• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE COMPARISON OF STUDENTS ACHIEVEMENT THROUGH ASSURE LEARNING MODEL BY USING FLASH BETWEEN INDIVIDUALLY AND IN GROUP ON PYTHAGOREAN THEOREM TOPIC AT GRADE VIII SMP NEGERI 1 TEBING TINGGI ACADEMIC YEAR 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE COMPARISON OF STUDENTS ACHIEVEMENT THROUGH ASSURE LEARNING MODEL BY USING FLASH BETWEEN INDIVIDUALLY AND IN GROUP ON PYTHAGOREAN THEOREM TOPIC AT GRADE VIII SMP NEGERI 1 TEBING TINGGI ACADEMIC YEAR 2012/2013."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

In the second analysis, the system operational frequencies are considered and using finite element software, modal analysis is conducted and results of all possible mode shape

Hal ini menunjukkan bahwa pada semua stasiun merupakan daerah yang sesuai dengan keberadaan makroalga, dilihat dari kondisi perairannya yang bersih, ekosistem terumbu karang

The title of this research “A PRAGMATICS ANALYSIS OF REQUEST STRATEGIES IN THE NOVEL THE GLASS HOUSE BY LYNN BUSHELL”.. Focus of

[r]

Library faculty and their librarian have to create good cooperation and coordination to implement this programme, especially join cooperate with the other member

Sebagimana yang dinyatakan oleh pelaku usaha secara tegas dan tertuang dalam syarat standar pengiriman (SSP). Pelaku usaha yaitu PT. Garuda Indonesia bertanggung jawab

Pelaksanaan PKL yang penulis lakukan yakni di Radio Mara FM, dimana pada saat PKL disana ada beberapa kegiatan yang dilakukan oleh penulis ketika melakukan kegiatan PKL , dan

[r]