Modul Interaktif Dengan Program Lcds Untuk Materi Cahaya Dan Alat Optik
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil análisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, disimpulkan bahwa modul pembelajaran Fisika berbasis scientific approach pada materi Alat-Alat Optik
Hasil penelitian ini adalah; (1) modul interaktif dengan menggunakan program LCDS pada materi optika geometri yang telah dikembangkan dan dapat digunakan pada
Rekomendasi dari hasil penelitian yang telah dilakukan adalah: (1) modul fisika berbasis REACT pada materi alat-alat optik hendaknya dimanfaatkan oleh guru fisika
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rata-rata penguasaan konsep siswa antara penggunaan modul interaktif LCDS dengan modul cetakan pada materi pokok
Simpulan dari penelitian pe- ngembangan ini adalah (1) dihasilkan multimedia interaktif materi elastisitas bahan dan Hukum Hooke berbasis pendekatan kontekstual yang
PENUTUP Modul IPA berbasis STEM pokok bahasan alat-alat optik memperoleh skor validasi 3.7 atau menunjukkan persentase sebesar 92.5% dan termasuk dalam kategori valid yang berarti
SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Simpulan dari penelitian pe- ngembangan ini adalah 1 dihasilkan multimedia interaktif materi elastisitas bahan dan Hukum Hooke berbasis pendekatan
Hasil tersebut menunjukkan bahwa keterbacaan modul elektronik IPA SMP kelas VIII berbasis inkuiri pada materi cahaya dan alat optik memiliki tingkat keterbacaan yang jelas sehingga
