• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Uji Kemampuan PPG dan PPGJ Semua Bidang | Dunia Pendidikan PPkn

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi Uji Kemampuan PPG dan PPGJ Semua Bidang | Dunia Pendidikan PPkn"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KI SI -KI SI SOAL UJI PENGETAHUN

UJI KOMPETENSI MAHASI SWA PENDI DI KAN PROFESI GURU

MATA UJI : PPKN

Kompetensi Pedagogik:

Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial a. Merencanakan pembelajaran PPKn yang

kreatif dan mendidik berdasarkan kurikulum

Mengidentifikasi karakteristik kurikulum mata pelajaran PPKn.

Menganalisis kesesuaian indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar.

Menentukan model pembelajaran berdasarkan indikator pencapaian kompetensi.

b. Mengembangkan bahan ajar dalam pembelajaran PPKn

Menganalisis materi dalam pembelajaran PPKn

Mengembangkan bahan ajar dalam pembelajaran PPKn berdasarkan indikator pencapaian kompetensi

c. Menguasai pendekatan, metode dan media pembelajaran PPKn

Menentukan pendekatan pembelajaran PPKn sesuai dengan tujuan dan materi

pembelajaran.

Menentukan model/ metode pembelajaran sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi dan materi pembelajaran. Menentukan langkah-langkah pembelajaran berdasarkan model pembelajaran

Menganalisis media pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi dan materi

pembelajaran. d. Melaksanakan pembelajaran yang

mendidik dalam PPKn

Menetapkan jenis reinforcement yang tepat dalam proses pembelajaran PPKn

e. Merencanakan dan membimbing Praktik-Belajar Kewarganegaraan.

Mengevaluasi indikator pencapaian

kompetensi dan materi pembelajaran yang tepat dalam PBK.

Menentukan tahapan PBK dalam suatu proses pembelajaran.

f. Menguasai prinsip dan prosedur evaluasi proses dan hasil belajar peserta didik dalam PPKn

Melaksanakan evaluasi pembelajaran PPKn berdasarkan prinsip evaluasi pembelajaran. Menentukan prosedur evaluasi pembelajaran PPKn berdasarkan jenis instrumen.

g. Merencanakan dan melaksanakan evaluasi proses dan hasil belajar peserta didik dalam PPKn

Menentukan jenis penilaian berdasarkan indikator pencapaian kompetensi dan materi pembelajaran

(2)

pembelajaran.

Mengembangkan instrumen penilaian

berdasarkan indikator pencapaian kompetensi dan materi pembelajaran

h. Memanfaatkan hasil evaluasi untuk perbaikan pembelajaran

Menentukan bentuk/ jenis remidial berdasarkan sebuah hasil penilaian. Menentukan bentuk/ jenis pengayaan berdasarkan hasil penilaian.

i. Mengelola laboratorium PPKn di sekolah Menjelaskan makna keberadaan laboratorium PPKn di sekolah.

Menentukan jenis kegiatan pembelajaran yang bisa dilaksanakan di laboratorium PPKn. j. Merencanakan dan melaksanakan

penelitian dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran

Menemukan solusi terhadap permasalahan pembelajaran PPKn di kelas.

Menemukan upaya-upaya untuk

meningkatkan mutu pembelajaran PPKn di kelas.

Mengembangkan pola pembelajaran PPKn di kelas menggunakan teknologi terbaru.

Kompetensi Profesional:

Capaian Pembelajaran I ndikator Esensial Menguasai materi, struktur, konsep, dan

pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran PPKn.

Menganalisis kedudukan dasar negara dalam suatu negara.

Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara Menelaah kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

Menelaah kedudukan Pancasila sebagai dasar negara

Membandingkan antara peristiwa yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Membandingkan antara peristiwa yang terjadi di masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara

Menganalisis keberadaan nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan

pemerintahan negara

Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia di I ndonesia dalam perspektif Pancasila Mengkaji praktek sistem demokrasi Pancasila berdasar Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945

(3)

Pancasila

Menunjukkan norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan

Menganalisis kesejarahan perumusan Undang-undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945

Menelaah kedudukan Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional

Menelaah tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di I ndonesia

Mensintesiskan isi alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia tahun 1945

Mensintesiskan isi pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia tahun 1945

Menganalisis ketentuan tentang bentuk negara berdasar Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia tahun 1945 Menganalisis ketentuan tentang kedaulatan negara berdasar Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia tahun 1945 Menelaah ketentuan Undang Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara dan

penduduk

Menelaah ketentuan Undang Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang pertahanan dan keamanan Menganalisis fungsi lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945

Menganalisis kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945 Menganalisis sistem hukum di I ndonesia berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik I ndonesia Tahun 1945

(4)

Tahun 1945

Mengevaluasi praktik perlindungan hukum di I ndonesia untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Mengevaluasi praktik penegakan hukum di I ndonesia untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Menganalisis kasus-kasus ancaman terhadap bangsa dan negara di berbagai bidang Mengkaji kasus-kasus ancaman terhadap negara dalam bidang ideologi dan strategi mengatasinya

Referensi

Dokumen terkait

Guru mengingatkan kembali tentang bagaimana cara menentukan selesaian dari sistem persamaan linier dua variabel, dengan meminta siswa untuk maju ke

8) Ikrar Wakaf, Sumber ini adalah hasil photo copy yang diberi Fahmi, selaku pengurus Pondok Pesantren Sirojul Huda. Sumber ini adalah asli yang diketik dalam kertas HVS

Panjang telapak tangan adalah panjang yang diukur dari ujung jari tangan yang terjauh (gelangan terpanjang) hingga pergelangan tangan pada permukaan tonjolan dari

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia

Menimbang, bahwa berdasarkan keterangan Penggugat dan saksi-saksi Penggugat tersebut, Majelis Hakim menemukan fakta-fakta bahwa antara Penggugat dan Tergugat tidak pernah

[r]

bahwa berdasarkan pertimbangan tersebut pada huruf a dan huruf b di atas, perlu ditetapkan Keputusan Komisi Pemilihan Umum Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta tentang

penyebabnya. 6erkadang beberapa masalah disebabkan oleh masalah yang pasti penyebabnya. 6erkadang beberapa masalah disebabkan oleh masalah yang pasti misalnya kesalahan peresepan