• Tidak ada hasil yang ditemukan

437386991.doc 89.50KB 2015-10-12 00:17:51

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "437386991.doc 89.50KB 2015-10-12 00:17:51"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

TBC “TAMAN BACA” UNTUK ANAK-ANAK JALANAN DI SEKITAR TUGU MUDA SEBAGAI IMPLEMENTASI PEMERATAAN PENDIDIKAN ANAK DENGAN BERBASIS

KURIKULUM 2013

BIDANG KEGIATAN : PKM-M

Diusulkan Oleh :

Musiana Ulfah 1401413393/2013 Nurul Dian Rahmawati 1401413393/2011 Asri Setiyani 1401413397/2013 Khayatun 1401403362/2013

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

(2)

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Judul Kegiatan : TBC “Taman Baca” untuk Anak-anak Jalanan di Sekitar Tugu Muda sebagai Implementasi Pemerataan Pendidikan Anak Berbasis Kurikulum 2013

2. Bidang Kegiatan : PKM-M 3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Musiana Ulfah

b. NIM : 1401413393

c. Jurusan : PGSD

d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang

e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Desa Selokaton RT 011/002 Kec.Sukorejo, Kab.Kendal/085642763370

f. Alamat email : musiana_ulfah@yahoo.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis: 4 orang 5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar : Dra. Sumilah, M.Pd.

b. NIDN : 131095570

c. Alamat Rumah : Jl.Dewi Sartika Raya 32 Perum UNNES Semarang 6. Biaya Kegiatan Total

a. Dikti : Rp 7.795.000,00 b. Sumber lain :

-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan

Semarang, 2015 Menyetujui

Ketua Jurusan PGSD Ketua Pelaksana

Dra.Hartati, M.Pd. Musiana Ulfah NIP. 195510051980122001 NIM. 1401412087

(3)

DAFTAR ISI

Halaman Judul……….. i

Halaman Pengesahan……… ii

Daftar Isi………... iii

Daftar Gambar………... iv

Daftar Tabel………..…... iv

A. Latar Belakang………... 1

B. Perumusan Masalah……… 2

C. Tujuan………. 2

D. Luaran yang Diharapkan……… 3

E. Kegunaan………... 3

F. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran..……… 4

G. Metode Pelaksanaan Tahap Persiapan………... 6

Tahap Pelaksanaan………... 6

Evaluasi Kegiatan………... 7

H. Jadwal Pelaksanaan Waktu dan Tempat Pelaksanaan……… 8

Jadwal Pelaksanaan……….... 8

I. Rencana Biaya 1. Rekapitulasi Rencana Anggaran Biaya………... 8

K. Lampiran Lampiran 1………..….... 9

Lampiran 2………..…...….... 13

(4)

DAFTAR GAMBAR

1. Gambar 1. Alur kegiatan taman baca di Simpang Lima Semarang... 5

2.Gambar 2. Proses Kegiatan... 7

DAFTAR TABEL 1.Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan ... 8

2. Table 2. Rekapitulsi rancangan biaya... 8

3. Table 3. Bahan Habis Pakai……….………….… 12

4. Tabel 4. Peralatan Penunjang PKM………..………….…... 12

5. Tabel 5. Perjalanan………..…….……....13

(5)

RINGKASAN

Program kreatifitas mahasiswa ini berupa kegiatan pengabdian masyarakat dengan mengadakan taman baca khusus untuk anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang. Kegiatan ini diharapkan mampu merubah kebiasaan anak-anak jalanan tersebut menjadi lebih baik, dan lebih berpendidikan serta mereka menjadi gemar membaca, karena buku merupakan jendela ilmu. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu mengubah persepsi masyarakat luar terhadap anak-anak jalanan yang semula dianggap berpendidikan kurang menjadi lebih baik dan tidak dianggap remeh lagi. Anak-anak jalanan tentunya akan lebih berpengalaman sebagai bekal kehidupan mereka kedepannya.

BAB 1

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Berdasarkan kebijakan pemerintah, setiap warga negara wajib belajar selama sembilan tahun. Namun pada kenyataannya, banyak anak-anak yang tidak bisa mengikuti pembelajaran selama sembilan tahun. Hal tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor. Diantaranya adalah faktor lingkungan, keluarga, biaya, dan lain-lain. Namun diantara berbagai faktor tersebut, faktor yang paling utama adalah masalah biaya.

(6)

Saat ini di pinggir jalan raya sering kali kita jumpai banyak anak yang masih di bawah umur bersusah payah mencari uang untuk kehidupan mereka. Mereka tidak memikirkan bagaimana dengan pendidikan mereka. Bahkan banyak di antara mereka yang tidak bisa membaca dan menulis akibat rendahnya penghasilan orang tua mereka. Terutama di daerah Tugu Muda Semarang.

Oleh karena itu, perlu adanya suatu inovasi untuk meningkat keinginan belajar pada anak-anak. Salah satunya dengan mempermudah mereka dalam memperoleh buku atau bahan bacaan yang tentunya dibuat lebih menarik agar mereka tidak bosan dengan kegiatan membaca. Walaupun mereka belum bisa sekolah secara formal, namun kegiatan membaca diharapkan dapat membantu mereka untuk memperoleh pengetahuan karena buku merupakan jendela ilmu.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis ingin mengimplementasikan kegiatan ini untuk para anak-anak jalanan khususnya di daerah Tugu Muda Semarang dengan membuat taman baca untuk anak-anak jalanan yang dibuat lebih kreatif dan lebih menarik agar anak-anak jalanan tersebut tertarik untuk membaca.

B. PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:

1. Bagaimana mensosialisasikan minat membaca pada anak jalanan? 2. Bagaimana pentingnya membaca untuk anak-anak jalanan?

3. Bagaimana cara meningkatkan minat baca pada kalangan anak-anak jalanan?

4. Bagaimana metode yang dapat digunakan untuk menarik anak-anak jalanan agar mereka suka membaca?

5. Apa yang harus dilakukan agar anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang mau belajar dan membaca?

C. TUJUAN

Tujuan yang hendak dicapai dari program ini adalah

1. Meningkatkan kualitas pengetahuan anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang.

(7)

3. Mengentaskan kebodohan dikalangan anak-anak jalanan, terutama di daerah Tugu Muda Semarang.

4. Menumbuhkan rasa keingintahuan dan kemauan belajar pada anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang, walaupun pada kenyataannya mereka belum bisa masuk di sekolah formal seperti pada umumnya.

5. Terciptanya suatu keadaan dimana anak-anak jalanan yang tadinya dianggap rendah dan dianggap berpendidikan kurang menjadi anak-anak yang rajin terutama rajin membaca dan berpengetahuan luas.

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

Target luaran yang diharapkan dari program kegiatan ini yaitu :

1. Masyarakat luar memberikan penafsiran terhadap anak-anak jalanan yang sebelumnya dianggap remeh dan tidak berpengetahuan menjadi dianggap lebih baik dan lebih terdidik.

2. Anak-anak jalanan mendapat bekal pengetahuan sehingga mereka bisa mengikuti perkembangan jaman dan bisa mengubah nasib mereka menjadi lebih baik dari sebelumnya.

3. Pendidikan anak-anak jalanan menjadi bertambah, seiring seringnya membaca buku.

E. KEGUNAAN

a. Bagi anak-anak jalanan

a) Menambah ilmu pengetahuan bagi anak-anak jalanan yang belum bisa mereka dapatkan sebelumnya.

b) Mengisi waktu luang disela-sela pekerjaan mereka yang berat di jalanan.

c) Memberikan suatu semangat untuk belajar di kalangan anak-anak jalanan yang kebanyakan lebih memikirkan pekerjaan mereka di jalan.

(8)

a) Mahasiswa melakukan Pengabdian Masyarakat sebagai wujud Tri Dharma perguruan tinggi.

b) Menambah wawasan dan pengetahuan mahasiswa.

c) Menambah jiwa sosial mahasiswa di kalangan masyarakat.

d) Meningkatkan kreatifitas dan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan.

c. Bagi Pemerintah

a) Mengurangi keterpurukan pendidikan di Indonesia, walaupun anak-anak jalanan belum bisa sekolah secara formal namun mereka bisa mendapat pengetahuan dari membaca buku.

BAB 2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Secara umum kondisi anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang bisa dikatakan jauh dari kondisi layak, terutama dari segi fisik dan mental mereka. Dari segi fisik, mereka terlihat sangat tidak terurus, mulai dari penampilan sampai cara mereka bertingkah laku. Sedangkan dari segi moral, mereka terlihat dalam kondisi yang tertekan. Tertekan bukan dalam arti sesungguhnya, tetapi tertekan lebih pada keharusan mereka untuk bekerja dan mencukupi kebutuhan mereka.

Dari segi masyarakat sekitar, mereka cenderung membiarkan kondisi seperti ini berlarut-larut. Mereka mempunyai kepedulian yang kurang terhadap pendidikan anak-anak jalanan. Padahal pendidikan sangat dibutuhkan terutama untuk anak-anak. Di Tugu Muda sendiri sebenarnya banyak tempat-tempat kosong yang bisa digunakan untuk taman baca anak-anak jalanan.

(9)

Berikut ini gambar alur kegiatan pada taman baca untuk anak-anak jalanan yang direncanakan akan dilaksanakan di Simpang Lima Semarang:

Gambar 1. Alur kegiatan taman baca di Tugu Muda Semarang.

BAB 3

METODE PELAKSANAAN

Metode yang akan digunakan dalam Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat ini adalah sebagai berikut:

1. Tempat pelaksanaan: Tugu Muda Semarang.

2. Peserta: anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang. 3. Kegiatan berjalan selama empat bulan.

4. Persiapan kegiatan dilaksanakan satu bulan sebelum diadakannya taman baca.

Rendahnya mutu pendidikan di

kalangan anak-anak jalanan di daerah

Sosialisasi untuk para anak-anak jalanan sebelum diadakannya taman Banyaknya anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang.

Persiapan akan diadakannya taman baca di daerah Tugu Muda Semarang.

Kegiatan membaca yang dilakukan oleh anak-anak jalanan.

(10)

5. Kegiatan dilaksanakan selama dua bulan dimana taman baca diadakan satu minggu 2-3 kali.

6. Bulan ke-empat digunakan untuk menyusun laporan.

Kegiatan pengabdian berupa diadakannya taman baca untuk anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang ini akan dilaksanak-anakan melalui beberapa tahapan. Langkah dalam pendekatan program ini adalah:

Tahap Persiapan:

Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan kegiatan ini adalah

1. Survei tempat yang akan dipakai untuk kegiatan.

2. Mengurus proposal dan surat perijinan di lokasi setempat.

3. Persiapan alat-alat dan pembelian buku-buku yang dilaksanakan sebulan sebelum kegiatan berlangsung.

4. Pembuatan souvenir berupa barang-barang yang bisa menarik perhatian anak-anak jalanan agar mau membaca.

5. Pembuatan pamflet yang diharapkan mampu memotivasi dan menarik anak-anak jalanan untuk mengikuti acara ini.

6. Pembelian makanan yang akan dibagikan untuk anak-anak jalanan agar mereka lebih tertarik untuk mengikuti acara ini.

Tahap Pelaksanaan:

Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 3 bulan dimana kegiatan berlangsung tiap 2-3 kali dalam satu minggu. Kegiatan dilaksanakan di Tugu Muda Semarang. Persiapan kegiatan satu bulan sebelum kegiatan inti dimulai. Sebelum anak-anak jalanan memasuki area taman baca, terlebih dahulu diberi souvenir berupa alat baca dan snack. Sebelum memasuki area taman baca, peserta diwajibkan untuk mendaftar terlebih dahulu sebagai bukti. Setelah itu peserta diberi kartu baca yang isinya daftar buku yang bisa dibaca dan daftar peminjaman buku yang bisa dilakukan.

(11)

panitia. Kegiatan ini diharapkan bisa berjalan lancar selama 3 bulan dan bisa mewujudkan luaran yang diharapkan.

Evaluasi Kegiatan:

Untuk mengetahui seberapa berhasilnya kegiatan ini kami akan memberikan suatu permainan yang edukatif untuk para anak-anak jalanan yang mengikuti kegiatan membaca di taman baca ini.

Gambar 2. Proses Kegiatan

BAB 4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Jadwal Kegiatan

Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan taman baca untuk anak-anak jalanan di daerah Tugu Muda Semarang meliputi kegiatan pembuatan area baca untuk anak-anak jalanan yang direncanakan bisa menambah wawasan dan minat baca anak-anak jalanan.

Tahapan Pelaksanaan / Jadwal Faktual Pelaksanaan

N Tahap Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 Bulan 4 Keadaan awal:

(12)

o Kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Survey

lapangan 2. Sosialisasi

program 3. Pelaksanaa

n kegiatan 4. Evaluasi

kegiatan 5. Penyusuna

n laporan

Table 1. Tahap Pelaksanaan/Jadwal Pelaksanaan B. Rancangan Biaya

Rekapitulasi Rancangan Biaya

No Uraian Jumlah

1. Bahan Habis Pakai Rp. 735.000 2. Peralatan Penunjang PKM Rp. 5.300.000 3. Perjalanan Rp. 210.000

4. Lain-lain Rp. 1.550.000

JUMLAH Rp. 7.795.000

Table 2. Rekapitulsi rancangan biaya

LAMPIRAN

Lampiran 1

Biodata Ketua

Nama : Musiana Ulfah

NIM : 1401413393

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat, Tanggal lahir : Temanggung, 26 September 1995

(13)

No. Hp : 085642763370

E-mail : musiana_ulfah@yahoo.com

Pengalaman organisasi : KOALA PGSD UNNES

Musiana Ulfah NIM. 1401403393

Biodata Anggota

Anggota 1 :

Nama : Nurul Dian Rahmawati

NIM : 1401413382

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat, Tanggal lahir : Magelang, 26 Maret 1995

Alamat Asli : Mungkidan RT.1 RW.1 , Butuh, Sawangan, Magelang

No. Hp : 085743718556

E-mail : yuniatiarariski@yahoo.co.id

Pengalaman organisasi : KOALA PGSD UNNES

(14)

Nurul Dian Rahmawati NIM. 1401413382

Anggota 2 :

Nama : Asri Setiyani

NIM : 1401413397

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat, Tanggal lahir : Teanggung, 18 Agustus 1995

Alamat Asli : Desa Gondang Rt:4 Rw:4 Kec. Candiroto Kab. Temanggung

No. Hp : 085640352677

E-mail : asriisetiyan@yahoo.com

(15)

-Asri Setiyani NIM. 1401413397

Anggota 3 :

Nama : Khayatun

NIM : 1401413362

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat, Tanggal lahir : Kebumen, 20 April 1994

Alamat Asli : Desa Rantewringin RT. 04/ RW. 03 Kec. Buluspesantren Kab. Kebumen.

No. Hp : 085228542906

E-mail : khayatun23@gmail.com

(16)

-Khayatun

NIM. 1401413362

Lampiran 2

Biodata Dosen Pembimbing

Nama :

NIDN :

Tempat/Tanggal Lahir : Jenis Kelamin : Bidang Keahlian :

Jabatan Fungsional :

Jabatan Struktural :

Kantor/Unit Kerja :

Alamat Kantor :

(17)

Semarang, 2015 Dosen Pembimbing

Lampiran 3

Rincian Rancangan Biaya

1. Bahan Habis Pakai

No Uraian Kegunaan

dalam Vol Satuan

Biaya Per

Satuan Jumlah

1.

Kertas HVS A4 80 gr

Data dan

pendaftaran 1 rim Rp. 35.000 Rp. 35.000

2. Pembelian Tinta Print

Data dan

pendaftaran 5 Rp. 40.000 Rp. 200.000

4. Pamflet Sosialisasi program

10 Rp. 50.000 Rp. 500.000

JUMLAH Rp. 735.000

Table 3. Bahan Habis Pakai

(18)

No Uraian Kegunaan

PKM 40 Rp. 50.000 Rp. 2.000.000

2.

4. Sewa LCD Penunjang

PKM 1 Rp.150.000 Rp. 150.000

PKM 100 Rp. 20.000 Rp. 2.000.000

7. Pembelian rak buku

Penunjang

PKM 5 Rp.20.000 Rp. 100.000

JUMLAH Rp. 5.300.000

Tabel 4. Peralatan Penunjang PKM

3. Perjalanan

5 Rp.50.000 Rp. 250.000

2.

Transport ke tempat sasaran dan mitra

3 Rp.20.000 Rp. 60.000

JUMLAH Rp. 210.000

Tabel 5. Perjalanan

(19)

No Uraian Vol Biaya Per Satuan Jumlah 1. Penyusunan laporan 3 Rp.100.000 Rp. 300.000

2. Penggandaan,

pengarsipan laporan 3 Rp. 50.000 Rp. 150.000

3. Penggandaan

presensi 10 Rp. 10.000 Rp. 100.000

4. Dokumentasi - - Rp. 400.000

6. Konsumsi peserta 200 Rp. 3000 Rp. 600.000

JUMLAH Rp. 1.550.000

Gambar

Gambar 1. Alur kegiatan taman baca di Tugu Muda Semarang.
Gambar 2. Proses Kegiatan
Table 2. Rekapitulsi rancangan biaya
Table 3. Bahan Habis Pakai
+3

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan teknologi komponen terpadu (VLSI) semakin pesat dengan ukuran semakin kecil (saat ini telah sampai pada teknologi nano) dan memungkinkan pengembangan SOC

view before it is learned – preview review deview.. look over again after it is learned – preview review

Terdapat beberapa hama penting yang sering ditemui oleh Bapak Ilyas sendiri, antara lain ada kutu putih ( Pseudococcus viburni ), wereng mangga ( Idiocerus niveosparsus ), lalat

Dalam kebanyakan kasus, jenis objek yang hampir sama akan memantulkan atau memancarkan radiasi dengan panjang gelombang yang hampir sama pula.

Jenazah Kompol Rio Pasaribu tiba di mako Ditpoludara pada pukul 22.30 WIB, penyambutan dan penerimaan jenazah dilakukan secara militer di apron Ditpoludara

Data grafs yang terdiri dari data koordinat dan data topologi. disimpan di berkas yang terpisah dari

Serangan yang membahayakan apabila terjadi pada pangkal batang atau akar karena menyebabkan kematian tanaman dengan cepat.. Gejala serangan dini sulit

Kegiatan tersebut dihadiri oleh Wadir poludara, para Kasubdit, Para Kasubbag, dan Anggota serta PNS Polri, Dirpoludara juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada