• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Adversity Quotient dengan Kompetensi Profesional Guru PAUD di Kecamatan Kota Raja Kabupaten Kupang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Adversity Quotient dengan Kompetensi Profesional Guru PAUD di Kecamatan Kota Raja Kabupaten Kupang"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan

signifikan antara

Adversity Quotient

dengan Kompetensi Profesional Guru PAUD di

Kecamatan Kota Raja Kabupaten Kupang. Penelitian ini dilakukan pada 120 guru PAUD di

Kecamatan Kota Raja Kabupaten Kupang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan

dalam penelitian ini yaitu teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan

menggunakan skala

Adversity Quotient dan skala Kompetensi Profesional Guru. Hubungan

antara adversity quotient dengan kompetensi profesional guru diuji dengan korelasi

pearson’s

product moment. Koefisien korelasi (r) yang diperoleh sebesar 0,567 dengan nilai signifikan

0,000 (p < 0,05). Koefisien determinan (r

2

) sebesar 32,14% dan masih terdapat 67,86% yang

berkontribusi terhadap kompetensi profesional guru. Sehingga dapat disimpulkan bahwa

terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara

adversity quotient

dengan kompetensi

professional guru PAUD di Kecamatan Kota Raja Kabupaten Kupang. Hal ini berarti

semakin tinggi adversity quotient maka semakin tinggi kompetensi profesional guru.

(2)

ABSTRACT

The objective of this study is to know whether there is a positive and significant

relationship between Adversity Quotient and professional competence of PAUD teachers in

Subdistrict Kota Raja, Kupang District. This study was done to 120 PAUD teachers in

Subdistrict Kota Raja, Kupang District. The sampling technique in this study is saturated

sampling. The data collection was done using Adversity Quotient scale and teacher

professional competence scale. The relationship between adversity quotient and teacher

professional competence was tested using

pearson’s product moment

. The correlation

coefficient (r) is 0.567 with a significance value of 0,000 (p < 0,05). The coefficient of

determination (r

2

) is 32.14% and there is still 67.86% that contribute to teacher professional

competence. Therefore it can be concluded that there is a positive and significant

relationship between adversity quotient and professional competence of PAUD teachers in

Subdistrict Kota Raja, Kupang District. It means that the higher the adversity quotient, the

higher the teachers professional competence.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara adversity quotient dan dukungan keluarga dengan kematangan karir remaja

hubungan yang positif antara Adversity Quotient dengan prestasi belajar. secara signifikan (p = 0,00) dengan koefisien korelasi (r = 0,546)

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif dan signifikan antara frekuensi berdoa dengan Adversity Quotient pada karyawan.. Subjek

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang negatif signifikan antara persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru matematika dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity quotient dan manajemen waktu terhadap prokrastinasi akademik, hubungan antara adversity quotient

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif signifikan antara Adversity Quotient dan komitmen organisasi pada Supir Taksi

Immanuel (2017) menjelaskan bahwa optimisme akademik dan adversity quotient memiliki hubungan positif signifikan, dapat disimpulkan siswa yang memiliki keyakinan diri

Data dianalisa menggunakan uji korelasi product moment (Pearson) dan hasilnya menunjukkan tidak ada korelasi negatif signifikan antara adversity quotient dengan