling menghargai Inisiatif

F. Referensi

(17)

Pertemuan ke

: 13 dan 14

A. Kompetensi

2. Kompetensi Dasar : Mahasiswa Program Studi Sistem Komputer mampu membuat analisis bisnis dan kelayakan usaha 3. Indikator :

- Dapat memahami Pengertian studi kelayakan

- Dapat memahami Proses dan tahap studi kelayakan bisnis - Dapat memahami Analisis Kelayakan bisnis

- Dapat memahami Penyusunan studi kelayakan bisnis - Dapat memaham Evaluasi dan persiapan bisnis baru B. Pokok Bahasan : Analisis bisnis dan kelayakan usaha

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian studi kelayakan, Proses dan tahap studi kelayakan bisnis, Analisis Kelayakan bisnis, Penyusunan studi kelayakan bisnis, Evaluasi dan persiapan bisnis baru

(18)

Discussion

 Diskusi kelompok tentang teori, dan aplikasi :

Pengertian studi kelayakan, Proses dan tahap studi kelayakan bisnis, Analisis Kelayakan bisnis, Penyusunan studi kelayakan bisnis, Evaluasi dan

persiapan bisnis baru  Diskusi antar

kelompok  Tanya jawab

mencatat, diskusi, tanya jawab

Papan Tulis. Leadership Kerjasama Saling menghargai Inisiatif

(19)