i
ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI
SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
NUR HAYATI
A 310 070 025
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
PERSETUJUAN
ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI
SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Diajukan oleh:
NUR HAYATI
A310070025
Telah disetujui oleh pembimbing:
Pembimbing I Pembimbing II
iii
PENGESAHAN
ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI
SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Yang dipersiapkan dan disusun oleh: NUR HAYATI
A 310 070 025
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal:
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
1. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum ( ) 2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum ( ) 3. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum ( )
Surakarta, ________________ Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
iv
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
v MOTTO
“Bekerja keraslah mengejar impian, tapi mulailah dengan rasa syukur”
Saat kita sibuk dalam mengejar impian yang belum dimiliki terkadang kita lupa bersyukur atas keindahan dan sesuatu yang telah kita peroleh, sebagai akibatnya kita sering mengeluh bahkan merasa stress. Dengan rasa syukur kita dapat menghindarkan diri kita dari keluh kesah, kesal dan rasa kekurangan.
vi
PERSEMBAHAN
Dengan segenap kerendahan hati, karya yang sederhana ini penulis persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua yang tak henti-hentinya memberikan dukungan kepada penulis baik dukungan moril dan materiil.
2. Adik-adikku (Dwi Agustina dan Muh. Abdul Azis) yang telah memberikan dukungan dan semangat kepada penulis.
3. Teman spesial (Dian Adi Saputra) yang selalu membantu dan menemani penulis baik dalam keadaan suka maupun duka.
4. Teman-temanku (Betty Yuliastuti, Indah Darojatul Hikmah, Latifah Ambarwati, Yunita Roh Putriyani, S. Pd, Joko Prasetyo, Tomi Rianto, S. Pd, Ery Fitrian Ja`far Shodieq, Prima) yang tak henti-hentinya memberikan motivasi dan masukan-masukan kepada penulis.
5. Teman-teman kost Wismanis (Lutfi Aji Taufandy, Yunianto, Eeng Taufan Nirwana, Agung Setyo Winarno, Rosid Khamdani, Widhi Prasetyo, Miftahul Huda, Kang Fajar) yang selalu memberi semangat dan motivasi kepada penulis.
vii
KATA PENGANTAR
Assalaamu`alaikum Wr.Wb
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi yang sederhana ini selesai ditulis. Sholawat dan salam selalu tercurah kepada Nabi Besar kita Muhammad SAW, yang senantiasa memberikan kita agar selalu tetap di jalan-Nya.
Skripsi ini berjudul “Analisis Deiksis pada Karangan Siswa Kelas X
Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali” ini ditulis untuk memenuhi
sebagian prasyarat guna mencapai gelar sarjana S-1 dalam bidang Linguistik di Jurusan pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, partisipasi, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada:
1. Drs. Sofyan Anif, M. Si. Selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
3. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M. Hum. Selaku pembimbing akademik yang selalu pemberikan motifasi dan bimbingan selama penulis berada di bangku perkuliahan.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. Selaku pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, petunjuk, arahan, saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesaikannya skripsi ini.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum. Selaku pembimbing II yang selalu memberikan penjelasan.
6. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum. Selaku penguji III yang telah memberikan motivasi kepada penulis.
7. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, khususnya Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.
8. Bapak dan ibu tercinta, yang telah memberikan doa restunya.
9. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu, yang telah berperan dalam pembuatan skripsi ini.
ix
Harapan penulis, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan bagi pembaca.
Wassalamu`alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Oktober 2011
x DAFTAR ISI
JUDUL ………..………. i
PERSETUJUAN ……….………... ii
PENGESAHAN .………..……….. iii
PERNYATAAN……….. iv
MOTTO ……….. v
PERSEMBAHAN ……….. vi
KATA PENGANTAR ………... vii
DAFTAR ISI .………. x
DAFTAR BAGAN ……… xiv
DAFTAR TABEL ……….. xv
ABSTRAK ………. xvi
BAB I PENDAHULUAN ………... 1
A. Latar Belakang Penelitian ………... 1
B. Perumusan Masalah ……….... 6
C. Tujuan Penelitian ……… 7
D. Manfaat Penelitian ……….. 7
E. Daftar Istilah ………... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..……….. 10
A. Landasan Teori……….... 10
xi
2. Pengertian Deiksis……… 12
3. Jenis-jenis Deiksis ………... 13
a. Deiksis Persona ………...……….. 14
b. Deiksis Tempat (Lokasional) ……… 15
c. Deiksis Waktu (Temporal)………..………….. 17
d. Deiksis Wacana ……… 18
e. Deiksis Sosial ………... 19
4. Hakikat Narasi ………. 20
5. Jenis Wacana Narasi ……… 21
B. Kajian Penelitian Yang Relevan……….. 22
C. Kerangka Pemikiran……… 27
D. Rancangan Penelitian ………. 28
BAB III METODE PENELITIAN ………. 30
A. Tempat dan Waktu Penelitian ……… 30
B. Jenis dan Strategi Penelitian ………... 31
C. Objek Penelitian ………. 32
D. Sumber Data ……… 32
E. Teknik Pengumpulan Data ………. 32
F. Keabsahan Data ……….. 33
G. Teknik Analisis Data ……….. 35
xii
BAB IV PEMBAHASAN ……… 37
A. Gambaran Umum Penelitian ……….. 37
B. Jenis dan Wujud Deiksis dalam Karangan Narasi Siswa Kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali ... 38
1. Deiksis Persona ………... 38
a. Deiksis Persona Pertama ……….. 39
1) Deiksis Persona Pertama Tunggal ………. 39
2) Deiksis Persona Pertama Jamak ……… 53
b. Deiksis Persona Kedua ………. 60
c. Deiksis Persona Ketiga ………. 61
1) Deiksis Persona Ketiga Tunggal ………... 61
2) Deiksis Persona Ketiga Jamak ……….. 64
2. Deiksis Tempat (Lokasional)……… 66
a. Dekat dengan penutur ……….. 66
b. Agak dekat dengan Penutur ……… 67
c. Jauh dengan penutur ……… 68
d. Merujuk secara eksplisit ……….. 71
3. Deiksis Waktu (Temporal)………..………. 72
a. Waktu kini ………... 72
b. Waktu lampau ………. 74
xiii
d. Waktu netral ………. 76
4. Deiksis Wacana ……….………... 78
a. Bentuk Anafora ……… 78
b. Bentuk Katafora ………... 80
5. Deiksis Sosial ……….. 82
C. Janis dan Wujud Deiksis yang Dominan Muncul pada Karangan Narasi Siswa Kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali ………….……… 86
D. Hasil dan Pembahasan ……… 95
BAB V PENUTUP ………. 99
A. Simpulan ……… 99
B. Saran ……….. 100 DAFTAR PUSTAKA
xiv
DAFTAR BAGAN
Halaman
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Table 1. Tabel Persona……… 14
Tabel 2. Tabel Deiksis Persona yang Dominan Muncul ……… 86
Tabel 3. Tabel Deiksis Tempat yang Dominan Muncul ……….... 89
Tabel 4. Tabel Deiksis Waktu yang Dominan Muncul ……….. 91
Tabel 5. Tabel Deiksis Wacana yang Dominan Muncul ……….... 93
xvi ABSTRAKSI
ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI
SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI
Nur Hayati, A 310070025, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2011, 100 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan jenis dan wujud deiksis dalam karangan narasi siswa kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali, (2) Mendeskripsikan jenis dan wujud deiksis yang dominan muncul dalam karangan narasi siswa kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali. Objek penelitian ini adalah deiksis yang terdapat dalam karangan narasi siswa kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali. Sumber data dalam penelitian ini adalah karangan narasi siswa kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali. Penelitian ini menggunakan teknik simak. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode padan dan metode agih.
Hasil penelitian ini menunjukkan jenis dan wujud deiksis yang terdapat dalam karangan narasi siswa kelas X Farmasi SMK N 1 Sawit Kabupaten Boyolali yakni deiksis persona I bentuk tunggal maupun jamak dengan wujud ku baik lekat kiri maupun lekat kanan, saya, aku, kami, dan kami semua, persona II bentuk tunggal dengan wujud kamu, persona III bentuk tunggal maupun jamak dengan wujud –nya, dia, ia, dan mereka. Deiksis tempat dengan penunjukkan tempat yang dekat, agak dekat, jauh, dan menunjuk secara eksplisit. Deiksis waktu yang menunjukkan waktu kini, lampau, yang akan datang, dan netral. Deiksis wacana berupa anafora, dan katafora. Deiksis sosial. Dalam penelitian ini deiksis yang dominan muncul secara berurutan ialah deiksis persona sebanyak 214 data baik persona I, II, III tunggal maupun jamak, deiksis tempat sebanyak 36 data, deiksis waktu sebanyak 34 data, deiksis wacana sebanyak 18 data, dan deiksis sosial sebanyak 17 data.
