TUGAS
HUKUM & ETIKA KEPERAWATAN
Dosen: Dewi Irawati, MA. PhD
KELOMPOK KEKHUSUSAN KEP JIWA
Mundakir (0706354361) Rizki Fitryasari PK (0706195522) Hasmila Sari (0706194690) Ice Yulia Wardani (0706195503) Nurhalimah (0706254550) Butet Agustarika (0706254361)
PROGRAM MAGISTER ILMU KEPERAWATAN
KEKHUSUSAN KEPERAWATAN JIWA
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS INDONESIA
HUKUM & ETIKA KEPERAWATAN
1. Apa persamaan dan perbedaan Moral dan Etik
ASPEK PERBEDAAN
MORAL ETIK
Asal Kata Moralis (Latin) Ethos (Yunani) Arti kata Kebiasaan, Cara Karakter Implikasi Individu yang terikat dengan
dogma agama
Individu yang bertanggung jawab , transparan, serta berani menentang issue di masyarakat Standar dasar untuk
menentukan hal yang benar atau salah untuk dipelajari dan diinternalisasi
Pernyataan benar dan salah serta apa yang harus dilakukan
PERSAMAAN 1. Perkembangannya, keduanya dipelajari saat usia kanak-kanak
2. Tujuannya, yaitu untuk mendapatkan batasan antara perilaku yang benar dan salah
2. Jelaskan perbedaan teori etik dan teori dalam ilmu pengetahuan (scientific theory)
ASPEK TEORI ETIK SCIENTIFIC TEORI Pokok bahasan Menjelaskan tentang
fenomena
Membenarkan perbuatan manusia
Tujuan 1. Mengambarkan dan menjelaskan tentang kewajiban atau pernyataan yang bertentangan seperti kamu tidak boleh membunuh atau berbohong itu salah
2. Menekankan pada benar dan salah secara fundamental
3. Menekankan pada prinsip moral dengan tujuan membenarkan dasar atau fakta
4. Tidak memandang secara umum tentang benar dan salah .
3. Jelaskan perbedaan dan beri contoh masing-masing: a. Utilitarian ethic
b. Deontological ethik
Aspek Utilitarian Ethic Deontological Ethic Tokoh Jeremy Bentham
John Stuart Mill
Immanuael Kant Jameton
Teori Perbuatan yang baik adalah sesuai dengan prinsip kebahagiaan untuk orang banyak.
Contoh Penggunaan obat analgesik dapat mengakibatkan ketergantungan dan penurunan respirasi rate dan disatu sisi dapat menghilangkan atau menurunkan tingkat nyeri.
Pekerjaan yang dilakukan karena adanya keterpaksaan atau karena keinginan dan kemampuan akan menghasilkan hasil yang berbeda.
4. Jelaskan Prinsip atau azas etik menurut Beauchamp dan Childress (1981) dan berikan contoh masing-masing:
No. Prinsip Penjelasan Contoh a. Beneficence Menyeimbangkan hal-hal
yang menguntungkan dan merugikan(membahayakan) dari tindakan yang
dilakukan. Melakukan hal-hal yang baik untuk orang lain
Setiap perawat harus dapat merawat dan memperlakukan klien dengan baik dan benar.
Non maleticience Kebutuhan pelayanan kesehatan yang diberikan tidak melukai baik secara intensiv maupun tidak
Pemasangan kateter pada klien yang tidak sadar
b. Respeat for Outonomy
Menghormati sesearang yang didasari pada suatu
keinginan agar orang lain tidak menderita, tetapi bila dilakukan dengan tepat justru akan mengganggu kebebasab seseorang
Keinginan membela seseorang anak yang dihukum orang tuanya dengan dikurung di kamar mandi, bila orang lain berusaha untuk membebaskannya akan menggangu autonomi keluarga tersebut Justice Suatu kewajiban untuk
bersikap adil kepada setiap orang tanpa membedakan ras, jenis kelamin, status pernikahan, diagnosa medis, status sosial, tingkat ekonomi dan keyakinan agama
5. Jelaskan prinsip etik yang lain
No. Prinsip Penjelasan Contoh a. Fidelity Adalah kewajiban seseorang
untuk setia terhadap diri sendiri dan orang lain, mencakup kesetiaan terhadap profesi atau loyal thd kesepakatan dan tanggung jawab yang diterima sebagai bagian praktik
keperawatan
Konflik bisa muncul bila
fidelity di anggap hutang oleh orang lain
Seorang perawat yang telah menyelesaikan shif 12 jam akan mengalami konflik saat diminta kepala rungan untuk menambah jam kerja
b. Veracity
(truthfullness) Melakukan kegiatan/tindakan sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika yang tidak
bertentangan (tepat, lengkap)
Menjelaskan dengan jujur
meskipun kadang dapat berdampak negatif bagi pasien
Misalnya: penjelasan tentang prognosis pasien yang buruk dapat menyebabkan motivasi pasien untuk sembuh menurun
PRINSIP MORAL DAN NILAI PROFESIONAL PERAWAT
DEFINISI
Etik adalah kesadaran yang sistematis terhadap prilaku yang dapat dipertanggungjawabkan (Degraf).
Etika merupakan bagian dari filosofi yang berhubungan dengan keputusan moral menyangkut manusia (Spike lee, 1994).
Moral adalah suatu kegiatan/prilaku yang mengarahkan manusia untuk memilih tindakan baik dan buruk (Braybrooke, 1987).
Etika merupakan ilmu tentang moral sedangkan moral satu kesatuan nilai yang dipakai manusia sebagai dasar sebagai prilaku.
Beberapa definisi diatas menegaskan bahwa moral merupakan bagian dari etik, dan secara umum prilaku etik mendasar dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Belif (kepercayaan) 2. Value (nilai/norma)
3. Attitude (sikap) : watak/sifat atau opinion
4. Concept (Konsep): pikiran umum yang dibentuk dari fenomena 5. Principle : kenyataan yang fundamental, peran atau law
6. Theory, merupakan keteraturan dari prinsip-prinsip yang saling berhubungan beberapa aspek dari realitas
PRINSIP- PRINSIP MORAL :
1. Menghargai otonomi (facilitate autonomy)
Suatu bentuk hak individu dalam mengatur kegiatan/prilaku dan tujuan hidup individu. Kebebasan dalam memilih atau menerima suatu tanggung jawab terhadap pilihannya sendiri
Contoh: Kebebasan pasien untuk memilih pengobatan dan siapa yang berhak mengobatinya sesuai dengan yang diinginkan .
2. Kebebasan (freedom)
Prilaku tanpa tekanan dari luar, memutuskan sesuatu tanpa tekanan atau paksaan pihak lain (Facione et all, 1991)
Contoh : Klien mempunyai hak untuk menerima atau menolak asuhan keperawatan yang diberikan.
3. Kebenaran (Veracity) truth
Melakukan kegiatan/tindakan sesuai dengan nilai-nilai moral dan etika yang tidak bertentangan (tepat, lengkap)
Contoh : Tindakan pemasangan infus harus dilakukan sesuai dengan SOP yang berlaku dimana klien dirawat.
4. Keadilan (Justice)
Contoh : Tindakan keperawatan yang dilakukan seorang perawat baik dibangsal maupun di ruang VIP harus sama dan sesuai SAK
5. Tidak Membahayakan (Nonmaleficence)
Tindakan/ prilaku yang tidak menyebabkan kecelakaan atau membahayakan orang lain.
Contoh : Bila ada klien dirawat dengan penurunan kesadaran, maka harus dipasang side driil.
6. Keuntungan (Beneficence)
Menyeimbangkan hal-hal yang menguntungkan dan merugikan(membahayakan) dari tindakan yang dilakukan. Melakukan hal-hal yang baik untuk orang lain
Contoh : Setiap perawat harus dapat merawat dan memperlakukan klien dengan baik dan benar.
7. Kesetiaan (fidelity)
Memenuhi kewajiban dan tugas dengan penuh kepercayaan dan tanggung jawab, memenuhi janji-janji.
Contoh : Bila perawat sudah berjanji untuk memberikan suatu tindakan, maka tidak boleh mengingkari janji tersebut.
8. Kerahasiaan (Confidentiality)
Melindungi informasi yang bersifat pribadi
Contoh : Perawat tidak boleh menceritakan rahasia klien pada orang lain, kecuali seijin klien atau seijin keluarga demi kepentingan hukum
9. Hak (Right)
Berprilaku sesuai dengan perjanjian hukum, peraturan-peraturan dan moralitas, berhubungan dengan hukum legal.
Contoh : Klien berhak untuk mengetahui informasi tentang penyakit dan segala sesuatu yang perlu diketahuinya.
NILAI- NILAI PROFESIONAL YANG HARUS DITERAPKAN OLEH PERAWAT :
1. AESTHETICS : Kualitas obyek, kejadian, manusia yang mengarah pada pemberian kepuasan dengan prilaku/ sikap yang tunjukan dengan Appreciation, Creativity, Imagination, Sensitivity
Kegiatan perawat yang berhubungan dengan aesthetics: a. Berikan lingkungan yang menyenangkan bagi klien
b. Ciptakan lingkungan kerja yang menyenangkan bagi diri sendiri dan orang lain c. Penampilan diri yang dapat meningkatkan “image” perawat yang positif
2. ALTRUISM : Peduli bagi kesejahteraan orang lain (keiklasan) dengan sikap yang ditunjukan yaitu: Caring, Commitment, Compassion (kasih), Generosity (murah hati), Perseverance (tekun, tabah (sabar)
b. Membantu orang lain/perawat lain dalam memberikan asuhan keperawatan bila mereka tidak dapat melakukannya
c. Tunjukan kepedulian terhadap isu dan kecenderungan social yang berdampak terhadap asuhan kesehatan
3. EQUALITY (Persamaan): Mempunyai hak, dan status yang sama, sikap yang dapt ditunjukan oleh perawat yaitu: Acceptance (menerima), Fairness (adil/tidak
diskriminatif), Tolerance, Assertiveness
Kegiatan perawat yang berhubungan dengan equality:
a. Memberikan nursing care berdasarkan kebutuhan klien, tanpa membeda-bedakan klien
b. Berinteraksi dengan tenaga kesehatan/teman sejawat dengan cara yang tidak diskriminatif
4. FREEDOM (Kebebasan): Kapasitas untuk menentukan pilihan, sikap yang dapat ditunjukan oleh perawat yaitu: Confidence, Hope, Independence, Openness, Self direction, Self Disciplin
Kegiatan yang berhubungan dengan Fredom a. Hargai hak klien untuk menolak terapi
b. Mendukung hak teman sejawat untuk memberikan saran perbaikan rencana asuhan keperawatan
c. Mendukung diskusi terbuka bila terdapat isu controversial terkait profesi keperawatan
5. HUMAN DIGNITY (Menghargai martabat manusia): menghargai martabat manusia dan keunikan martabat manusia dan keunikan individu, sikap yang dapat ditunjukan oleh perawat, yaitu: Empathy, Kindness, Respect full, Trust, Consideration
Kegiatan yang berhubungan dengan sikap Human dignity: a. Melindungi hak individu untuk privacy
b. Menyapa/memperlakukan orang lain sesuai dengan keinginan mereka untuk diperlakukan
6. JUSTICE (Keadilan) : Menjaga prinsip-prinsip etik dan legal, sikap yang dapat dilihat dari Justice, adalah: Courage (keberanian/Semangat, Integrity, Morality, Objectivity)
Kegiatan yang berhubungan dengan justice perawat: a. Bertindak sebagai pembela klien
b. Mengalokasikan sumber-sumber secara adil
c. Melaporkan tindakan yang tidak kompeten, tidak etis, dan tidak legal secara obyektif dan berdasarkan fakta.
7. TRUTH (kebenaran): Kesesuaian dengan fakta dan realitas, sikap yang berhubungan denganperawt yang dapat dilihat, yaitu: Akontabilitas, Honesty, Rationality, Inquisitiveness (ingin tahu)
Kegiatan yang beruhubungan dengan sikap ini adalah:
a. Mendokumentasikan asuhan keperawatan secara akurat dan jujur b. Mendapatkan data secara lengkap sebelum membuat suatu keputusan
Daftar Referensi
Carol J.Huston (2000). Leadership Roles and Management Functions in Nursing: theory and application. 3rd ed: Philadelpia: Lippincott (p: 479 – 491)
Gillis, D.A. (1994). Nursing Management: a system approach. 3rd ed. Philadelphia: W.B
Saunders Company.(p: 366 – 372).
