DAFTAR RUJUKAN
Sumber Buku
Abror, Abd Rachman. (2000). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : PT.Tiara Wacana
Abu, Ahmadi. (2007). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Cipta.
Antonio,M.Syafi’i.(2000).Bank Syariah dari Teori ke Praktek, Jakarta:Gema Insan Press.
Arikunto, Suharsimi. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Arsyad,Lincolin. (1992). Ekonomi Pembangunan. Yogyakarta : BP STIE YKPN. Badudu JS dan Zain. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Pustaka
Sinar Harapan.
Bastian, Indra dan Suhardjono. (2006). Akuntansi Perbankan, Salemba Empat, Jakarta
Dalyono, M. (2009). Psikologi Pendidikan.Jakarta : Rineka Cipta.
Damin, S. (2004). Motivasi Kepemimpinan&Efektivitas Kelompok. Jakarta: Rineka Cipta
Djaali. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Djamarah. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Hurlock, E.B.(1978). Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga. Hurlock, E.B.(1980).Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga.
Indra Bastian dan Suhadjono.(2006). Akuntansi Perbankan,Jakarta : Salemba Empat.
J.B.AF. Mayor Polak.(1964).Sosiologi.Jakarta
Lestari, Sri.(2013).Psikologi Keluarga.Jakarta : Kencana.
Mankiw, N Gregory. (2003). Teori Makro Ekonomi. Jakarta : Erlangga. Mappiare, A.(1990). Psikologi remaja. Surabaya : Percetakan Usaha Nasional Mawardi dan Nur Hidayati. (2000).IAD-ISD-IBD.Bandung : CV. Pustaka Setia. Nitisusastro, Mulyadi. (2013). Perilaku Konsumen. Bandung : Alfabeta.
Nopirin. (1988). Ekonomi Moneter.Yogyakarta:BPFE
Riduwan,. Engkos Ahmad Kuncoro. (2013). Cara Menggunakan dan Memakai Path Analysis. Bandung: Alfabeta.
Robbins, S.P. (2010). Manajemen. Jakarta : Erlangga. Sobri.(1990). Ekonomi Makro. Yogyakarta : BPFEUII.
Rohmana, Yana. (2010). Ekonometrika Teori dan Aplikasi dengan Eviews. Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI. Santrock, Jhon,W.(2007).Psikologi Pendidikan.Jakarta:Kencana.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukardi dan Anwari. (1984). Manfaat Menabung dalam Tabanas dan Taska, Jakarta: Balai Aksara.
Sunarto, Prof., dan Hartono, Agung. (2002). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rodaskarya.
Uno, Hamzah B. (2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Gorontalo : Bumi
Sumber Skripsi dan Jurnal
Ario, Ranu. (2013). Cara Meningkatkan Motivasi Menabung.
Aromasari,T. (1991). Hubungan Antara Sikap terhadap Tabungan Berhadiah. Brown, Sarah,dkk.(2015).Jurnal Perbankan&Keuangan. Early Influence on
Saving Behaviour: Analysis of British Panel Data.15.hlm.1-31
Canova, Luigina. Rattazi, Anna Maria Manganelli. Webley, Paul. (2005). “The
hierarchical structure of saving motives”. Journal of Economic
Psychology.
Dhaki,A.S.dkk.(2015). Jurnal Ekonomi&Keuangan. Analisis Minat Menabung Di Kalangan Siswa Sma Negeri Di Kota Medan.2(9).hlm.525-534.
Fitzpatrick’s .(2008). Dermatology in General Medicine. Edisi ke-7. New York: McGraw-Hill; h.550-6.
Gampu,A.N.dkk.(2015).Jurnal EMBA. Analisis Motivasi, Persepsi, dan Pengetahuan Terhadap Keputusan Nasabah Memilih PT. Bank Sulutgo Cabang Utama Manado,3 (3),hlm. 1330 – 1340.
Kusumastuti, T.L. (2010). Hubungan antara Tingkat Pendidikan dan Penghasilan Orang Tua dengan Prestasi Belajar IPA Semester Satu Siswa Kelas Tujuh SMP Cinde Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011.Penelitian Tindakan Kelas.
Lukman.(2013). Hubungan Peran Koperasi Sekolah Dengan Minat Menabung Siswa Di Smp Negeri 1 Kedawung Kabupaten Cirebon.
Maentiningsih,D. (2008). Jurnal Psikologi. Hubungan antara secure attachment dengan motivasi berprestasi pada remaja,13 (5).
Muhlis, Yahya.(2011). Phd Thesis, Universitas Diponegoro. Perilaku Menabung Di Perbankan Syariah Jawa Tengah.
Nurseto, T. (2010). Jurnal Ekonomi&Pendidikan. Pembelajaran Motivasi Berprestasi Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan Dengan Game Tournament, 7(1),hlm.82-89.
Permatasari,V.dkk.(2005). Hubungan Kecerdasan Ruhaniah dengan Minat Menabung di Bank Syariah.
Respida, Nuraini,dkk.(2013). Pengaruh Kondisi Ekonomi dan Peran Orangtua Terhadap Minat Siswa SMP Melanjutkan Pendidikan di Kec. Entikong, Kab. Sanggau.1-15.
Ssewamala,Fred,M,dkk.(2010).Jurnal Psikologi. Social Capital, savings and educational perfomance of orphaned adolescents in Sub-Saharan Africa.32.hlm.1704-1710.
Sumastuti, Efriyani. (2008). Household Saving Model.
Sumastuti, Efriyanti. (2008). Disertasi. Program Pascasarjana Universitas Diponegoro. Semarang. Model Tabungan Rumah Tangga (Sintesis Life Cycle-Permanent Income Hypothesis= Lc-Pih) Studi Kasus Di Kota Semarang.
Super, D. E & Crites, J.O. (1962). Appraising Vocational Fitness: by means psychological test. Revised edition. New York: A Harper International-Student.
Sutarno. (2005) .Perilaku Menabung Masyarakat Pedesaan (Studi Kasus di Kecamatan Delanggu Kabupaten Klaten).
Wahyuni, Endang Tri. (2015). Pengaruh Faktor Syariah, Tingkat Keuntungan Bagi Hasil, Dan Motivasi Terhadap Keputusan Nasabah Menggunakan
Perbankan Syariah. hlm.269-276
Yasid, Mukhamad .(2009). Perilaku Menabung Ibu Rumah Tangga Keluarga Miskin Peserta Program Ikhtiar Lembaga Keuangan Mikro Syariah Berbasis Kelompok di Bogor, Jawa Barat. 4, (1) 90-100
Sumber Internet
Okezone.2015. Budaya Menabung Hendaknya Jadi Gaya Hidup Pelajar.[Online]. Tersedia:
http://economy.okezone.com/read/2015/11/24/278/1254684/budaya-menabung-hendaknya-jadi-gaya-hidup-pelajar [02 Desember 2015]
Jawa Pos.2015. Minat Tabungan Anak Rendah. [Online]. Tersedia:
http://www2.jawapos.com/baca/artikel/11802/Minat-Tabungan-Anak-Rendah [02 Desember 2015]
www.garutkab.go.id www.kemendikbud.go.id
Sumber Lain
SMP Negeri 1 Tarogong Kaler
