PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN KKPI SMKN 3 PADANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil pengembangan perangkat pembelajaran berorientasi pendekatan saintifk pada materi pertumbuhan dan perkembangan di kelas XII SMA diperoleh data sebagai berikut: RPP
Validitas bahan ajar e-learning berbasis Learning Mangement System pada aspek substansi materi dinyatakan valid pada kategori sangat tinggi dengan skor 4.28, validitas
Perangkat pembelajaran dinyatakan valid apabila telah dinyatakan mempunyai kriteria baik atau sangat baik oleh tim ahli (validator). Hasil pengembangan produk perangkat
Berdasarkan pengembangan dan uji coba yang telah dilakukan, diperolah kesimpulan sebagai berikut: 1) Hasil penelitian yang diperoleh yakni nilai validitas perangkat
Melalui prosedur pengembangan perangkat pembelajaran diperoleh hasil pengembangan perangkat pembelajaran yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) , lembar kegiatan
Hasil analisis terhadap lembar validasi RPP dan LKPD menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid dengan angka validitas untuk RPP 3,29 dan LKPD 3,54 sangat valid
Hasil yang diperoleh adalah rata-rata uji validitas para ahli media adalah 0,69 termasuk ketegori valid, sementara paraahli materi memperoleh 0,85 termask kedalam ketegori valid, dan
PENUTUP Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat ditarik kesimpulan bahwa: 1 hasil validasi media pembelajaran berbasis web kategori sangat valid dengan hasil rata-rata
