KONSEP TEKNOLOGI & INOVASI
DALAM PENDIDIKAN
Galbraith
‘……...Kemahiran menggunakan pengetahuan (saintifik mahu pun tidak) secara sistematik sehingga terbit satu amalan yang praktikal bagi melaksanakan sesuatu tugas.
https://www.youtube.com/watch?v=LKNWgZEJL_s
Instructional Media and Technologies For Learning. 8 Edition.
2015. Merill Prentice Hall. New Jersey
‘Teknologi bukan semata-mata alat dan mesin sahaja.
Ia merangkumi proses idea. Kekuatannya terletak pada
yang pertama iaitu proses dan idea, manakala
kejayaan untuk mencapai sesuatu maksud atau
objektif terletak pada alat’.
Evans dan Nation (2016) :
‘Technology is not
a tool – its is an
art or science of
how to use a tool
for a purpose’
TEKNOLOGI
Elemen
Akal
Paduan Alat &
Bukan Alat
Seni
Sains
Sistem
Penyatuan
Ilmu
-Berasal daripada bahasa Latin –
“pembaharuan” .
Pembangunan teknologi
baru atau aplikasi sesuatu teknologi dalam kegunaan tertentu (dinamik).
- Inovasi merupakan idea, amalan atau bahan baru yang boleh membawa
pembaharuan kepada seseorang.
-Inovasi dalam penyelidikan dan pem- bangunan sentiasa bergerak seiringian.
https://www.youtube.com/watch?v=VaZlTsoj0Hc
- adanya maklumat yang relevan - daya memanipulasikan maklumat
- mengetahui kelemahan-kelemahannya
- memanipulasikan maklumat-gambar atau sebagainya
- kreativiti utk merekacipta konsep-konsep
- kreativiti utk menjana aplikasi-aplikasi baru
PENDIDIKAN
PROSES KOMUNIKASI YANG
DIPERLAKUKAN SECARA SENI DAN BERTEKNOLOGI BAGI MELAHIRKAN
INSAN SEMPURNA DARI SEGI ROHANI,
JASMANI, INTELEK DAN EMOSI.
Pengetahuan, Ilmu dan Kemahiran Masa
Gerak Kerja
Proses Sistematik Bakat
Ketekunan dan Kesabaran
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih
memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu
pegetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
JASMANI EMOSI
INTELEK ROHANI
RENUNGAN
SURVIVAL SESEBUAH BANGSA DALAM ERA
GLOBALISASI ANTARA LAIN TERLETAK PADA KEKUATAN ILMU.
TELAH TERBUKTI DALAM
CATATAN SEJARAH BAHAWA BANGUNNYA TAMADUN
SESUATU BANGSA ITU
KERANA ILMU
Berikut beberapa syarat proses berlangsungnya komunikasi:
a. Pengirim pesan (sender), b. Penerima pesan (receiver), c. Pesanan (message), isi atau
maksud yang akan disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lain
d. Tanggapan (feedback), tanggapan dari si penerima
Komunikasi yang
menggunakan bahasa
isyarat disebut komunikasi non verbal misalnya
anggukan kepala, geleng kepala menangis, tertawa dan lain-lain. Sedangkan komunikasi yang
menggunakan kata-kata disebut komunikasi verbal.
Sementara simbol-simbol
bersifat abstrak.
Learning To Know
Learning To Do
Learning To Live Together
Learning To Be
Sahsiah Terpuji
Berfikir Secara Kreatif & Kritis
Berkemahiran Tinggi
Potensi
Bakat
Kualiti
TUGAS PENDIDIK
Membentuk personaliti unggul - peribadi mulia, mempunyai sifat amanah dan kepemimpinan mulia
serta berdisiplin dalam setiap
tugasan dijalankan.
KATEGORI PENGAJARAN
i. Menyampaikan maklumat
ii. Memindahkan maklumat
iii. Mendorong
pembelajaran
iv. Membina manusia yang lebih baik
Kajian didapati:
32% - kategori i dan ii
68% - kategori iii dan iv
Pertama: Pengajaran memerlukan guru dan pelajar bekerja bersama.
Kedua : Kerjasama yang dijurus ke arah
satu tujuan iaitu membantu pelajar
belajar.
Pembelajaran merupakan satu pergerakan ke arah
pembentukan insan yang
kompleks, mengiktiraf kuasa dan keelokan konsep-konsep sesuatu bidang pelajar, dan menggunakan ilmu yang
dipelajari di dalam kelas dalam
menyelesaikan masalah di luar
kelas.
TEKNOLOGI PENGAJARAN
Teknologi Pengajaran
meliputi alat dan bahan yang digunakan untuk menyokong dan memperkukuhkan proses
pengajaran
REISER (2006)
Instructional Design and Technology
