T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Persepsi Gaya Kepemimpinan Guru Bimbingan dan Konseling terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI SMK Negeri upang T1 BAB IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi gaya kepemimpinan kepala sekolah dan efikasi diri dengan kinerja guru. Sampel dalam penelitian ini
Meningkatkan Kepercayaan Diri Dalam Bersosialisasi Melalui Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Siabu
Program Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa (Studi Pra Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cipatat Bandung Barat Tahun Ajaran
Kesimpulan ini adalah peranan guru bimbingan dan konseling lebih efektif dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling untuk kelas XA sekolah SMK 28 Oktober Jakarta,
antara kematangan emosi dan kepercayaan diri siswa kelas XI di SMK.. Islam Sudirman
(2) Peran Guru Bimbingan dan Konseling yang dilakukan untuk Mengembangkan Kepercayaan Diri Siswa kelas VII di Pangeran Antasari Martapura, a) memberikan layanan BK
penyesuaian diri siawa kelas XI SMK Negeri 2 Palu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri siswa, sebelum diberikan layanan bimbingan sosial, berada
Secara ringkas hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kepercayaan diri siswa setelah pemberian layanan bimbingan klasikal melalui experiential learning bagi siswa kelas XI
