• Tidak ada hasil yang ditemukan

PreviousPosting IPA KELAS 8 KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PreviousPosting IPA KELAS 8 KTSP"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL USB GENAP KELAS 8

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI NO

SOAL 1.1. Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan

perkembangan pada makhluk hidup

1. Disajikan beberapa Peristiwa perkembangan dan pertumbuhan siswa dapat mengidentifikasi contoh peristiwa perkembangan 2. Disajikan beberapa jenis hewan yang mengalami metamorfoosis,

siswa dapat mengidentifikasi contoh hewan yang bermetamorfosis sempurna.

1 2

1.2. Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia

1. Disajikan beberapa ciri-ciri kelamin sekunder , siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri kelamin sekunder pada laki-laki

2. Disajikan gambar orang dalam berbagai tingkatan usia, siswa dapat mengurutkan tahap perkembangan manusia dari bayi sampai tua 3. Disajikan beberapa sifat emosional manusia pada usia tertentu,

siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat emosional manusia pada usia 70 tahun ke atas.

3 4 5

1.3. Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

1. Siswa dapat menjelaskan otot sebagai alat gerak aktif

2. Disajikan contoh macam-macam tulangdalam sebuah tabel, siswa dapat mengidentifikasi contoh tulang pendek dan tulang pipih. 3. Siswa dapat mengurutkan penyusun tulang belakang beserta

jumlahnya

4. Disajikan gambar kelainan tulang belakang, siswa dapat menyebutkan nama kelainan tulang belakang tersebut

5. Disajikan gambar tulang panggul, siswa dapat menyebutkan nama tulang yang ditunjuk.

6. Disajikan gambar contoh sendi, siswa dapat menyebutkan nama sendi tersebut

7. Disajikan gambar otot, siswa dapat menyebutkan cirinya 8. Disajikann gambar orang yang sedang melaksanakan aktifitas,

siswa dapat menjelaskan oto yang bekerja pada aktifitas tersebut

(2)

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI NO SOAL 1.4. Mendeskripsikan sistem pencernaan pada

manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan

1. Siswa dapat menyebutkan organ yang melakukan pencernaan secara mekanik

2. Diberikan data hasil uji makanan, siswa dapat mengidentifikasi makanan yang mengandung glukosa dan amilum.

3. Siswa dapat menjelaskan fungsi enzim ptialin yang ada pada kelenjar ludah.

4. Disajikan beberapa pernyataan tentang ciri-ciri penyakit, siswa dapat mengidentifikasi penyebab sembelit.

5. Disajikan beberapa pernyataan tentang proses pencernaan, siswa dapat mengidentifikasi proses pencernaan yang terjadi pada usus besar.

14 15 16 17 18

1.5. Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

1. Disajikan gambar percobaan proses respirasi, siswa dapat menjelaskan tahapan proses yang terjadi

2. Disajikan gambar bagian paru-paru, siswa dapat menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk.

3. Disajikan gambar percobaan respirasi pada air kapur siswa dapat menjelaskan tujuan percobaan tersebut.

19 20 21

1.6. Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

1. Siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu bagian sel darah. 2. Disajikan beberapa pernyataan tentang ciri-ciri pembuluh darah,

siswa dapat mengidentifikasi ciri ciri pembuluh arteri 3. Disajikan ciri-ciri sel darah dalam tabel, siswa dapat

mengidentifikasi ciri-ciri sel darah yang sesuai

4. Disajikan gambar kelainan pembuluh darah, siswa dapat menjelaskan akibat yang ditimbulkan

5. Disajikan bagian-bagian dari sistem pembuluh darah, siswa dapat mengurutkan sistem peredaran darah besar.

6. Disajikan gambar bagian-bagian jantung, siswa dapat menentukan bagian jantung yang mengandung darah yang kaya Oksigen

22 23 24 25 26 27

(3)

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI NO SOAL tumbuhan 2. Disajikan gambar penampang batang dikotil, siswa dapat

menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk

29

2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

Disajikan narasi tentang sebuah tumbuhan yang melakukan proses fotosintesis pada kondisi tertentu, siswa dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi kegiatan fotosintesis tersebut

30

2..3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

Disajikan gambar gerak tumbuhan siswa dapat menyebutkan jenis gerak tumbuhan tersebut

31

2.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

Menyebutkan jenis pestisida yang digunakan untuk memberantas

hama jenis tertentu 32

3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul Disajikan beberapa lambang materi, siswa dapat menentukan contoh partikel materi yang termasuk ion

33

3..3 Membandingkan molekul unsur dan

molekul senyawa Disajikan gambar model molekul, siswa dapat menunjukkan molekul senyawa 34 4.1 Mencari informasi tentang kegunaan dan

efek samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari

Siswa dapat Menjelaskan efek samping penggunaan CFC 35

4.2 Mengkomunikasikan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia

Disajikan beberapa jenis pengawet , siswa dapat mengidentifikaksi pengawet yang berbahaya

36

4..3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan

Disajikan beberapa jenis zat pemanis, siswa dapat mengidentifikasi zat

pemanis alami 37

4.4 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika

1. disajikan beberapa bentuk emosional pengguna zat adiktif, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri emosional pecandu narkotika dan psikotropika

(4)

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI NO SOAL 2. disajikan beberapa gangguan yang disebabkan oleh zat adiktif

tertentu, siswa dapat mebgidentifikasi dampak negartif yang ditimbulkan oleh rokok

39

4.5 Menghindarkan diri dari pengaruh zat adiktif

Referensi

Dokumen terkait

(1) Usul pemberhentian Presiden dan/atau Wakil Presiden dapat diajukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat kepada Majelis Permusyawaratan Rakyat hanya dengan terlebih dahulu

Pertama, keadilan sosial itu dirumuskan sebagai “suatu” yang sifatnya konkrit, bukan hanya abstrak-filosofis yang tidak sekedar dijadikan jargon politik tanpa makna; Kedua,

Jangan pikirkan bagaimana caranya kita bisa menyelesaikan suatu pekerjaan atau masalah itu dulu, akan lebih baik kalau berkomitmen atau mengumpulkan semangat dulu, dengan begitu

Proses pengumpulan data awal yang diperoleh dari wawancara kepada responden baik dengan wawancara terstruktur dan tidak terstruktur akan member ipewawancara gagasan

Aspek aspek yang perlu diperhatikan rumah sakit yang sudah green berarti telah memenuhi seperti lokasi rumah sakit ang dapat mampu mengurangi dampak negatif pada lingkungan

 Ketosis adalah kondisi yang disebabkan oleh ketidakseimbangan metabolik.Dalam istilah ilmiah itu didefinisikan sebagai akumulasi berlebihan dari badan keton dalam jaringan tubuh

Proses analisis dalam pembuatan aplikasi prediksi kondisi pertumbuhan jamur tiram ini merupakan tahap paling penting dalam penelitian ini, dimana pada tahap ini yang

Pada penulisan ini yang akan dibahas ialah mengenai perancangan museum musik yang menyajikan alat-alat musik tradisional dari berbagai wilayah di Indonesia dengan pengolahan