• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ardimen Pengembangan Multiple Intelegenc. pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Ardimen Pengembangan Multiple Intelegenc. pdf"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Selama pembelajaran ini yang dilakukan oleh guru untuk mata pelajaran PKn dengan metode ceramah dan tanya jawab serta memberikan pekerjaan rumah (PR). Berdasarkan uraian di atas

Dari hasil yang diperoleh tersebut penulis mengamati pada umumnya guru cenderung menggunakan proses pembelajaran yang bersifat konvensional (ceramah, Tanya jawab, latihan

Dalam pelaksanaan mengajar metode pembelajaran yang digunakan yaitu dengan menerapkan metode ceramah, cooperative learning , diskusi, dan tanya jawab. Dalam pemberian

Dalam proses belajar mengajar terdapat beberapa metode mengajar yang sering digunakan guru, antara lain : metode ceramah, metode tanya jawab, metode diskusi, metode kerja

Selama ini dalam mengajarkan mata pelajaran IPA (1) guru Kelas IV kebanyakan hanya menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan penugasan sehingga mengakibatkan kegiatan

Selama ini dalam mengajarkan mata pelajaran IPA (1) guru Kelas IV kebanyakan hanya menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan penugasan sehingga mengakibatkan kegiatan

Guru mata pelajaran al-Qur‟an Ḥad ṡ mengemukakan bahwasanya metode yang beliau gunakan dalam pembelajaran al-Qur‟an Ḥad ṡ adalah metode ceramah, tanya jawab dan

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan terhadap Guru Mata Pelajaran IPA di SMPN 24 Pekanbaru, Bahwa Guru tersebut masih menggunakan metode konvensional yaitu ceramah dan tanya jawab