i
PERBEDAAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BASKET DENGAN YANG TIDAK
MENGIKUTI
Oleh :
Willy Wiranata Nainggolan 802008076
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Fakultas Psikologi guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
ii
LEMBAR PENGESAHAN
PERBEDAAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI ESKTRAKURIKULER BASKET DENGAN YANG TIDAK
MENGIKUTI
Oleh :
Willy Wiranata Nainggolan 802008076
TUGAS AKHIR
Diajukan kepada Fakultas Psikologi guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi
Disetujui oleh,
Pembimbing Utama, Pembimbing Pendamping,
Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc. Berta E.A.Prasetya, S.Psi, MA.
Diketahui oleh, Disahkan oleh,
Kaprogdi, Dekan,
Dr. Chr. Hari Soetjiningsih, MS. Prof. Ferdy Semuel Rondonuwu, Ph.D.
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
iii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertandatangan dibawah ini :
Nama : Willy Wiranata Nainggolan NIM : 802008076
Program Studi : S1 Psikologi Fakultas : Psikologi Jenis Karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW Hak bebas royalti non-ekslusif (non-exclusive royalty free right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
“Perbedaan Tingkat Kepercayaan Diri antara Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Basket dengan yang Tidak Mengikuti” beserta perangkat yang ada (jika perlu).
Dengan hak bebas royalti non-ekslusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Salatiga Pada tanggal : Agustus 2014
Yang menyatakan,
Willy Wiranata N. Mengetahui,
iv
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertandangan di bawah ini,
Nama : Willy Wiranata Nainggolan
NIM : 802008076
Program Studi : S1 Psikologi Fakultas : Psikologi
menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir dengan judul,
“Perbedaan Tingkat Kepercayaan Diri Antara Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Basket Dengan Yang Tidak Mengikuti” Yang dibimbing oleh :
1. Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc. 2.Berta E.A.Prasetya.S.Psi, MA adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam tugas akhir ini tidak terdapat sebagian atau keseluruhan gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam rangkaian kalimat atau gambar atau simbol yang saya akui seolah-olah merupakan karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan kepada penulis atau sumber aslinya.
Salatiga, 19 Mei 2014 Yang memberi pernyataan,
v
PERBEDAAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BASKET DENGAN YANG TIDAK
MENGIKUTI
Willy Wiranata Nainggolan Prof. Dr. Sutriyono, M.Sc. Berta E.A.Prasetya.S.Psi, MA
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
vi
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan diri antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler basket dengan yang tidak mengikuti. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada perbedaan tingkat kepercayaan diri yang signifikan antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler basket dengan yang tidak mengikuti. Sampel (N-100) diambil dengan menggunakan teknik incidental sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan skala kepercayaan diri yang dibuat sendiri oleh penulis terdiri dari 40 butir pernyataan. Penelitian dengan menggunakan teknik analisis uji-t dengan probabilitas 0,19 (p>0,05) menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat kepercayaan diri yang signifikan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler basket dengan yang tidak mengikuti. Gambaran deskriptif menunjukkan rata-rata kepercayaan diri siswa yang mengikuti hampir sama-sama tinggi dengan siswa yang tidak mengikuti, sehingga dapat disarankan bagi siswa untuk lebih mengasah lagi dalam hal kepercayaan dirinya melalui kegiatan ekstrakurikuler lainnya.
vii
ABSTRACK
The purpose of this study was to determine differences in the level of trust between students who take extracurricular basketball with not following. The hypothesis of this study is that there are significant differences in the level of confidence among students who take extracurricular basketball with who did not follow. The sample (N-100) were taken using incidental sampling technique. The data collected by the scale of confidence created by the author of the statement consists of 40 items. Research using t - test analysis techniques with a probability of 0.19 (p>0.05) showed that there was no difference in the level of trust significantly to the students who take the basketball from following extracurricular. Descriptive overview shows the average confidence of students who take almost as tall as the students who did not follow, so it may be advisable for students to further hone again in terms of his confidence through other extracurricular activities.
