• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perilaku Organisasi Buku Ajar Pegangan Dosen dan Mahasiswa di Perguruan Tinggi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Perilaku Organisasi Buku Ajar Pegangan Dosen dan Mahasiswa di Perguruan Tinggi"

Copied!
141
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 : Model Perilaku Organisasi
Gambar 2:  Model Dasar Perilaku oleh Kast dan James
Gambar 2 : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Persepsi
Gambar 5 : Pembentukan Persepsi dan Pengaruhnya terhadap
+2

Referensi

Dokumen terkait

Di zaman globalisasi ini kebutuhan untuk memperoleh informasi yang cepat, mudah dan murah sangatlah penting sehingga buku bisa dikatakan sebagai kebutuhan mendasar manusia

Menyatakan dengan sebenamya hahwa discrtasi yang saya buat adalah hasil saya sendiri. Apabila disertasi yang saya buat merupakan duplikasi atau rlagiat dari

Dosen  sebagai  pelaksana  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  di  harapkan  mampun  membentuk  karakter  dan  intelektual  ke  ilmuan  serta  mentranformasikan 

Saran yang bisa disampaikan bagi Perguruan Tinggi berkenaan dengan perubahan organisasi, bahwa dibutuhkan dukungan penuh dari dosen dalam bentuk komitmen pada organisasi, perilaku

dari minimnya alat pendidikan, juga ruangan yang akan dipergunakan untuk kegiatan. belajar belum juga dikosongkan oleh

Dosen dengan tugas tambahan sebagai pimpinan dapat pula me- ngerjakan aktivitas tridharma perguruan tinggi yang lain (bukan kewajiban) sampai jumlah komulatif maksimum 16

Salah satu yang menjadi sasaran utama gerakan IGOS adalah institusi pendidikan (perguruan tinggi dan sekolah). Institusi pendidikan dianggap sebagai institusi yang tepat

277-283 Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 277 URGENSI PENGEMBANGAN BUKU AJAR MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF DI PERGURUAN TINGGI