• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Deskriptif Mengenai Persepsi Karyawan tentang Budaya Perusahaan (Corporate Culture) di Divisi Human Capital Bank "X" Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Deskriptif Mengenai Persepsi Karyawan tentang Budaya Perusahaan (Corporate Culture) di Divisi Human Capital Bank "X" Bandung."

Copied!
58
0
0

Teks penuh

(1)

! "

#

!

" # $

"

# # %&

'

# "

( ) $& & %& & *

& + # & ,-$./

& +&0+/ & +*%1/

& +... 2

(2)

E 9 E

E

0 0 E ' ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 0 0 1 3 & ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 00

0 2 ! FFFFFFFFFFFFFFFFFFF 00

0 4 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 00

0 7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 01

(3)

1 0 ' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 12

1 0 0 ' FFFFFFFFFFFFFFFFF12

1 0 1 % ' FFFFFFFFFFFFFF 18

1 0 2 & ! ' FFFFFFF 1@

1 0 4 * ' D& & . FFFFF22

1 0 7 ! # & FFFFFFFFFFFFFFF 24

1 1 . ! # % ! FFFFFFFFFFF 27

1 1 0 . FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 27

1 1 0 0 % . FFFFFFFFFFFFFFFFFFF27

1 1 1 ! # % ! FFFFFFFFFF 28

1 2 % < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF2? 1 2 0 + " % < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 2?

1 2 0 ! % < FFFFFFFFFF4A

1 4 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 40

1 4 0 & ! FFFFFFFFFFF 40

(4)

2 0 5 " FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF4@

2 1 B % & . FFFFFFFFFFFFF 7A

2 1 0 B FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 7A 2 1 1 % & . FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 7A

2 2 # FFFFFFFFFFFFFFFFFFF70

2 2 0 # FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 70

2 2 1 # FFFFFFFFFFFFFFFFFF 71

2 2 2 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF71

2 4 < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 71 2 4 0 9 < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 71

2 4 1 ' FFFFFFFFFFFFF72

2 4 2 # FFFFFFFFFFFF 74

2 4 4 % FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 74 2 7 < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 77 2 7 0 B < FFFFFFFFFFFFFFFFFFF 77 2 7 1 5 < FFFFFFFFFFFFFFFFFF 78 2 7 2 < FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 78

(5)

>

4 1 = * FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 7?

4 2 # FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 80

4 4 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF @8

7 0 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 0A2 7 1 # FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 0A4

(6)

>

4 0 0 % 9

4 0 1 % E '

4 0 2 % # !

4 0 4 % E '

4 1 0 % % #

4 1 1 % % " !

4 1 2 % % 3

4 1 4 % % !

4 2 0 0 # 9 #

4 2 0 1 # # ! #

4 2 0 2 # E ' #

4 2 0 4 # E ' #

4 2 0 7 # D& & #

4 2 0 8 # #

4 2 0 ; # % . #

4 2 0 ? # ' 5 #

4 2 0 @ #

(7)

>

4 2 0 0A # ! " #

4 2 0 00 # 1 < #

4 2 0 01 # #

#

4 2 0 02 # #

4 2 0 04 # # 3 &

#

4 2 1 0 # 9

4 2 1 1 # # !

4 2 1 2 # E '

4 2 1 4 # E '

4 2 1 7 # D& &

4 2 1 8 #

4 2 1 ; # % .

(8)

>

4 2 1 @ #

4 2 1 0A # ! "

4 2 1 00 # 1 <

4 2 1 01 # #

4 2 1 02 #

4 2 1 04 # # 3 &

4 2 2 0 # 9 3

4 2 2 1 # # ! 3

4 2 2 2 # E ' 3

4 2 2 4 # E ' 3

4 2 2 7 # D& & 3

4 2 2 8 # 3

(9)

>

4 2 2 ? # ' 5 3

4 2 2 @ #

3

4 2 2 0A # ! "

3

4 2 2 00 # 1 < 3

4 2 2 01 # #

3

4 2 2 02 # 3

4 2 2 04 # # 3 &

3

4 2 4 0 # 9 !

4 2 4 1 # # ! !

4 2 4 2 # E ' !

4 2 4 4 # E ' !

4 2 4 7 # D& & !

4 2 4 8 # !

4 2 4 ; # % . !

(10)

>

4 2 4 @ #

!

4 2 4 0A # ! " !

4 2 4 00 # 1 < !

4 2 4 01 # #

!

4 2 4 02 # !

4 2 4 04 # # 3 &

(11)

> ' 0/

(12)

>

/ % %

/ '

/ * B 5 < '

/ % %

/ %

(13)

!

! " #

$ % $ " % & " ' ( ' " ' " '

( ! " '

& )

! $ " "

(14)

! "

# $ " % &

' ( "

) * "

+ , $

- % "

*+( , # ' *

*#

. + / 01 2 3 % "

4 ' ' 4 - - 5

5

6 7 8

8 9

: ;

< 7 2 39

= *

> > 2 39

* ? >

5 %8 > >

(15)

8 9

+ +

# * / 01

2 3 % 88 9

; 1 ?

' > 8

8 9 @ /

; ;

) * >

> 9

* 1 $

- 7 8 # / 01

2 3 % @

/ 9 :

. + / 01

2 3 % 9

6 ; 8 2 3 %

8 8 9 >8 8 " @ 8 @

< / 01 2 3

(16)

=

8 9

+ +

#5 / 01

2 3 % 9 B 8 @ 8 @ 9

#

8 2 39

* C

## / 01

2 3 % 9

#' 7

8 2 39 >8 8 " @ 8 @ @

(17)

! "

#$% " & !

' ( )

*

& +

,

-⇒ . $ ' *

. $ ) *

. $ *

/

. $ 0 *

/ 1

2 ! " # #

# ! $

" %

- 3

(18)

! !

"

# $

% & '

#

(

# )

* $

' +

,

&

" %

" %

" %

" %

" %

" %

(19)

- ) .

) ) /'

0 1 2'

(20)

(

' #

* ) '

#

, ' / .

' ' ! ' ' /

-. 6 '

.

5 . 6

'

0 ' / '

5 5

3

$

" %

" %

" %

" %

" %

(21)

!"!#$ % & '( )

!"!#$

(22)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

!"!#$ + % & '( )

+ + + + + + + + + + + + !"!#$ +

(23)

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

!"!#$, % & '( )

, , , , , , , , , , , , !"!#$,

(24)

+- !"!#$+-% & '( )

+- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +-

(25)

! " # $ %

& ' %% ( ) *)!+% # $

, ( %

- % " # $

. " ( $

./ ( $ # 0

- $

1 % # $

& " # $

.2 3 % " ( $ 4 ! % # $

.2 ) " 4 ! % %

% # $

, * - ( ) - " ( )% %

% " # $

' " %

. $ 4 ! % # $

, * - % " ' 5 4 ! % # $

.& -- ( )%

12 "

" " ( $ % # $

%

1 + " ( $ % # $

1 ( - % 4 ! % # $

2 %

- % # $

2 + " -- # $

2 * - -- # $

(26)
(27)
(28)
(29)
(30)

! " # $ ! % & '

( ! ) ! ' * + ,+#-'

' % &

. / * '

0 " ! ' $ % &

1 . !

$ * " " & !

2 .3 * & " ! % 4

0 & !

5 1 " " ' % &

( !

$ " % &

( .2 6 '

$

*

& 7! # ' % &

/ .2 + $ ! 7! # ' '

' % & !

3 / , 0 * + 0 $ * +' '

' $ % &

) $ '

. ! & ! 7! # ' % &

/ , 0 '

$

) 8

7! # ' % &

. .( " 00 " * +' " " "

1 12 $

$ $

*

& ! ' % &

'

2 1 - $ " *

& ' % &

5 1 * '

0 " " 7! # ' % & "

2 ! '

0 " " ' % & !

( 2 - $ 00 " ! % & "

/ 2 , 0 00 ! " % &

(31)

!" ! # ! $

(32)

%

(

# $

)

*

!" ! #+ ,$

- + ,

..&

/ 0

(33)

2

3 (

*

! " #$

4

5 )

/ /

# $ *

( $%%& *

'( ) #*

/3

!

-/ 0

6

(34)

7

0

$%%& (

(

)

)

* /80 (

.7

" #

* /80

( ( ( 7 ! .7

.9: * /80

%& , ..7 * /80

* 4

..' ..9 * /80 ,

.&&% " $ # ; 3 3 3

* /80

# $

, .&&% * /80

( ! !<

(35)

'

* /=0

> * /80 2&&& (

'&&& ! - * /80

*

/80

(

3 * /80

(

*

/80 ) * /80

6

(

?11((( 080 1 1

* /80

/!0 *

* * /80

/ 0% & /

(36)

9

< / 0

/ 0

* * /80

( ) >+ #' $ * /80

(

(

(

* /80 (

! /80

( ) >+ (

)

, ( * /80

( ;3 *

(

*

(

(37)

:

) )

) ) + *

( ( >

( (

(

* /80

-' " ! ) )

3

( # $

( )

* + 6

( 6

6 - 3

(

(38)

@

(

* ( * /80

-( (

-* ) * /80 (

(

( ) )

)

(

(

*

/80 ,

( 4 (

(39)

.

( * /80

* (

(

;3 *

*

+ ( # ?

4!- , 3$

) (

(

( * /80

( * /80

( )

+

(

*

( 4

*

(40)

&

) >+ )

) >+

(

* ) >+

* /80

080

) >+

* ) >+

) * /80

)

(41)

$ )+) )

*

( )

' * /80

*

& , -, , ) )

2

-!

( ) ' * /80 *

2 %

) ' * /80 *

. ! , ) )

7 3

(42)

-%

7 %

-,

7 % 3

7 % >

* /80

7 % % >

(

* ! ) )

*

( *

<

(43)

2

- $%%&

*

A

(

(

*

)

- *

* /80 3 / 0 * /80

* * /80

(

(

>

6

(44)

7

6 )

3 (

/ 0 *

/80 !

/ 0

(

/ 00) $%%

(

, (

(

(

. ' 1 / 00)

$%% .

( ) >+ * /80

(

(45)

'

* /80 *

( ( ) >+

( ) >+

(

* /80 )

* /80 * /80

( ) >+ ( ) >+

)

( ) >+

#

$

* /80 ! ( 2 , ( +) ( "

" ( ) >+ )

( ) >+

( ( * ( (

(46)

9

* /80

( , ( .

*

) *

(

+

7

) ) ) )

(

(

(

(

(47)

:

(

/

0 !

,

(

(

) ) ) )

) ( )

.

.

)

) (

(48)

@

/

/

* * /80 (

,

( * /80

(

3 ( * /80

* /80

(

(

(49)

.

$ * /80 (

)

. 3 ( .

)

( * /80 ( * /80

)

3 ( * /80

, * /80

/ # $

!

*

)

$%%&

B

<

(50)

%&

/ 0

(51)
(52)

%%

,3 ) ) )

?

9 *

/80

9 % ( ) >+

* /80

9 2 * ( ) >+

(53)

! " #

$ %

! ! &

' $ (

$

$ ' '

"

& & !

! '

$

$ ' !

'

( !

! & & ! & ' !

! & ! !

(54)

)

)$ *

! &

( !

( ( "( '

" $

' ! #

$ *

!

& (

& '

" $ +

(

$

&

! ' ' ! "

'

" $

(55)

,

! ! (

$

$ *

-' ' ' " $

!

$

$ * '

- '

'

$

- '

(56)

.

! "# $% // $ $ 0 # 1 + !

0 $

& ' ( ! ! /2.$ $

* # -(% " ! 3 ($

) # * + ! # (!% ,$ /2,$ $ 4 #

5 $

# * *-# $ /2 $ ! "

# " ! $ ! - ( # 6 7

! 3 ($

! # // $ ! $ "" $ 8*6#

4 7 9 * $

*. - # /2.$ % & ' ( ! ' ) * !

+4 # 0 - 9 :$ $

% # ! * ( /2 ! % , , ! ! ! ; < "* $

- $

/ !# , $ ! $ 4 # : % $

0!1 * # / // $ ! $ % " - " !$ 5 "

-(% $

0!1 * # / /2 $ = . ( "" / 0

! 1 $ & # * ( $

0 !$&# 2 3 % //)$ 2 % ! % '

) ! +4 # 5 $

$%# ) *4 5 $%1 *# /)2$ , ! 2 " % , ,!

; + # : -(% " $

! .! !# $! $ * ! , ) ! ) ) + 4 # : 5 >

- 1 $

! *-# # , - ' !3 ! // $ 3

(57)

?

%! # 11 * ' % 2 , + :$ % $

"& " # 3 + ' % 2 , ! $

$ :$ @ ' @ $

# ( # * , 0 /2.$ ( % " + ; < #

9 @ $

!33 # % //.$ $ * 4 !$ ; 4 #

( ( " $ 3 ($ 5 && $

!33 # $ $ : 3 $

$% # 0 /2,$ " 5 ! $ $

A B + ($ * $

$% # *" 0 + // 4 # 0 - 9 :$

$

! # 0 -$ //,$ ' % 2 , $ < #

(58)

2

(

#CC $ $(

! .! !# $! //.$6) % ! ) 7+1

- $ :

+ @ < $ ; # ?C*$CD$ C81-C/2$ 2

) , - * ! , ! ) ' !

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian terlihat bahwa mayoritas karyawan menghayati bahwa imbalan yang diberikan perusahaan bernilai bagi karyawan, serta memiliki keyakinan bahwa imbalan

“Bagaimana gambaran job involvement pada karyawan Divisi Operasi Aero Engine beserta bagaimana komponen-komponen dimensi pembentuk dalam menciptakan sikap job involvement

karyawan divisi internal audit PT “X” di kota Bandung. 3.Engagement behavior pada karyawan divisi internal audit PT “X” di kota Bandung dapat dilihat dari perilaku yang

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengambilan data survey dan pengambilan data dilakukan pada 30 orang responden karyawan divisi QC CV.”X” kota

Komponen yang paling dominan adalah affective commitment, yang membuat para karyawan tetap bertahan pada perusahaan sampai dengan saat ini.

Hal lain yang tidak kalah pentingnya adalah yaitu derajat perasaan karyawan terhadap perhatian yang diberikan perusahaan sebagai imbalan atas hasil kerja

Robbin (2001) terlihat bahwa budaya ini mengarah pada hasil yang dapat berupa kualitas pelayanan dengan mutu baik dan biaya yang murah, dan untuk mencapai.. hasil tersebut

karyawan dapat menyelesaikan tugas hingga tuntas meskipun menghadapi kesulitan serta mampu bertahan ketika menghadapi hambatan. Seperti halnya pada karyawan bagian