• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pengaruh Jenis Musik Terhadap Kinerja Pekerjaan Mengetik Pada Bagian Administrasi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Pengaruh Jenis Musik Terhadap Kinerja Pekerjaan Mengetik Pada Bagian Administrasi."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

vii Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK

Pekerja administrasi dituntut untuk memiliki kecepatan dan ketelitian pada saat melakukan pekerjaannya. Pada umumnya, pekerja administrasi melakukan pekerjaan yang bersifat rutin dan menggunakan komputer. Kegiatan mereka banyak dilakukan dalam suatu ruangan saja sehingga rasa bosan tidak dapat dihindari. Selain rasa bosan, stress mungkin juga muncul akibat tingkat kesibukan yang tinggi. Untuk menjaga kinerja mereka maka musik menjadi sarana yang mungkin dapat mengurangi rasa bosan dan stress. Maka dari itu, ingin diketahui jenis musik yang cocok untuk pekerja administrasi ketika beraktivitas di kantor.

Penelitian dilakukan pada beberapa pekerja administrasi untuk diukur kecepatan dan ketepatan mengetik huruf dan angka. Dalam melakukan penelitian ini, digunakan metode ANOVA 1 arah, ANOVA 3 arah, Regresi Linear Sederhana, dan Rantai Markov. ANOVA 1 arah digunakan untuk mengetahui pengaruh lama waktu bekerja tanpa mendengarkan musik terhadap kecepatan dan ketepatan mengetik huruf dan angka. ANOVA 3 arah digunakan untuk mengetahui pengaruh dari variasi jenis musik (jenis musik pop, klasik, jazz, dan rock), variasi lama waktu (2,4,6, dan 8 menit), variasi tingkat kebisingan (55 dB dan 65 dB), dan interaksi dari faktor tersebut terhadap kecepatan dan ketepatan mengetik huruf dan angka dengan mendengarkan musik. Regresi linear sederhana digunakan untuk memperoleh persamaan garis linear dan persamaan grafik linear dari setiap jenis musik. Setelah itu, Rantai Markov digunakan untuk mengetahui peluang peralihan dan segmentasi pemilihan jenis musik dalam waktu 1 jam.

Pengumpulan data awal diambil dengan cara menyebarkan kuesioner kepada 30 orang pekerja administrasi untuk mengetahui jenis musik yang paling disukai, paling tidak disukai, dan urutan jenis musik yang paling sering didengarkan pada saat bekerja. Lalu, peneliti melakukan pengukuran terhadap 5 orang pekerja administrasi untuk pengambilan data kecepatan mengetik yang dilihat dari jumlah pencapaian pengetikan huruf maupun angka dan ketepatan mengetik yang dilihat dari jumlah kesalahan pengetikan huruf maupun angka ketika tidak mendengarkan musik dan mendengarkan musik.

(2)

viii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI

ABSTRAK ………..………..………..……...…. iv

KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH ………... v

(3)

ix Universitas Kristen Maranatha 2.4 Anova ….……...… 2-6

2.4.1 Klasifikasi Satu Arah ... 2-6 2.4.2 Klasifikasi Tiga Arah... 2-8 2.5 Regresi Linear ….……...… 2-13

2.6 Model Rantai Markov...…... 2-14 2.6.1 Pendahuluan…...…..2-14 2.6.2 Proses Model Rantai Markov...…...2-14 2.6.3 Aplikasi Model Rantai Markov...…....2-15 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN BAB 4 PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

4.1 Data Jenis Musik...4-1 4.2 Data pengamatan ANOVA ………4-2

4.2.1 Data Mentah Jumlah Huruf pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Word

tanpa Musik ... 4-2 4.2.2 Data Mentah Jumlah Eror Huruf pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Word

(4)

x Universitas Kristen Maranatha 4.2.3 Data Mentah Jumlah Angka pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Excel

tanpa Musik ... 4-3 4.2.4 Data Mentah Jumlah Eror Angka pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Excel

tanpa Musik ... 4-4 4.2.5 Data Mentah Jumlah Huruf pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Word

dengan Mendengarkan Musik ... 4-5 4.2.6 Data Mentah Jumlah Eror Huruf pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Word

dengan Mendengarkan Musik ... 4-6 4.2.7 Data Mentah Jumlah Angka pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Excel

dengan Mendengarkan Musik ... 4-7 4.2.8 Data Mentah Jumlah Eror Angka pada saat

Mengetik dengan Menggunakan Microsoft Excel

dengan Mendengarkan Musik ... 4-8

4.3 Uji ANOVA 1 arah……… 4-9

4.3.1 Mengetik huruf pada Microsoft Word tanpa musik...4-9 4.3.1.1 Kecepatan (Banyaknya jumlah huruf yang

berhasil diketik) ... 4-9 4.3.1.2 Ketepatan (Banyaknya kesalahan mengetik)4-11 4.3.2 Mengetik angka pada Microsoft Excel tanpa musik...4-14

4.3.2.1 Kecepatan (Banyaknya jumlah angka yang berhasil diketik) ... 4-14 4.3.2.2 Ketepatan (Banyaknya kesalahan mengetik)4-16

4.4 Uji ANOVA 3 arah……….4-19

4.4.1 Mengetik huruf pada Microsoft Word dengan musik...4-19 4.4.1.1 Kecepatan (Banyaknya jumlah huruf

(5)

xi Universitas Kristen Maranatha 4.4.1.2 Ketepatan (Banyaknya kesalahan mengetik)4-34 4.4.2 Mengetik angka pada Microsoft Excel dengan musik....4-47

4.4.2.1 Kecepatan (Banyaknya jumlah huruf

yang berhasil diketik) ... 4-47

4.7 Data Hasil Kuesioner untuk Pengolahan Rantai Markov...……4-111 4.8 Rantai Markov...4-112 BAB 5 ANALISIS

5.1 Analisis Kecepatan dan Ketepatan Mengetik Tanpa Musik... 5-1 5.1.1 Huruf……... 5-1 5.1.2 Angka……... 5-2 5.2 Analisis Pengaruh Musik terhadap Kecepatan dan Ketepatan

Mengetik ... 5-2 5.2.1 Huruf……... 5-2 5.2.2 Angka……... 5-31 5.3 Analisis Pemilihan Jenis Musik dan Tingkat Kebisingan

Terbaik... 5-61 5.4 Analisis Pemilihan Jenis Musik...… 5-63 5.5 Analisis Pengaruh Musik terhadap Jenis Musik yang Disukai 5-65 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan ….……...… 6-1 6.1.1 Kinerja Pekerja pada saat Bekerja tanpa

Mendengarkan Musik ... 6-1 6.1.2 Pengaruh Variasi Jenis Musik dan Variasi Lama

(6)

xii Universitas Kristen Maranatha Kinerja Pekerja ... 6-1 6.1.3 Pengaruh Variasi Jenis Musik dan Variasi

Tingkat Kebisingan pada saat Musik

Diperdengarkan terhadap Kinerja Pekerja ... 6-1 6.1.4 Pengaruh Lama Waktu Jenis Musik

diperdengarkan terhadap kinerja pekerja ... 6-2 6.1.5 Kebiasaan Seseorang dalam Memilih Jenis

Musik ... 6-2 6.1.6 Usulan yang Baik untuk Pekerjaan Mengetik

dengan Mendengarkan Musik ... 6-2 6.2 Saran ... ...…...… 6-3 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

(7)

xiii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR TABEL

Tabel Judul Halaman

2.1 Ukuran sampel (n) untuk tiap kolom sama satu arah 2-7 2.2 Ukuran sampel (n) untuk tiap kolom berbeda satu arah 2-8

2.3 Dua arah A-B 2-10

2.4 Dua arah A-B 2-10

2.5 Dua arah A-C 2-10

2.6 Dua arah B-C 2-11

2.7 ANOVA 2-12

3.1 Lembar Pengamatan Banyak Huruf yang diketik

(Tanpa musik/50 dB) 3-10

3.2 Lembar Pengamatan Banyak Eror Pengetikan Huruf

(Tanpa musik/50 dB) 3-11

3.3 Lembar Pengamatan Banyak Angka yang diketik

(Tanpa musik/50 dB) 3-11

3.4 Lembar Pengamatan Banyak Eror Pengetikan Angka

(Tanpa musik/50 dB) 3-12

3.5 Lembar Pengamatan Banyak Huruf yang diketik (Dengan Musik) 3-13 3.6 Lembar Pengamatan Banyak Eror Pengetikan Huruf

(Dengan Musik) 3-14

3.7 Lembar Pengamatan Banyak Angka yang diketik (Dengan Musik) 3-16 3.8 Lembar Pengamatan Banyak Eror Pengetikan Angka

(Dengan Musik) 3-17

4.1 Rangkuman Hasil Kuesioner Pertanyaan No 1 & 3 4-1

4.2 Rangkuman Data Jenis Musik 4-2

4.3 Data Mentah Jumlah Huruf pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-2

(8)

xiv Universitas Kristen Maranatha

Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-3

4.5 Data Mentah Jumlah Angka pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Excel tanpa Musik 4-3

4.6 Data Mentah Jumlah Eror Angka pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Excel tanpa Musik 4-4

4.7 Data Mentah Jumlah Huruf pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Word dengan Mendengarkan Musik 4-5 4.8 Data Mentah Jumlah Eror Huruf pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Word dengan Mendengarkan Musik 4-6 4.9 Data Mentah Jumlah Angka pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Excel dengan Mendengarkan Musik 4-7 4.10 Data Mentah Jumlah Eror Angka pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Excel dengan Mendengarkan Musik 4-8 4.11 Rangkuman Data Mentah Jumlah Huruf pada saat Mengetik dengan

Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-9

4.12 ANOVA Jumlah Huruf saat Mengetik tanpa Mendengarkan Musik 4-10 4.13 Rangkuman Data Mentah Jumlah Eror Huruf pada saat Mengetik

dengan Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-11 4.14 ANOVA Jumlah Eror Huruf saat Mengetik tanpa Mendengarkan

Musik 4-12

4.15 Rangkuman Data Mentah Jumlah Angka pada saat Mengetik

dengan Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-14 4.16 ANOVA Jumlah Angka saat Mengetik tanpa Mendengarkan Musik 4-15 4.17 Rangkuman Data Mentah Jumlah Eror Angka pada saat Mengetik

dengan Menggunakan Microsoft Word tanpa Musik 4-16 4.18 ANOVA Jumlah Eror Angka saat Mengetik tanpa Mendengarkan

Musik 4-17

4.19 Data Banyak Huruf yang Berhasil diketik 4-19

(9)

xv Universitas Kristen Maranatha 4.23 Rangkuman Data Lama Waktu & Tingkat Kebisingan 4-20

4.24 ANOVA 4-25

4.25 ANOVA Jumlah Huruf yang Berhasil Diketik (M.Word) 4-26

4.26 Data Banyak Eror Pengetikan Huruf 4-34

4.27 Rangkuman Data Banyak Eror Pengetikan Huruf 4-34 4.28 Rangkuman Data Jenis Musik & Tingkat Kebisingan 4-35 4.29 Rangkuman Data Jenis Musik & Lama Waktu 4-35 4.30 Rangkuman Data Lama Waktu & Tingkat Kebisingan 4-35

4.31 ANOVA Jumlah Eror Pengetikan (M.Word) 4-40

4.32 Data Banyak Angka yang Berhasil diketik 4-47

4.33 Rangkuman Data Banyak Angka yang Berhasil Diketik 4-47 4.34 Rangkuman Data Jenis Musik & Tingkat Kebisingan (angka) 4-48 4.35 Rangkuman Data Jenis Musik & Lama Waktu (angka) 4-48 4.36 Rangkuman Data Lama Waktu & Tingkat Kebisingan (angka) 4-48 4.37 ANOVA Jumlah Angka yang Berhasil Diketik (M.Excel) 4-53

4.38 Data Banyak Eror Pengetikan Angka 4-60

4.39 Rangkuman Data Banyak Eror Pengetikan Angka 4-60 4.40 Rangkuman Data Jenis Musik & Tingkat Kebisingan 4-61 4.41 Rangkuman Data Jenis Musik & Lama Waktu 4-61 4.42 Rangkuman Data Lama Waktu & Tingkat Kebisingan 4-61

4.43 ANOVA Jumlah Eror Pengetikan (M.Excel) 4-66

(10)

xvi Universitas Kristen Maranatha 4.54 Data Regresi Jumlah Angka (55 Db) dengan Musik Pop 4-95 4.55 Data Regresi Jumlah Angka (65 Db) dengan Musik Pop 4-97 4.56 Data Regresi Jumlah Huruf (55 Db) dengan Musik Rock 4-100 4.57 Data Regresi Jumlah Huruf (65 Db) dengan Musik Rock 4-102 4.58 Data Regresi Jumlah Angka (55 Db) dengan Musik Rock 4-104 4.59 Data Regresi Jumlah Angka (65 Db) dengan Musik Rock 4-106

4.60 Data Hasil Kuesioner Pertanyaan No 2 4-111

4.59 Rangkuman Hasil Kuesioner Jenis Musik Paling Disuka dan

Tidak Disuka 4-103

4.60 Rangkuman Hasil Kuesioner Jenis Musik yang Didengarkan

Responden 4-103

4.61 Data Kuesioner 5 Pekerja Administrasi 4-104

4.62 Peralihan Jenis Musik yang Diperdengarkan pada 1 jam (5 orang) 4-112 4.63 Peralihan Jenis Musik yang Diperdengarkan pada 1 jam (30 orang) 4-113

5.1 Rangkuman Hasil Uji ANOVA 1 Arah (Huruf) 5-1

5.2 Rangkuman Hasil Uji ANOVA 1 Arah (Angka) 5-2

5.3 Rangkuman Rata-rata Eror Huruf (Tingkat Kebisingan 55 dB) 5-8 5.4 Rangkuman Rata-rata Huruf (Tingkat Kebisingan 65 dB) 5-8 5.5 Rangkuman Rata-rata Eror Huruf (Gabungan Tingkat

Kebisingan 55 dB & 65 dB) 5-8

5.6 Rata-rata Jumlah Huruf terhadap Jumlah Eror 5-8

5.7 Gradien Regresi Sederhana Huruf 5-31

5.8 Rangkuman Rata-rata Eror Angka (Tingkat Kebisingan 55 dB) 5-37 5.9 Rangkuman Rata-rata Angka (Tingkat Kebisingan 65 dB) 5-38 5.10 Rangkuman Rata-rata Eror Angka (Gabungan Tingkat

Kebisingan 55 dB & 65 dB) 5-38

5.11 Rata-rata Jumlah Angka terhadap Jumlah Eror 5-38

5.12 Gradien Regresi Sederhana Angka 5-60

(11)

xvii Universitas Kristen Maranatha 5.16 Rata-rata Proporsi Segmentasi Pemilihan Jenis Musik (5 orang) 5-64 5.17 Peluang Peralihan dan Segmentasi Pemilihan Jenis Musik

(30 orang) 5-64

5.18 Rata-rata Proporsi Segmentasi Pemilihan Jenis Musik (30 orang) 5-65 6.1 Kesimpulan Rata-rata Proporsi Segmentasi Pemilihan Jenis

(12)

xviii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR GAMBAR

Gambar Judul Halaman

2.1 Skema Pendengaran Manusia 2-3

2.2 Jarak Pendengaran Manusia Dewasa 2-4

2.3 Level Intensitas Suara 2-4

2.4 Daerah penerimaan atau penolakan klasifikasi satu arah 2-8

3.1 Metodologi Penelitian 3-1

3.2 Sound Level Meter 3-8

3.3 Stopwatch 3-8

4.1 Wilayah Kritis Jumlah Huruf saat Mengetik tanpa

Mendengarkan Musik 4-10

4.2 Wilayah Kritis Jumlah Eror Huruf saat Mengetik tanpa

Mendengarkan Musik 4-13

4.3 Wilayah Kritis Jumlah Angka saat Mengetik tanpa

Mendengarkan Musik 4-15

4.4 Wilayah Kritis Jumlah Eror Angka saat Mengetik tanpa

Mendengarkan Musik 4-18

4.5 Wilayah Kritis Jenis Musik (Jumlah huruf) 4-27 4.6 Wilayah Kritis Lama Waktu Mendengarkan (Jumlah huruf) 4-27 4.7 Wilayah Kritis Tingkat Kebisingan (Jumlah huruf) 4-28

4.8 Wilayah Kritis AB (Jumlah huruf) 4-29

4.9 Wilayah Kritis AC (Jumlah huruf) 4-29

4.10 Wilayah Kritis BC (Jumlah huruf) 4-30

4.11 Wilayah Kritis ABC (Jumlah huruf) 4-31

4.12 Data SPSS 4-31

4.13 Wilayah Kritis Jenis Musik (Jumlah eror huruf) 4-41 4.14 Wilayah Kritis Lama Waktu Mendengarkan (Jumlah eror

(13)

xix Universitas Kristen Maranatha 4.15 Wilayah Kritis Tingkat Kebisingan (Jumlah eror huruf) 4-42

4.16 Wilayah Kritis AB (Jumlah eror huruf) 4-43

4.17 Wilayah Kritis AC (Jumlah eror huruf) 4-43

4.18 Wilayah Kritis BC (Jumlah eror huruf) 4-44

4.19 Wilayah Kritis ABC (Jumlah eror huruf) 4-45

4.20 Wilayah Kritis Jenis Musik (Jumlah Angka) 4-54 4.21 Wilayah Kritis Lama Waktu Mendengarkan (Jumlah Angka) 4-54 4.22 Wilayah Kritis Tingkat Kebisingan (Jumlah Angka) 4-55

4.23 Wilayah Kritis AB (Jumlah Angka) 4-56

4.24 Wilayah Kritis AC (Jumlah Angka) 4-56

4.25 Wilayah Kritis BC (Jumlah Angka) 4-57

4.26 Wilayah Kritis ABC (Jumlah Angka) 4-58

4.27 Wilayah Kritis Jenis Musik (Jumlah Eror Angka) 4-67 4.28 Wilayah Kritis Lama Waktu Mendengarkan (Jumlah Eror

Angka) 4-67

4.29 Wilayah Kritis Tingkat Kebisingan (Jumlah Eror Angka) 4-68

4.30 Wilayah Kritis AB (Jumlah Eror Angka) 4-69

4.31 Wilayah Kritis AC (Jumlah Eror Angka) 4-69

4.32 Wilayah Kritis BC (Jumlah Eror Angka) 4-70

4.33 Wilayah Kritis ABC (Jumlah Eror Angka) 4-71

4.34 Rata-rata Jumlah Huruf 4-73

4.35 Rata-rata Jumlah Eror Huruf 4-73

4.36 Rata-rata Jumlah Angka 4-74

4.37 Rata-rata Jumlah Eror Angka 4-74

4.38 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Klasik (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-78

4.39 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Klasik (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-79

4.40 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Klasik (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-81

(14)

xx Universitas Kristen Maranatha

vs Tanpa Musik 4-83

4.42 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Jazz (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-85

4.43 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Jazz (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-87

4.44 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Jazz (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-89

4.45 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Jazz (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-91

4.46 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Pop (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-93

4.47 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Pop (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-95

4.48 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Pop (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-97

4.49 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Pop (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-99

4.50 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Rock (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-101

4.51 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Rock (65 dB)

vs Tanpa Musik 4-103

4.52 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Rock (55 dB)

vs Tanpa Musik 4-105

4.53 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Rock (65 dB)

(15)

xxi Universitas Kristen Maranatha 5.3 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Klasik (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-11

5.4 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Klasik (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-14

5.5 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Pop (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-16

5.6 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Pop (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-18

5.7 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Jazz (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-21

5.8 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Jazz (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-23

5.9 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Rock (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-25

5.10 Perbandingan Jumlah Huruf dengan Musik Rock (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-28

5.11 Regresi (Huruf-55 dB) 5-29

5.12 Regresi (Huruf-65 dB) 5-30

5.13 Perbandingan Jenis Musik Terbaik 5-30

5.14 Rata-rata Jumlah Angka 5-36

5.15 Rata-rata Jumlah Eror Angka 5-37

5.16 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Klasik (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-41

5.17 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Klasik (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-43

5.18 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Pop (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-46

5.19 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Pop (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-48

5.20 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Jazz (55 dB)

(16)

xxii Universitas Kristen Maranatha 5.21 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Jazz (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-53

5.22 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Rock (55 dB)

vs Tanpa Musik 5-55

5.23 Perbandingan Jumlah Angka dengan Musik Rock (65 dB)

vs Tanpa Musik 5-57

4.24 Regresi (Angka-55 dB) 5-58

4.25 Regresi (Angka-65 dB) 5-59

4.26 Perbandingan Jenis Musik Terbaik 5-58

4.27 Perbandingan Jenis Musik Terbaik Huruf 5-60

4.28 Perbandingan Jenis Musik Terbaik Angka 5-62

5.29 Proporsi Pemilihan Jenis Musik (5 orang) 5-64 5.30 Proporsi Pemilihan Jenis Musik (30 orang) 5-65

(17)

xxiii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Judul Halaman

1 Media Pengetikan L1-1

2 Kuesioner L2-1

3 Pengumpulan Data (Lembar Pengamatan) L3-1 4 Tabel Statistik – Distribusi F dengan  = 0,05 L4-1

5 Komentar Seminar Proposal L5-1

6 Komentar Seminar Isi L6-1

(18)

LAMPIRAN 1

(19)

LAMPIRAN 2

(20)

LAMPIRAN 3

Pengumpulan Data

(21)

LAMPIRAN 4

Tabel Statistik

Distribusi F dengan

(22)

LAMPIRAN 5

(23)

LAMPIRAN 6

(24)

KOMENTAR DOSEN PENGUJI

Nama Mahasiswa : Diana Natalia

NRP : 0623027

Judul Tugas Akhir : Analisis Pengaruh Jenis Musik terhadap Kinerja Pekerjaan Mengetik pada Bagian Administrasi

Komentar-Komentar Dosen Penguji :

1. Perjelas arti kata pencapaian di kesimpulan dan variasi lama waktu pada hasil pengetikan huruf.

2. Perhatikan gambar analisis regresi.

3. Penyatuan data tanpa musik dan dengan musik. 4. Perbaiki penggunaan index.

(25)

DATA PENULIS

Nama : Diana Natalia

Tempat, Tanggal Lahir : Karawang, 23 Desember 1988

Alamat di Bandung : Jl. Terusan Babakan Jeruk I No 175B, Bandung Alamat Asal : Jl. PH. Saleh No 24, Karawang

No. Telp Asal : (0267) 411840

No. Handphone : 085691215656 & (022) 91875556 Alamat email : na2_loechoe@yahoo.com.sg

Pendidikan : SMA Yos Sudarso Karawang

Jurusan Teknik Industri Universitas Kristen Maranatha Nilai Tugas akhir : 3,52 (A)

(26)

1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pada zaman sekarang ini, setiap pekerja dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam bekerja, begitu pula dengan pekerja administrasi. Pekerja administrasi dituntut untuk memiliki kecepatan dan ketelitian pada saat melakukan pekerjaannya. Pekerjaan yang banyak dilakukan adalah membuat laporan dan mengurusi arsip. Dalam bekerja, lingkungan kerja menjadi hal yang sangat penting dalam mempengaruhi kinerja pekerja. Salah satu lingkungan yang dimaksud yaitu pengaruh suara di tempat kerja.

Orang sudah terbiasa mendengarkan musik untuk melakukan aktivitas, pengantar tidur, atau hanya untuk santai saja. Namun, seringkali orang menganggap bahwa jenis musik tertentu saja yang baik untuk didengar. Padahal, sebenarnya musik dapat mempengaruhi seseorang secara emosi, fisik, mental, dan spiritual. Memang musik memiliki efek yang beraneka ragam sehingga dapat digunakan untuk beraktivitas sesuai dengan keperluannya.

(27)

Bab 1 Pendahuluan 1-2

Laporan Tugas Akhir Universitas Kristen Maranatha 1.2Identifikasi Masalah

Adapun masalah yang teridentifikasi adalah :

 Pada umumnya, pekerja administrasi melakukan pekerjaan yang bersifat rutin dan menggunakan komputer. Kegiatan mereka banyak dilakukan dalam suatu ruangan saja sehingga rasa bosan tidak dapat dihindari. Selain rasa bosan, stress mungkin juga muncul akibat tingkat kesibukan yang tinggi. Untuk menjaga kinerja mereka maka musik menjadi sarana yang mungkin dapat mengurangi rasa bosan dan stress.

 Dalam penelitian ini, ingin diketahui jenis musik yang cocok untuk pekerja administrasi ketika beraktivitas di kantor.

1.3 Batasan Masalah dan Asumsi 1.3.1 Batasan Masalah

Agar pengamatan dapat diamati dan dikaji dengan baik serta diharapkan agar tidak terjadi penyimpangan-penyimpangan dari tujuan yang telah ditetapkan, maka pengamatan dibatasi sebagai berikut :

1. Sampel sebanyak 5 orang pekerja administrasi.

2. Untuk mengetahui kinerja pekerja, kinerja pekerja diukur dari jumlah banyak huruf dan angka serta ketepatan dalam melakukan pekerjaan. 3. Waktu yang digunakan untuk setiap pengamatan yaitu 2, 4, 6, dan 8

menit.

(28)

Bab 1 Pendahuluan 1-3

Laporan Tugas Akhir Universitas Kristen Maranatha 1.3.2 Asumsi

Asumsi-asumsi yang digunakan adalah sebagai berikut :

1. Pekerja administrasi yang akan diukur memiliki kemampuan yang sama. 2. 15 jenis lagu membutuhkan waktu selama 60 menit.

1.4 Perumusan Masalah

Untuk mempermudah pengamatan dan penganalisaan berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan, maka masalah yang akan diselesaikan dapat dirumuskan sebagai berikut:

1. Bagaimana kinerja pekerja pada saat bekerja tanpa mendengarkan musik dengan variasi lama waktu?

2. Bagaimana pengaruh variasi jenis musik dan variasi lama waktu jenis musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja?

3. Bagaimana pengaruh variasi jenis musik dan variasi tingkat kebisingan pada saat musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja?

4. Bagaimana pengaruh lama waktu jenis musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja?

5. Bagaimana kebiasaan seseorang dalam memilih jenis musik?

6. Bagaimana usulan yang baik untuk pekerjaan mengetik dengan mendengarkan musik?

1.5Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini dilakukan adalah sebagai berikut :

1. Mengetahui kinerja pekerja pada saat bekerja tanpa mendengarkan musik dengan variasi lama waktu.

2. Mengetahui pengaruh variasi jenis musik dan variasi lama waktu jenis musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja.

3. Mengetahui pengaruh variasi jenis musik dan variasi tingkat kebisingan pada saat musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja.

(29)

Bab 1 Pendahuluan 1-4

Laporan Tugas Akhir Universitas Kristen Maranatha 5. Mengetahui kebiasaan seseorang dalam memilih jenis musik.

6. Memberikan usulan yang baik untuk pekerjaan mengetik dengan mendengarkan musik.

1.6Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan dalam penyusunan laporan penelitian ini, yaitu sebagai berikut :

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini berisi uraian mengenai latar belakang masalah, identifikasi masalah, perumusan masalah, batasan masalah dan asumsi, maksud dan tujuan penelitian, dan sistematika penulisan laporan tugas akhir ini.

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisi tinjauan pustaka yang berkaitan dengan penelitian dan digunakan sebagai dasar teoritis dalam pembahasan dan pemecahan masalah. BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini berisi kerangka pemikiran dan urutan langkah-langkah yang dilakukan untuk melakukan dan menyelesaikan penelitian.

BAB 4 PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

Bab ini berisi data-data yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian dan pengolahan data yang dilakukan.

BAB 5 ANALISIS

Bab ini berisi tentang analisis terhadap hasil yang diperoleh dari pengumpulan dan pengolahan data-data penelitian.

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

(30)

6-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 6

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1Kesimpulan

6.1.1 Kinerja Pekerja pada saat Bekerja tanpa Mendengarkan Musik Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kinerja pekerja pada saat bekerja dengan mendengarkan musik lebih baik dibandingkan dengan pada saat pekerja bekerja tanpa mendengarkan musik. Hal ini dapat dilihat pada Gambar 5.1 (Halaman 5-6) dan 5.14 (Halaman 5-35).

6.1.2 Pengaruh Variasi Jenis Musik dan Variasi Lama Waktu Jenis Musik Diperdengarkan terhadap Kinerja Pekerja

Variasi jenis musik dan variasi lama waktu jenis musik diperdengarkan mempengaruhi pencapaian jumlah huruf dan angka, namun tidak mempengaruhi jumlah kesalahan mengetik huruf maupun angka. Hal ini dapat dilihat pada pembahasan hasil uji ANOVA 3 arah baik pada huruf maupun angka. (Halaman 5-3 dan 5-31)

6.1.3 Pengaruh Variasi Jenis Musik dan Variasi Tingkat Kebisingan pada saat Musik Diperdengarkan terhadap Kinerja Pekerja

Variasi jenis musik dan tingkat kebisingan pada saat musik diperdengarkan berpengaruh terhadap pencapaian jumlah huruf dan juga angka, namun tidak berpengaruh terhadap eror jumlah huruf maupun angka. Hal ini dapat dilihat pada pembahasan hasil uji ANOVA 3 arah baik pada huruf maupun angka. (Halaman 5-3, 5-5, 5-32 dan 5-34)

(31)

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6 - 2

Laporan Tugas Akhir Universitas Kristen Maranatha

pengetikan angka yaitu dengan tingkat kebisingan 55 dB. Hal ini dapat dilihat pada pembahasan analisis pengaruh tingkat kebisingan angka dan huruf. (Halaman 5-30 dan 5-58)

6.1.4 Pengaruh Lama Waktu Jenis Musik diperdengarkan terhadap kinerja pekerja

Dari hasil grafik, semakin lama waktu mendengarkan musik pada saat bekerja, maka pencapaiannya juga semakin baik. Hal ini dapat dilihat pada pembahasan analisis pengaruh musik terhadap kecepatan dan ketepatan mengetik. (Halaman 5-56 dan 5-35)

6.1.5 Kebiasaan Seseorang dalam Memilih Jenis Musik

Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kebiasaan untuk menentukan jenis musik di jam pertama yaitu dengan urutan jenis musik pop, klasik, jazz dan yang terakhir yaitu musik rock. Hal ini dapat dilihat pada pembahasan analisis pemilihan jenis musik. (Halaman 5-61 s/d 5-63)

6.1.6 Usulan yang Baik untuk Pekerjaan Mengetik dengan Mendengarkan Musik

Dari penelitian yang telah dilakukan dapat diberikan usulan yang baik untuk pekerjaan mengetik dengan mendengarkan musik :

 Mengetik huruf Jenis musik : Pop

Tingkat Kebisingan : 65 Db

Hal ini dapat dilihat pada pembahasan analisis pemilihan jenis musik dan tingkat kebisingan terbaik. (Halaman 5-59 s/d 5-60)

 Mengetik angka Jenis musik : Klasik

(32)

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6 - 3

Laporan Tugas Akhir Universitas Kristen Maranatha

Hal ini dapat dilihat pada pembahasan analisis pemilihan jenis musik dan tingkat kebisingan terbaik. (Halaman 5-60 s/d 5-61)

Variasi jenis musik yang baik, dengan proporsi : Tabel 6.1

Kesimpulan Rata-rata Proporsi Segmentasi Pemilihan Jenis Musik Jenis Musik Proporsi (%)

Pop 40

Jazz 21

Klasik 22

Rock 15

6.2Saran

Saran yang diberikan untuk pekerja administrasi yaitu sebaiknya jika ingin mendengarkan musik pada saat bekerja yaitu dengan musik yang paling baik untuk mendukung kinerja pada saat bekerja mengetik.

(33)

xxiv Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR PUSTAKA

1. Dosen dan Team Asisten Laboratorium APK & E II, “Kumpulan Teori dan Diktat Kuliah APK & E II”, Jurusan Teknik Industri, Universitas Kristen Maranatha, Bandung, 2008.

2. Kroamer; “Ergonomics”, “How to Design for Ease and Efficiency”, second edition, Prentice Hall, New Jersey, 2001.

3. Muis, Rudijanto; “Diktat Kuliah Statistika Industri II”, Jurusan Teknik Industri, Universitas Kristen Maranatha, Bandung, 2004.

4. Santoso, Singgih.; “Mengatasi Berbagai Masalah Statistik dengan SPSS versi 11.5”, Penerbit PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia,

Jakarta.

5. Subagyo, Pangestu; Dasar-dasar Operations Research”, edisi ke 2, BPFE, Yogyakarta, 1983.

6. Sugiyono; “Metode Penelitian Administrasi Dilengkapi dengan Metode R&D”, Penerbit CV Alfabeta, Bandung, 2006.

7. Sutalaksana, Iftikar Z. Anggawisastra, Ruhana dan Tjakraatmadja, John H.;

Teknik Tata Cara Kerja”, Diterbitkan oleh Jurusan Teknik Industri dan Institut Teknologi, Bandung.

8. Walpole, Ronald E.; “Pengantar Statistika”, edisi ke 3, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1990.

9. Walpole, Ronald E.; “ Statistika untuk Penelitian dan Insinyur ”, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1993.

Gambar

Gambar

Referensi

Dokumen terkait

1) Secara simultan, seluruh variable kualitas layanan berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan tamu yang menginap di The Oasis Boutique Beach Resort and

Hal tersebut dapat dipersiapkan melalui proses pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran guided discovery dengan tujuan penelitian mendiskripsikan

Kelangsungan hidup Trypanosoma yang disimpan dalam nitrogen cair dapat mencapai umur penyimpanan 19 tahun 1 bulan asal proses pembuatan dan perawatannya memadai, dan

lainnya (Moleong, 2007). Penelitian deskriptif tidak hanya terbatas pada masalah pengumpulan dan penyusunan data, tapi juga meliputi analisis dan interpretasi tentang

Jadi, yang dimaksud dari judul di atas yaitu penelitian ilmiah yang bersifat membandingkan, apakah terdapat perbedaan dari hasil belajar dengan alat peraga corong berhitung dan

Proses sosialisasi adalah proses yang membantu organisasi mempertemukan kebutuhannya akan karyawan baru yang produktif, tempat bertemunya antara budaya organisasi

Maksud penelitian ini untuk menentukan pengaruh perbandingan edamame ( Glycine max L.) dengan jamur tiram putih ( Pleurotus ostreatus ) dan konsentrasi tepung tapioka

Pengertian penelitian tindakan kelas, untuk mengidentifikasi penelitian kelas, adalah penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan substansif, suatu tindakan