• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NURUL ISLAMI SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NURUL ISLAMI SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010."

Copied!
107
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 107 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar
TABEL 1.1 Tingkat Kedisiplinan Siswa Tahun Ajaran 2009/2010
GAMBAR 2.1 Kerangka Pemikiran ; Pengaruh Disiplin (X 1) dan Motivasi Belajar (X2) Terhadap Prestasi Belajar (Y)
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 107 Halaman - 575.45 KB )

Garis besar

Macam-Macam Disiplin METODE PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NURUL ISLAMI SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/2010.

Dokumen terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi

BAB I PENDAHULUAN Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kecerdasan Emosi Dan Komunikasi Mahasiswa Dengan Dosen Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Tahun Akademik 2009/2010 Program Studi Pen

Bila kita amati keberhasilan dalam pendidikan tidaklah lepas dari kegiatan belajar mengajar, keberhasilan dalam proses belajar mengajar biasanya dilihat dari kemampuan

Pengaruh Kesiapan dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Siswa Kelas XI IS SMA Negeri 5 Tegal Tahun Pelajaran 2009 2010

Ada pengaruh antara kesiapan dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi akuntansi siswa kelas XI IS SMA Negeri 5 Tegal tahun pelajaran 2009/2010

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASKEB 3 MAHASISWA PRODI DIV KEBIDANAN FK UNS TAHUN AJARAN 2009 2010

3) Mempunyai keinginan untuk maju dan mempunyai taraf keberhasilan diatas taraf yang telah dicapai. 4) Berorientasi pada masa depan. Belajar dipandang sebagai jalan

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai Pelaksanaan Pembelajaran Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Tahun Akademik 2009/2010 Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS.

kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akuntansi keuangan. menengah 1 mahasiswa FKIP Akuntansi

Pengaruh Pemberian Motivasi Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Pulosari Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII MTsN PULOSARI TAHUN..

Pengaruh Pemberian Motivasi Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Pulosari Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Skripsi dengan judul “ Pengaruh Pemberian Motivasi Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Pulosari Tahun

Pengaruh Pemberian Motivasi Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Pulosari Tahun Ajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

dan bernilai positif maka terdapat pengaruh positif (Pengaruh pemberian motivasi kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar matematika materi lingkaran pada siswa kelas VIII