• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan, Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Ekonomi-Akuntansi SMA Negeri dan Swasta se Purwokerto.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan, Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Ekonomi-Akuntansi SMA Negeri dan Swasta se Purwokerto."

Copied!
116
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2 Faktor-faktor dalam Motivasi ...............................................................
Tabel 1.1 Perbandingan antara Pendidikan dan Pelatihan
Gambar 1 Proses Pendidikan dan Pelatihan Sumber: (Notoatmodjo 2003:38)
Gambar 2 Faktor-faktor dalam Motivasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)guru-guru di SMA Negeri Se-Kota Madya Medan mempunyai motivasi kerja guru BK yang baik yang ditunjukkan dengan rata-rata

Universitas Negeri Semarang. Permasalahan penelitian adalah Bagaimana persepsi guru non penjasorkes terhadap kinerja guru penjasorkes di SMA Se-Kecamatan Pedurungan Kota

Hubungannya dengan penelitian ini, yang menunjukkan pengaruh pelatihan dan motivasi kerja terhadap kinerja mengajar guru IPA se-Kota Poso dengan kontribusi pengaruh

Setelah selesai pelatihan e-learning dasar bagi guru ekonomi tingkat SMA se-DIY yang diselenggarakan Tim Pengabdian Pada Masyarakat dalam bentuk teori dan praktik, para

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa dapat diketahui motivasi kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru ekonomi di SMA/MA Kota Solok.. Bentuk

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kinerja guru ekonomi SMA Negeri se-Kota Magelang, (2) kinerja guru ekonomi dilihat dari kepemimpinan Kepala Sekolah, (3) kinerja

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Triyani (2009) tentamg pengaruh pendidikan dan pelatihan, motivasi kerja terhadap kinerja guru Ekonomi-Akutansi SMA Negeri

Setelah selesai pelatihan e-learning dasar bagi guru ekonomi tingkat SMA se-DIY yang diselenggarakan Tim Pengabdian Pada Masyarakat dalam bentuk teori dan praktik, para peserta