• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar IPS kelas VA SD Negeri Ungaran 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar IPS kelas VA SD Negeri Ungaran 1."

Copied!
290
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Skema Penelitian yang Relevan
Gambar 4. Siklus PTK Menurut Kemmis dan Taggart
Tabel 3. Indikator dan Instrumen Penelitian
Tabel 4. Kisi-kisi Kuisioner Perhatian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Untuk Kegiatan Non Fisik Pada Kantor Sekretariat Jenderal Kementerian Energi dan Sumber Daya

Dari hasil penganalisaan yang telah dilakukan, peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai berikut: Berdasarkan analisa rata-rata (Mean), didapatkan jumlah rata-rata sebesar 3,21 yang

Faktor sosial individu menganggap bahwa orang-orang lain yang penting menyakinkannya untuk menggunakan atau tidak menggunakan sistem informasi baru. (Handayani

Implementasi Need Assessment dalam Pengelolaan Pendidikan di SDIT al Firdaus Banjarmasin .... Implementasi Need Assessment dalam Pengelolaan Pendidikan

Pertimbangan hakim merupakan salah satu aspek terpenting dalam menentukan terwujudnya nilai dari suatu putusan hakim yang mengandung keadilan ( ex aequo et bono ) dan

Jumlah peserta yang mendaftar sampai dengan sebelum dimulainya Rapat Penjelasan Pekerjaan (Aanwijzing) berjumlah 12 (Dua Belas) Peserta.. Tidak

ditinjau dalam struktural rumah konstruksi kayu memakai kayu sebagai komponen utama rumah,ditinjau dari struktural rumah konstruksi beton bertulang yaitu pencucian

Tentunya, upaya pengembangan individu dalam skala yang lebih luas ini harus dilakukan juga oleh orang tua dalam membina karakter anak-anaknya di dalam