Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka
penulis mengambil beberapa kesimpulan sesuai rumusan masalah yang dicari,
dengan hasil sebagai berikut.
1. Bahwa dapat diketahui nilai koefesien korelasi antara tes bolabasket
AAHPERD dengan keterampilan bermain bola basket pada kelompok tinggi
sebesar 0,813. Nilai koefesien korelasi sebesar 0,813 tergolong sangat kuat
(interval 0,80 - 1,00), yang menunjukan bahwa terdapat korelasi yang sangat
kuat antara tes bolabasket AAHPERD dengan keterampilan bermain bola
basket pada kelompok tinggi
2. Bahwa dapat diketahui nilai koefesien korelasi antara tes bolabasket
AAHPERD dengan keterampilan bermain bola basket pada kelompok rendah
sebesar 0,704. Nilai koefesien korelasi sebesar 0,704 tergolong kuat (interval
0,60 - 0,799), yang menunjukan bahwa terdapat korelasi yang kuat antara tes
bolabasket AAHPERD dengan keterampilan bermain bola basket pada
kelompok rendah.
3. Bahwa tes bolabasket AAHPERD memberikan pengaruh yang signifikan
terhadap keterampilan bermain bola basket yang ditunjukan dari hasil tes
Game performance assessment instrument (GPAI) di SMA Negeri 3 Bandung,
dengan total kontribusi pada masing-masing kelompok sebesar 66,1% pada
kelompok tinggi dan 49,5% pada kelompok rendah.
2. Saran
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka
penulis mengambil beberapa saran diantaranya:
1. Peneliti menyarankan kepada guru-guru atau tenaga pengajar, khususnya guru
penjasorkes untuk menggabungkan tes keterampilan teknik dan tes
keterampilan bermain dalam melakukan penilaian atau dalam melakukan
2
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
akan mendapatkan gambaran yang jelas mengenai keterampilan siswa dalam
bermain bola basket khususnya.
2. peneliti menyarankan untuk mengadakan penelitian lebih lanjut mengenai
variabel-variabel lain yang ikut mempengaruhi dalam penggambaran
keterampilan siswa dalam bermain bola basket, dimaksudkan untuk
mengetahui lebih jelas faktor-faktor yang mempengaruhi keterampian siswa
