Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Hipotesis tindakan dalam penelitian penggunaan model Numbered Head Together dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun datar bagi siswa kelas IV
Desain Bahan Ajar Penjumlahan Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Untuk SiswaKelas IV Sekolah Dasar Negeri 23 Indralaya. Jurnal
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IV SDN Salamrejo Blitar.. Malang: Universitas
Penerapan Model Numbered Heads Together untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN Gembong 3 Tahun Ajaran 2013/2014.. Program Studi Pendidikan
Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Kelas IV SDN 02 Tahunan Jepara ” ini sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
“Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe STAD Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS bagi Siswa Kelas IV SDN Majangtengah 02 Dampit Malang”..
“ Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN Tambak Kemeraan Kecamatan Krian ”.. Teori Belajar dan
Titik Sundari.2013/2014.” Peningkatan Aktifitas Siswa Dan Hasil Belajar PKn Kelas IV Melalui Penerapan Metode Think Pair Share Di SDn 02 Sugiharjo. Model- Model Pembelajaran
