BAB II
SMP NEGERI 22 MEDAN
A. Sejarah Ringkas
SMP Negeri 22 Medan didirikan pada tahun 1982 oleh Pemerintahan
Kota Medan. Sepanjang perjalanannya, sekolah ini telah banyak mengalami
peningkatan dan perubahan dari segi jumlah siswa, tenaga pendidik,
pembelajaran dan sarana. Di tahun 2014 ini, SMP Negeri 22 Medan
mengasuh 337 siswa dan 380 siswi yang totalnya berjumlah 717 murid, serta
memiliki 55 orang pendidik (PNS) ,dan 1 orang tenaga kependidikan (non
PNS). Sekolah ini juga selalu mendapatkan peningkatan rata – rata hasil nilai
Ujian Nasional dari tahun ke tahun yaitu sebesar 10% setiap tahunnya.
Berdasarkan penjelasan di atas maka, SMP Negeri 22 Medan merupakan
sekolah milik Pemerintah Kota Medan.
Selain itu, masyarakat disekitar sekolah sangat kondusif dan tingkat
kepercayaan terhadap sekolah cukup baik, hal itu dapat dilihat dari animo
masyarakat sangat tinggi untuk menyekolahkan anaknya di SMP Negeri 22
Medan yang menjadikan jumlah siswa/i sekolah ini dari tahun ke tahun terus
mengalami peningkatan.
1. Visi SMP Negeri 22 Medan
Visi merupakan citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang
Sekolah (BOS), APBD Pemerintah kota dan bantuan dari pemerintah
lainnya. Dana bantuan yang telah diberikan tersebut merupakan kewajiban
Pemerintah Kota untuk kemajuan sekolah. Dana bantuan tersebut berupa
rehab ruang belajar, pembangunan ruang belajar, pengadaan buku
pelajaran, pengadaan perlengkapan sekolah siswa, pengadaan meubileir,
dan perbaikan kamar mandi siswa/i dimasa yang akan datang. Namun
demikian, visi sekolah harus tetap dalam koridor kebijaksaan pendidikan
nasional.
Visi juga harus memperhatikan dan mempertimbangkan potensi yang
dimiliki sekolah serta harapan masyarakat yang dilayani sekolah. Oleh
karena itu visi sekolah dirumuskan dengan melibatkan pihak-pihak yang
terkait (stakeholder) sehingga visi tersebut dapat mewakili aspirasi seluruh
pihak yang berkepentingan terhadap sekolah.
Sehubungan dengan hal tersebut visi SMP Negeri 22 Medan, adalah
sebagai berikut ini: “Membentuk manusia intelek, beriman dan bertaqwa
serta berakhlak mulia untuk meraih keunggulan”.
2. Misi SMP Negeri 22 Medan
Misi SMP Negeri 22 Medan adalah sebagai berikut:
“Memberi bekal kemampuan peningkatan pengetahuan dan keterampilan
untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat
dan warga Negara, serta mengikuti perkembangan Nasional dan
1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara baik dan tepat
sesuai dengan kebutuhan siswa/i.
2. Menumbuhkan dan membantu setiap siswa/i dalam memperoleh
kebaikan secara intensif kepada seluruh warga sekolah.
3. Mendorong dan membantu setiap siswa/i untuk mengenali potensi
dirinya masing-masing sehingga dapat dikembangkan secara
optimal.
4. Menumbuhkan penghayatan dan pengalaman terhadap ajaran
agama yang dianut dan juga budaya bangsa sehingga menjadi
sumber kearifan dalam bertindak.
5. Merupakan manajemen partisipasif dalam melibatkan seluruh
warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan
sekolah.
3. Tujuan SMP Negeri 22 Medan
Tujuan SMP Negeri 22 Medan adalah sebagai berikut ini:
“Untuk mencapai manusia yang cerdas, cekatan, mengabdi kepada orang
tua dan bangsa negaranya serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
sesuai dengan agamanya”.
B. Struktur Organisasi
Untuk melaksanakan tugas setiap instansi pemerintah maka diperlukan
efektif dan efisien sangat penting untuk memperoleh hasil kerja yang
maksimal agar tujuan organisasi dapat tercapai.
Struktur organisasi dapat diartikan sebagai susunan dan hubungan antar
komponen pada posisi dalam suatu perusahaan. Struktur organisasi yang jelas
dapat memberikan gambaran tentang tugas dan tanggungjawab antara bagian
yang satu dengan bagian yang lain sehingga memungkinkan orang-orang
yang terlibat di dalam organisasi tersebut bekerjasama untuk mencapai tujuan
yang telah ditetapkan. Struktur organisasi SMP Negeri 22 Medan dilihat pada
Gambar II.1 Struktur Organisasi SMP Negeri 22 Medan
Sumber : Dokumen SMP Negeri 22 Medan (2014)
SISWA / SISWI SOFYAN RANGKUTI , S.Pd
C. Job Description
Berikut ini adalah uraian tugas dari setiap unit pada SMP Negeri 22
Medan yang terdiri dari :
1. Kepala Sekolah
a. Bertanggung jawab atas penyelenggaran Program Kerja Sekolah
(PKS)
b. Bertanggung jawab atas pembinaan kesiswaan
c. Bertanggung jawab atas pelaksanakan bimbingan dan penilaian bagi
guru dan tenaga kependidikan lainnya
d. Bertanggung jawab atas penyelenggarakan administrasi sekolah
meliputi adminstrasi ketenagaan, keuangan, kesiswaan,
perlengkapan dan kurikulum
e. Bertanggung jawab atas pelaksanaan hubungan sekolah dengan
lingkungan dan atau masyarakat.
2. Wakil Kepala Sekolah
a. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan
pelaksanaan program
b. Bertanggung jawab terhadap pelaksaan kurikulum
c. Bertanggung jawab dalam administrasi / sarana, kesiswaan,
bimbingan dan konseling.
d. Pengorganisasian
f. Ketenagaan
g. Pengawasan
h. Penilaian
i. Identifikasi dan pengumpulan data
j. Penyusunan laporan.
3. Kepala urusan tata usaha
a. Menyusun program kerja tata usaha sekolah
b. Mengelola keuangan sekolah
c. Mengurus administrasi ketenaga kerjaan dan kesiswaan
d. Membina dan mengembangkan karir pegawai tata usaha sekolah
e. Menyusun adminstrasi perlengkapan sekolah
f. Menyusun data statistik sekolah
g. Menyajikan data statistic sekolah
h. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
i. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan
secara berkala.
4. Tugas PKS Kurikulum
a. Menyusun kalender pendidikan
b. Menjabarkan kalender pendidikan
c. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal mata pelajaran
d. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
f. Mengatur penyusunan program pengajaran/program semester,
program satuan pelajaran dan persiapan mengajar, penjabaran dan
penyesuaian kurikulum
g. Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas,
kriteria kelulusan dan laporan kemajuan belajar siswa/i, serta
pembagian raport dan STTB
h. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikulum dan ekstra kurikulum.
i. Mengkoordinasi Team Pengembangan Kurikulum.
j. Melakukan supervise administrasi dan akademis
k. Menyusun laporan.
5. Tugas PKS Administrasi/Sarana
a. Melaksanakan tugas administrasi kepegawaian,
b. Membuat daftar hadir guru dan pegawai
c. Mencatat kebutuhan guru/pegawai yang ada
d. Melaksanakan administrasi sarana pendidikan
e. Administrasi mobile
f. Administrasi surat menyurat
g. Merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana untuk menunjang
proses belaja mengajar
h. Merencanakan program pengadaannya
i. Mengatur pemanfaatan sarana prasarana
6. Tugas PKS Kesiswaan
a. Bekerja sama dalam mengatur program dan pelakasanaan
Bimbingan dan Konseling
b. Mengatur dan membina dalam pembinaan dan pengembangan
OSIS
c. Mengatur dan menggkoordinasikan dalam pelaksanaan 7K
(Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan,
Kerindangan, Keselamatan/Kesehatan)
d. Pembinaan dan pengembangan sikap dan orientasi siswa dalam
bidang seni budaya dan olahraga
e. Membantu dalam kegiatan Ko kurikuler
f. Membantu sekolah dalam bidang pengarahan massa
g. Pelaksanaan dalam usaha untuk meningkatkan disiplin siswa
h. Mengawasi pelaksanaan Hari Besar Agama dan Hari Besar
Nasional
i. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan
sekolah, menyelenggarakan cerdas cermat, dan olahraga.
7. Tugas BK/BP
a. Urusan keluar sekolah, hubungan dengan orang tua, aparat, dll
b. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
c. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah
d. Memberi layanan bimbingan kepada siswa/i agar lebih berprestasi
dalam kegiatan belajar
e. Memberikan sarana dan pertimbangan kepada siswa dalam
memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan
pekerjaan yang sesuai
f. Mengadakan penilaian pelaksanaan Bimbingan dan Konseling
g. Menyusun statistik hasil penilaian Bimbangan dan Konseling
h. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
i. Menyusun dan melaksanakan progam tindak lanjut Bimbingan dan
Konseling
j. Menyusun laporan pelaksanaan Bimbingan dan Konseling.
8. Tugas Wali kelas
a. Pengelolaan kelas dalam penjabaran 7K
b. Penyelenggaraan administrasi kelas, yaitu meliputi denah tempat
duduk siswa, daftar pelajaran kelas, papan absensi siswa, daftar
piket kelas, buku absensi siswa/i, buku kegiatan pembelajaran, dan
tata tertib sekolah
c. Pengisian Daftar Kumpulan Nilai Siswa (Legger)
d. Pembuatan catatan khusus tentang siswa/i
e. Pencatatan mutasi sisaw/i
f. Pengisian dan pembagian buku laporan hasil belajar
9. Tugas Guru Mata Pelajaran
a. Membuat perangkat program pengajaran
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
c. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ualangan harian,
ulangan umum, ujian akhir
d. Menyusun program perbaikan dan pengajaran
e. Melaksanakan program perbaikan dan pengajaran
f. Mengisi daftar nilai siswa
g. Melaksanakan kegiatan membimbing kepada guru lain dalam
kegiatan belajar mengajar
h. Membuat alat pelajaran / alat peraga.
10. Tugas Guru Pengawas Harian/Piket
a. Harus hadir terlebih dahulu dari guru mengajar dan pulang sekolah
proses belajar mengajar seluruhnya selesai
b. Mendata kehadiran guru/pegawai setiap hari kerja
c. Menyerahkan data kehadiran guru .kepada pembantu kepala
sekolah setelah proses mengajar selesai
d. Sensitif terhadap semua kegiatan/tindakan yang terjadi pada waktu
proses belajar mengajar
e. Kelancaran, ketertiban, serta pengamanan selama berlangsungnya
proses belajar mengajar dengan menggunakan metode “Public
D. Jaringan Kegiatan
SMP Negeri 22 Medan adalah sebuah instansi yang menghasilkan jasa
pendidikan non-profit (tidak berorientasi pada perolehan laba), seperti
perusahaan penghasil jasa pada umumnya yang bertujuan menghasilkan laba
bagi perusahaan. SMP Negeri 22 Medan lebih berorientasi pada pelayanan
pendidikan yang bermutu dan berkualitas, melakukan penelitian-penelitian
yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan, serta melakukan kegiatan sosial
berupa pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan undang-undang R.I
nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.
Dengan demikian, diharapkan seluruh lulusan-lulusan dari SMP Negeri
22 Medan adalah lulusan yang mempunyai kualitas yang baik dan nantinya
dapat diterima di SMA yang ternama dan berkualitas baik pula.
E. Kinerja Terkini
Setiap perusahaan tentu mempunyai visi dan misi yang harus dijalankan
sesuai dengan tujuan perusahaan atau organisasi, butuh waktu untuk
mencapai itu semua, SMP Negeri 22 Medan terus berupaya agar tujuan yang
telah digariskan oleh sekolah dapat terwujud. Tidak mudah dalam
mewujudkan itu semua karena membutuhkan kerja keras yang tinggi, disiplin,
dan loyalitas dalam bekerja.
Pastinya untuk mendorong mencapai hasil yang maksimal diperlukan
kinerja yang bermutu dan tepat. Jadi kinerja usaha terkini yang dijalankan
melaksanakan pendidikan dan pengajaran sesuai dengan kurikulum yang
berlaku, melaksanakan bimbingan dan konseling bagi siswa disekolah,
membina organisasi intra sekolah, melaksanakan urusan tata usaha, membina
kerjasama dengan orang tua, masyarakat dan isntansi terkait, serta
bertanggung jawab kepada Walikota Medan melalui Kepala Dinas
Pendidikan dan Pengajaran.
SMP Negeri 22 Medan juga terus melakukan pembinaan terhadap siswa
agar dapat menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang benar-benar
memiliki kualitas yang baik. Kegiatan-kegiatan kerohanian juga tetap
dilaksanakan SMP Negeri 22 Medan, seperti perayaan hari-hari besar
keagamaan (Misalnya : Pesantren kilat, Maulid Nabi, Isra’Mi’raj, Natal, dll)
sehingga para siswa selalu memiliki nilai-nilai dan norma-norma keagamaan
dalam menjalankan hidup, serta selalu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa.
F. Rencana Kegiatan
Rencana kegiatan SMP Negeri 22 Medan antara lain adalah sebagai
berikut ini :
a. Melaksanakan pembelajaran atau pendidikan semester genap / ganjil.
b. Menyelenggarakan Ujian Tengah Semester dan Ujian Semester genap /
ganjil.
