PENGARUH MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP PENINGKATAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII MTS Assalam Ciruas
Teks penuh
Dokumen terkait
IMPLEMENTASI MODEL STAD DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BULU SUKOHARJO TAHUN 2015
Adapun hasil yang didapat adalah nilai akhir rata-rata kelas kontrol sebesar 64,04 sedangkan kelas eksperimen 82,33 dan ini menunjukkan nilai akhir rata-rata kelas eksperimen
dari presentase ini dapat diketahui bahwa karakter tanggung jawab belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran permainan ular tangga belum mencapai
Berdasarkan hasil penelitian dan uji hipotesis yang telah dilakukan mengenai Analisis Hubungan Karakter Disiplin dan Karakter Tanggung Jawab Belajar Siswa Kelas XI
Pada analisis secara inferensial menggunakan uji t (Independent Sample t-test) terhadap data posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, diperoleh hasil bahwa kemampuan
Pengujian hipotesis menggunakan Independent Sample t Test yang dilakukan pada data posttest siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan nilai
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, maka perlu dilakukan penelitian untuk meningkatkan karakter tanggung jawab siswa kelas III semester 2 SD 1
Upaya Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Karakter Tanggung Jawab Siswa Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Mata Pelajaran IPS Upaya guru dalam mengembangkan pembelajaran karakter
