Inggrid Munggarani, 2016
PEMBELAJARAN KESENIAN REBANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SDN CANGKUANG V KECAMATAN LELES KABUPATEN GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
DAFTAR PUSTAKA
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian KOMBINASI (Mixed Methods). Bandung: ALFABETA, cv.
Sukmadinata, N S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA
Sugiyono (2011) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA, cv.
Suryosubroto, B (2009) Proses belajar mengajar di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Gintings, A (2008) Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: HUMANIORA
Ubun Kubarsah, R. (1994) Waditra. Bandung: CV. Sampurna
Sudjana, N (2010). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Hamalik, Oemar. (1995). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Karya
Wirya K. (1984). Bermain Rebana. Jakarta: CV YASAGUNA
Nurrohimah, S.N. (2015) Pembelajaran kesenian tutunggulan pada ekstrakurikuler kesenian di SMA I’Tihadul Ummat kecamatan tanjungjaya kabupaten tasikmalaya.(skripsi). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Soehardjo, A.J. (2011). Pendidikan Seni. Malang: Bayumedia Publishing
Soehardjo, A.J. (2012) Pendidikan Seni. Malang: Bayumedia Publishing