SATUAN ACARA PELATIHAN

(1)

SATUAN ACARA PELATIHAN

Nama Pelatih : Syaiful Huda, S.Pd., M.Pd

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Rejotangan Kab. Tulungagung – Jawa Timur e-mail : [email protected]

[email protected] Jenjang/Kelas : SMK/Kelas XI

Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Nama Pelatihan : Sistem Pengaman Kelistrikan Mesin Kendaraan Ringan Nama Mata Diklat : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan (PMKR)

Tujuan Pelatihan :

Setelah melakukan aktivitas pelatihan Sistem Pengaman Kelistrikan Mesin Kendaraan Ringan dengan mengedepankan sikap teliti, etos kerja, kreatif, mandiri, menghargai pendapat orang lan, keberanian mengemukakan pendapat, maka peserta pelatihan dapat;

1. Peserta pelatihan dapat memeriksa bagian-bagian komponen sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

2. Peserta pelatihan dapat melakukan perawatan secara berkala sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

3. Peserta pelatihan dapat memeriksa hasil perawatan berkala sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

Indikator Pelatihan :

1. Memeriksa bagian-bagian komponen sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

2. melakukan perawatan secara berkala sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

3. memeriksa hasil perawatan berkala sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan sesuai standart operasional procedure (SOP)

Alokasi waktu : 10 menit

(2)

A. PENDAHULUAN (2 menit) KEGIATAN

PENDAHULUAN PELATIH PESERTA PELATIHAN ALOKASI

WAKTU

Orientasi

 Pelatih menanyakan kondisi kesehatan peserta pelatihan pada

kesempatan ini

 Peserta pelatihan menjawab pertanyaan pelatih tentang kesehatannnya pada hari

kesempatan ini sesuai kondisinya

1 menit

 Pelatih mengucapkan salam dan peserta pelatihan diajak berdo’a sebelum kegiatan pelatihan

 Peserta pelatihan menjawab salam dan melakukan do’a sesuai keyakinan dan kepercayaan yang dianut oleh peserta pelatihan

 Pelatih melakukan absensi peserta pelatihan dengan menyebut nama- nama peserta pelatihan

 Peserta pelatihan sesuai dengan nama yang disebut menjawab

“HADIR” dengan mengangkat tangan sebelah kanan

 Pelatih menanyakan kesiapan peserta

pelatihan untuk menerima materi pelatihan

 Peserta pelatihan menjawab

“SIAP” menerima pelatihan pada kesempatan ini.

Apersepsi

 Pelatih menjelaskan tujuan pelatihan dan aktifitas yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan pelatihan

 Pelatih menyampaikan materi pokok pelatihan yaitu sistem pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan dan procedure perawatannya

 Pelatih mengarahkan peserta pelatihan untuk mempelajari materi pada internet, buku, alat ukur/test pen/avometer dan kondisi lingkungan yang dibutuhkan sesuai yang dipelajari terkait pengaman mesin kendaraan ringan

 Peserta pelatihan memperhatikan apa yang disampaikan oleh pelatih

 Peserta pelatihan menggali infornasi dari sistem pengaman mesin kendaraan ringan sesuai dari link internet, buku dengan kondisi lingkungan yang dibutuhkan

0,5 menit

Motivasi

 Pelatih memberikan motivasi dengan memberikan gambaran bagian bagian komponen yaitu fuse/sekring dari sistem pengaman mesin

 Peserta pelatihan memperhatikan materi pelatihan yang

disampaikan oleh pelatih

0,5 menit

(3)

kendaraan ringan dalam kehidupan sehari-hari

 Pelatih mengajak peserta pelatihan tidak hanya menimba ilmu dengan mendengarkan tetapi juga harus melakukan bukti realitas di lapangan

 Pelatih mengajukan pertanyaan fungsi komponen pengaman mesin kendaraan ringan

 Peserta pelatihan berdiskusi dengan teman terkait materi pelatihan dengan

menghubungkan pada kebutuhan realitas di kehidupan sesuai dengan materi pelatihan yang dipelajari

B. KEGIATAN INTI ( 6 menit) KEGIATAN

INTI PELATIH PESERTA PELATIHAN ALOKASI

WAKTU

Orientasi pada Masalah

 Pelatih menanyakan kepada peserta pelatihan apakah sudah mempelajari cara kerja sistem pengaman kelistrikan mesin

kendaraan ringan

https://sumber.belajar.kemdi kbud.go.id/repos/FileUploa d/Sistem%20Pengaman%2 0Kelistrikan%20Ke/index.

html

 Peserta pelatihan mengakses link yang diberikan pelatih dengan menggunakan perangkat yang dimiliki https://sumber.belajar.kemdikbu

d.go.id/repos/FileUpload/Siste m%20Pengaman%20Kelistrik an%20Ke/index.html

1,5 menit

 Pelatih memberikan komponen pengaman kelistrikan yaitu

fuse/sekering pada mesin kendaraan ringan kepada peserta pelatihan

 Peserta pelatihan menerima dan mempelajari bagaian komponen pengaman mesin kendaraan ringan

 Pelatih memberikan suatu pertanyaan bagaimana cara memeriksa, merawat secara berkala dan memeriksa hasil perawatan berkala komponen pengaman kelistrikan mesin

kendaraan ringan tersebut sesuai dengan Standart

 Peserta pelatihan berdiskusi dengan temanya untuk menjawab pertanyaan dari pelatih terkait komponen pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan tersebut sesuai dengan Standart Procedure Opersional (SOP) yang telah ditentukan dan

(4)

Procedure Opersional (SOP) yang telah ditentukan dengan memberikan job sheet

mengerjakan job sheet yang telah disediakan

Mengorganisasi peserta

pelatihan untuk belajar

 Pelatih memastikan peserta pelatihan mengetahui procedure memeriksa, merawat dan memasang komponen pengaman fuse/sekering mesin kendaraan ringan yang akan diselesaikan

 Peserta pelatihan

memperhatikan apa yang disampaikan oleh pelatih terkait cara memeriksa, merawat dan memasang komponen pengaman

fuse/sekering mesin kendaraan ringan yang akan diselesaikan yakni pembagian tugas, persiapan alat, bahan dan media sumber yang di perlukan

1,5 menit

Membimbing penyelidikan individu dan kelompok

 Pelatih membimbing peserta pelatihan apabila mengalami kesulitan dalam penyeleasian masalah

 Pelatih memantau dan menyelidiki keaktifan peserta pelatihan selama melaksanakan penyelesaian proyek pemeriksaan, perawatan dan pemasangan komponen pengaman mesin kendaraan ringan

 Peserta pelatihan melakukan penyelesaian problem/masalah pemeriksaan, perawatan dan pemasangan komponen pengaman kelsitrikan mesin kendaraan ringan

 Peserta pelatihan berdiskusi dengan teman terkait materi pelatihan pemeriksaan, perawatan dan pemasangan komponen pengaman kelsitrikan mesin kendaraan ringan dengan

menghubungkan pada kebutuhan realitas di kehidupan sesuai dengan materi pelatihan yang dipelajari

1 menit

(5)

Mengembangka n dan

menyajikan hasil karya

 Pelatih meminta peserta pelatihan untuk

demonstrasi unjuk kerja dari hasil kerja terkait pemeriksaan, perawatan dan pemasangan komponen pengaman kelsitrikan mesin kendaraan ringan

 Peserta pelatihan demonstrasi unjuk kerja bersama

argumentasi dan ide jawaban yang telah di dapatkan secara mandiri

1 menit

Menganalisis dan

mengevaluasi proses pemecahan masalah

 Pelatih menganalisis kegiatan semua peserta pelatihan

 Pelatih mengevaluasi pemecahan permasalahan dalam penyelesaian pemeriksaaan, perawatan dan pemasangan

komponen pengaman kelsitrikan kendaraan ringan

 Pelatih bersama peserta pelatihan membuat kesimpulan terkait materi pelatihan

 Peserta pelatihan mengikuti arahan dari pelatih untuk mengevaluasi pemeriksaan, perawatan dan pemasangan komponen pengaman kelsitrikan mesin kendaraan ringan

1 menit

C. PENUTUP ( 2 menit) KEGIATAN

PENUTUP PELATIH PESERTA PELATIHAN ALOKASI

WAKTU

 Pelatih bersama pelatihan melakuan refleksi bersama terkait pemeriksaan, perawatan dan

pemasangan komponen pengaman kelistrikan mesin kendaraan ringan

 Pelatih meminta job sheet yang telah dikerjakan dari peserta pelatihan

 Pelatih memberikan pilihan dari imogi yang diberikan oleh pelatih terhadap kegiatan pelatihan melalui google form

mendengarkan dan merefleksi hasil pelatihan yang dicapai pada pelatihan ksempatan ini

mengumpulkan job sheet yang dikerjakan

 Peserta pelatihan melakukan pilihan dari imogi yang diberikan oleh pelatih terhadap kegiatan pelatihan

2 menit

(6)

 = sangat puas

 = puas

 = kurang puas

 Pelatih menyampaikan kontrak pelatihan ke peserta pelatihan untuk pertemuan berikuntya

 Peserta pelatihan mendengarkan apa yang disampaikan pelatih

 Pelatih melakukan absensi dari jumlah peserta pelatihan

 Peserta pelatihan mendengarkan apa yang disampaikan pelatih

 Pelatih menutup kegiatan pelatihan dengan do’a dengan dipimpiin dari salah satu peserta pelatihan

 Salah satu peserta pelatihan memimpin do’a

D. Materi Pelatihan

Komponen pengaman keistrikan mesin kendaraan ringan - Fungsi Fuse/ Sekering

- Jenis Fuse/ Sekering - Cara kerja Fuse/ Sekering - Lokasi Fuse/ Sekering - Spesifikasi Fuse/ Sekering

E. Metode, Model dan Pendekatan Pelatihan Pendekatan : Saintifik

Metode Pelatihan : Demonstrasi unjuk kerja Model Pelatihan : Problem Based Learning (PBL) F. Media Pelatihan:

Media : Job sheet, Mobil Trainer, Google Form

Alat : Avometer, Testpen, Laptop, Handphone, papan tulis, spidol Bahan : Fuse/Sekering,

G. Penilaian

1) Teknik Penilaian :

 Afektif (Kejujuran, Komunikasi, Kreatif, Kerja Sama, Tanggungjawab)

 Psikomotorik ( Mengerjakan job sheet) 2) Rencana Tindak Lanjut

 Perbaikan/Remidial dilakukan kepada peserta pelatihan yang belum mencapai tujuan pelatihan sesuai standart yang telah ditentukan atau nilai kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

(7)

H. Sumber Pelatihan:

 Buku New Step 1 Training Manual Toyota, PT. Toyota Astra Motor Div. Training Center, 2011

 Hyundai Motor Company. Basic Electricity (Step 1). Training Support & Development

 https://www.youtube.com/watch?v=2MWwwrOQOUc

Mengetahui, Tulungagung, 14 Juni 2022

Tim Assesor Kandidat Calon Pengajar Praktik

Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7 Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 7

(_______________________________) SYAIFUL HUDA, S.Pd., M.Pd NIP. 19740612 200604 1 018

(8)

JOB SHEET

Nama Pelatihan : Sistem Pengaman Kelistrikan Mesin Kendaraan Ringan Nama Mata Diklat : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan (PMKR)

No Soal Jawaban Nilai

1

Analisis kondisi fuse dari gambar dibawah ini, permasalahan, pemeriksaan dan perawatan sesuai standart operasional procedure (SOP)

2

Analisis kondisi fuse dari gambar dibawah ini, permasalahan, pemeriksaan dan perawatan sesuai standart operasional procedure (SOP)

Nama Peserta Pelatihan :

______________________________

Hari & Tanggal : _________________

(9)

KUNCI JAWABAN JOB SHEET Nama Pelatihan : Sistem Pengaman Kelistrikan Mesin Kendaraan Ringan Nama Mata Diklat : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan (PMKR)

No Soal Jawaban Nilai

1

Analisis kondisi fuse dari gambar dibawah ini, permasalahan, pemeriksaan dan perawatan sesuai standart operasional procedure (SOP)

Gambar menunjukan penggunaan sekring pada rangkaian dengan arus yang melebihi kemampuan sekring sehingga menjadi putus

Permasalahannya arus mengalir

melewati elemen sekring dan

membuatnya menjadi panas sehingga elemen tersebut akan mencair.

Artinya, lampu akan sempat menyala lalu dalam waktu beberapa saat (biasanya kurang dari 5 detik), lampu akan padam karena elemen sekring mencair.

Pemeriksaan mengganti sekring sesuai

dengan kebutuhan arus pada rangkaian, maka lampu dapat bekerja kembali dengan normal.

Perawatan penggunaan sekring harus

disesuaikan dengan standar yang dikeluarkan oleh pabrik kendaraan tersebut

60

2

Analisis kondisi fuse dari gambar dibawah ini, permasalahan, pemeriksaan dan perawatan sesuai standart operasional procedure (SOP)

Gambar menunjukan kondisi sekring bekerja normal, kapasitas sekring mampu menahan arus yang mengalir di rangkaian (daya lampu rendah) sehingga elemen tidak mencair.

Permasalahan tidak ditemukan Pemeriksaan : daya kapasitas sekering sesuai, lampu tespen nyala

Perawatan : memasang dudukan sekering sesuai tempatnya

40

Jumlah nilai

¹⁰⁰