• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PROGRAM MENTORING DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN PROGRAM MENTORING DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA."

Copied!
268
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Berpikir
Gambar 2. Komponen-komponen Analisis Data : Model Interaktif
Gambar 3. Bagan Struktur Program Mentoring
Tabel 1. Kurikulum Program Mentoring SMA Negeri 5 Yogyakarta
+5

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1 mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa di SMPN 13 Malang, 2 mendiskripsikan faktor pendukung

MUHAMAD SIDIQ. Implementasi Penilaian Proyek dan Implikasinya Terhadap Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X SMA Negeri 3

Evaluasi yang dilakukan pembina dalam setiap pelaksanaan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler menulis karya ilmiah siswa SMA Negeri 6 Yogyakarta dilakukan saat proses

Adapun sumber data sekunder berasal dari pihak yang tidak terkait langsung dalam proses penguatan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 PULAU TIGA-NATUNA Raja Marzuni1*, Romelah2 Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia12

mengadakan penelitian dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Siswa di SMA Negeri

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak mulia siswa SMA Negeri 1 Sosa Kabupaten Padang Lawas

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlak Siswa di SMA Negeri