• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pusat Pendidikan Dan Pengembangan Anak Autis Di Manado ‘Implementasi Metode Lovaas Terhadap Ruang Dalam Arsitektur\u27

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pusat Pendidikan Dan Pengembangan Anak Autis Di Manado ‘Implementasi Metode Lovaas Terhadap Ruang Dalam Arsitektur\u27"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " " # $ $ $ % # & " % & " ! " #$ " ! % %& ' !" #$%$ ! # % ' # % & ( )*+, ( ! - . ! / ! " ( 0+1 " 2 3 $ 4 *1 ) " 5 61 )7 " ! 1

Mahasiswa Program Studi S1 Ars itektur Universitas Sam Ratulangi 2

Staf Pengajar Ars itektur Universitas Sam Ratulangi 3

(2)

) &" !' !( ! ! / 8 ) 9 ' & " 9 : $ $ $ " ! ! * & + ) ! $ ! * % ) :9:; ( ,- ! !' !( ! " * & + ! ( ! < = > ) )/0 0/1 1 $ < -&= > * * $ $ ' ! ! ( $ ! $ $ ' ! + . % " & + . 9 9 #$ $ $ % # & " % & " + . - ? = < = " > - )1 '" @ & " = & " $ = 8 / (?4 A 9 / 9?A - < > / 9 $ (?(?: - 9 $ : 4 3? A(?& / $:@ $9 < > / . * 0 $ $ $ $ 8

(3)

0 1 2 3 ( 1 * 3 - < > B ) )/0 0/1 / 00 $ ! $ $ $ + $ ! / 4 . 5 " / * ( 8 ) & 8 777 0 0 : / ! , B + C 1 9 ! D0 E 7 -6 5 / 01 *0 ( 9 8 ( :9:; ( =5: F : (= ! =5: <1 E> F : <) /,> (= <)/1 > 8 ) ( ! F : G )/, 0 9 & & G ,1 1 0

, 9 & - <9&-> G 9&& F : G ,1 1 0 G 567) 6

+ & & <&& > G =5: H9&-G 1 E H )61 01 G 856) 6 1 ( = G 9&& && G )61 01 61 )01 G 7 & G 777 0 6 - = G $ H 0 G ) * 1+ H 0 G 0)* 0 - 3 G I J ) G < I H)0 > J) G 6 * & 3 G H G),) 76 H 6 G *0) 7* 0 ) & - ?! ! G < J - > G 777 / < *0) 7* J 0)* > G 6101 0, G56 6 = ! ) 8 ) B 8 $ = " 0 - 8 $ = " , 9 8 3 $ 9 = " + = 8 & 4 ) 9"%%"( ) * +,-.

(4)

, . ( : ! $ ! = @ " ! ' & " :

(5)

+ &! !' !( ! * * B ( = " : ( -/ ' * * : & " 4 ! / !

Bukaan bukaan yang dibuat ses uai dengan kebutuhan

Penggunaan material cat yang memberikan kesan hangat pada

ruangan

Pengaplikasian garis - garis yang tegas pada tampak bangunan

(6)

1 / * 1 ; : 3 2 $ & " / 4 ! $ ( * $ * . % $ / ! - / < !"" # $> % % % #%& # $ " "

Garis Serta Bentuk Yang Berulang Ulang : * : ; . * ) + 2 : ; . * ) * < 1 3

(7)

7 $' / )) %)0 @ 9 / / / * . ( = ! ( :

(8)

6

'

@

( ! "

(9)

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

Referensi

Dokumen terkait

2 Penyediaan Penginapan II dan Akomodasi Untuk keperluan Pelaksanaan PON XVIII Cabang Olah Raga Terbang Layang. PBJ 24 Kamar x 19 Hari Pasir Pengaraian 228.000.000 Hibah APBD

Mahasiswa mampu membahas mengenai time and space dimana masyarakat Amerika sangat menghargai waktu dan bagaimana menggunakan waktu dan kesempatan pada waktu yang

Mahasiswa dapat mengerjakan tugas yang diberikan oleh Dosen melalui tautan yang terdapat pada laman website yang diarahkan kepadanya2. Modal

Hal ini sesuai dengan persyaratan Sosrodarsono dan Takeda (2003), yang mengatakan bahwa lengkung IDF ini digunakan dalam menghitung debit banjir/rencana dengan

Tujuan dari pembuatan tugas akhir ini adalah sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat sarjana Teknik Informatika dari Program Studi Teknik Informatika

Pada NSPK tahun 2013 alat permainan di dalam ( indoor ) tidak dijelaskan secara detail tentang kriteria alat permainan di dalam ( indoor) , namun pada penelitian

Berdasarkan pemaparan fenomena yang terjadi di SMKN 1 Kota Sukabumi ini terlihat bahwa, di sekolah tersebut jurusan yang ada memang diperuntukkan untuk siswa laki- laki

During this time, the study of semiotics of hadith looks has less of interesting in the study of discourse text. Most scholars who engaged in this study prefer