Nina Susanti, 2016
PENGARUH CERITA ISLAMI DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN TERHADAP PEMBINAAN MORAL ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B3 DI TK ISLAM AL-AZHAR 10 SERANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR REFERENSI
Adburrahman Dan Muhidin. (2007). Analisis Korelasi, Regresi, Dan Jalur Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Fauziddin, M. (2015). Pembelajaran PAUD Bermain, Cerita Dan Menyanyikan Secara Islami . Bandung: Rosda.
Fuadah, H. L. (2013). Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Usia DiniMelalui Pembelajaran Dengan Metode Cerita Islami. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hasnida. (2014). Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Jakarta: Luxima.
Latif, M. A. (2014). Mendongeng Mudah & Menyenangkan. Jakarta Timur:
Luxima.
Latif, Dkk. (2014). Orientasi Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Madyawati, L. (2016). Strategi Perkembangan Bahasa Pada Anak. Jakarta:
Kencana.
Mar'at, S. (2007). Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda.
Moeslichatoen. (2004). Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyasa, H. (2012). Manajemen Paud. Bandung: Rosda.
Nina Susanti, 2016
PENGARUH CERITA ISLAMI DENGAN MENGGUNAKAN BONEKA TANGAN TERHADAP PEMBINAAN MORAL ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK B3 DI TK ISLAM AL-AZHAR 10 SERANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mutiah, D. (2010). Psikologi Anak Usia Dini . Jakarta : Kencana.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. (2009). Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Permen Diknas.
Rachmawati (2014). Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Risaldy, S. (2014). Bermain, Bercerita & Menyanyi. Jakarta Timur: Luxima.
Riduwan. (2012). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Kariyawan Dan Penelitian Pemula. Bandung:Alfabeta
Rosyadi, R. (2013). Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini (Konsep Dan Praktik PAUD Islami). Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
________(2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sujiono, Y. N. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Indeks.
Sukmadinata, N. S. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana .
