RPPH

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok

:

: A

A

Semester

:

: II

Tahun

Tahun Pelajaran

Pelajaran

:

: 2017

2017 -

- 2018

2018

Nama

Nama TK

TK

:

: TK

TK Islam

Islam Miftahul

Miftahul Ulum

Ulum Gumayun

Gumayun

Status

Status TK

TK

:

: Negeri

Negeri /

/ Swasta

Swasta

Yayasan

Yayasan Penyelenggara

Penyelenggara

:

: Yayasan

Yayasan Miftahul

Miftahul Ulum

Ulum

Alamat

:

: Jl.

Jl. Raya

Raya Slawi

Slawi -

- Jatibarang

Jatibarang KM.

KM. 4

4 Gumayun

Gumayun

Desa

Desa /

/ Kelurahan

Kelurahan

:

: Gumayun

Gumayun

Kabupaten

Kabupaten /

/ Kota

Kota

:

: Tegal

Tegal

Provinsi

(2)

SEMESTER / MINGGU : I / 17

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman / Pemeliharaan tanaman / Disiram HARI / TANGGAL : Senin / 13 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT/ SUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB 3.1 4.1 3.3 4.3 NAM FM

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa

- Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar

dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Upacara

- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Mengenal tempat-tempat

ibadah - PT. Sit up

- Guru dan anak - Guru & anak

Religius Religius Kerja Keras 3.5 4.5 3.12 4.12 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif - Menyelesaikan masalah

sehari-hari secara kreatif - Mengenal & menunjukkan

kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya - Mengenal berbagai karya dan

aktivitas seni

- Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Matematika

- PT. Mengetahui lebih besar atau lebih sedikit pada jumlah gambar bunga

2. Area Bahasa

- PT. Menghubungkan tulisan dengan gambarnya 3. Area Seni

- PT. Mencocok gambar pepaya

Buku tulis, pensil

Gambar pepaya, krayon, alat mencocok, lem

Rasa ingin tahu

Kerja keras

(3)

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan - Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain

Disiplin Religius Reigius Bersahabat 2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Menghargai orang lain - Hafalan surat-surat pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam - Mutiara Hadits - Pulang

Guru & anak Kasih sayang

Mengetahui Gumayun, 13 November 2017

Kepala TK Guru Kelas

(4)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman / Pemeliharaan tanaman / Dipupuk HARI / TANGGAL : Selasa / 14 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

- Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar

dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Mengenal hari raya umat

Islam

- PT. Praktek menggosok gigi

Guru & anak Sikat, pasta gigi, gelas plastik, air bersih Komunikatif Kerja keras 3.5 4.5 3.12 4.12 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui dan menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif - Mengenal keaksaraan awal

melalui bermain

- Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya - Mengenal dan menunjukkan

karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

- PT. Mengisi sama atau tidak sama pada jumlah gambar kelengkeng 2. Area Bahasa

- PT. Menirukan tulisan “kelengkeng” 3. Area Seni

- PT. Kolase kertas kado motif batik pada gambar vas bunga

Buku tulis, pensil

Kertas kado, gambar vas bunga

Rasa ingin tahu

Kerja keras

(5)

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan - Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain bermain 2.7 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap sabar (mau menunggu giliran, mau mendengar ketika orang lain berbicara) untuk melatih

kedisiplinan

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Mau antri

- Hafalan doa-doa pendek - Pesan-pesan

Guru & anak Sabar

(6)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman / Pemeliharaan tanaman / Dibersihkan HARI / TANGGAL : Rabu / 15 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

- Mengenal & menunjukkan perilaku santun sebagai

cerminan akhlak mulia - Mengenal & menggunakan

anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar

dan halus

-I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Cara berjalan melewati

orangtua

- PT. Menendang bola

Guru & anak Guru & anak, bola Sopan santun Kerja keras 3.5 4.5 3.10 4.10 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif - Menyelesaikan masalah

sehari-hari secara kreatif - Memahami & menunjukkan

kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)

- Mengenal dan menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

- PT. Mengurutkan angka pada gambar segitiga (6-10)

2. Area Bahasa

- PT. Menyimak cerita guru 3. Area Seni

- PT. Mencap bentuk buah

Buku tulis, pensil

Guru & anak Alat mencap,

pensil

Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu Kreatif

(7)

III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan - Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain 2.9 Sosem - Memiliki perilaku yang

mencerminkan sikap peduli dan mau membantu jika diminta bantuannya

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Membantu teman - Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek - Pesan-pesan

Guru & anak Toleransi

(8)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman / Pemeliharaan tanaman / Kena sinar matahari HARI / TANGGAL : Kamis / 16 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-- Melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan

tuntunan orang dewasa - Mengenal dan Menggunakan

anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar

dan motorik halus

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Doa sebelum belajar - PT. Melempar dan menangkap

bola besar

Guru & Anak Guru & Anak, bola besar

Religius Kerja Keras

3.5 4.5

Kognitif - Mengenal & menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui

- PT. Menghubungkan jumlah gambar anggur dengan angkanya

2. Area Bahasa

- PT. Menyebutkan huruf a-z 3. Area Seni

Buku tulis, pensil

Spidol, papan tulis

Rasa ingin tahu Kerja keras

(9)

3.11 4.11 3.15 4.15 Bahasa Seni

berbagai hasil karya

- Memahami & menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non

verbal)

- Mengenal & menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

- PT. Menganyam tikar dari kertas

Kartas anyaman Kreatif

3.13 Sosem - Mengenal emosi diri dan orang lain

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Menghormati guru dan

orangtua - Ulasan kegiatan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru & Anak Sopan santun

(10)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman/ Pemeliharaan tanaman / Diberi obat hama HARI / TANGGAL : Jumat / 17 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

- Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa - Mengenal dan menggunakan

anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Senam Bersama

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Cium tangan orangtua

ketika mau berangkat sekolah - PT. Senam Sehat Ceria

Guru & Anak Guru & Anak

Sopan santun Kerja Keras 3.5 4.5 3.12 4.12 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif - Menyelesaikan masalah

sehari-hari secara kreatif - Mengenal & menunjukkan

kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya) - Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) - Mengenal & menunjukkan

karya dan aktivitas seni

- PT. Meniru tulisan angka 1-10 dan menghafalnya

2. Area Bahasa

- PT. Bermain kartu kata 3. Area Seni

- PT. Finger painting bentuk bunga

Buku tulis, pensil

Kartu kata Bahan finger painting Kerja keras Komunikatif Kreatif

(11)

dengan menggunakan berbagai media

2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Menyelesaikan tugas

dengan baik - Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek - Pesan-pesan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits - Pulang

Guru & Anak Disiplin

(12)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Tanaman / Pemeliharaan tanaman / Dijaga atau Tidak dirusak HARI / TANGGAL : Sabtu / 18 November 2017

KD

ASPEK PERKEM BANGAN

-Mengenal & melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus

- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - PT. Praktek sholat magrib - PT. Gerak dan lagu

Guru & Anak Guru & anak

Religius Kerja Keras 3.5 4.5 3.11 4.11 3.15 4.15 Kognitif Bahasa Seni - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif - Menyelesaikan masalah

sehari-hari secara kreatif - Memahami & menunjukkan

kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non

verbal)

Mengenal & menunjukkan

II. Kegiatan Inti ± 60’ 1. Area Sains

- PT. Menghitung jumlah gambar buah salak 2. Area Bahasa

- PT. Membaca syair 3. Area Seni

- PT. Meronce bunga-bunga dari kertas

Buku tulis, pensil

Guru & anak Bunga-bunga kertas

Rasa ingin tahu

Komunikatif Kreatif

(13)

karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media

2.6 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Memberi salam jika

bertemu dengan teman/guru - Ulasan kegiatan

- Doa mau pulang - Salam, Mutiara Hadits 1. Pulang

Guru & Anak, Sopan santun