PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTECTUAL
TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI KELAS X MAN KUNIR WONODADI BLITAR
SKRIPSI
OLEH:
TRI KARTIKA DEWI NIM 2814133188
JURUSAN TADRISMATEMATIKA
FAKULTAR TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTECTUAL
TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI KELAS X MAN KUNIR WONODADI BLITAR
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
OLEH:
TRI KARTIKA DEWI NIM 2814133188
JURUSAN TADRISMATEMATIKA
FAKULTAR TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI