• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1000961 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1000961 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Enung Farhan M ardiyah, 2014

Analisis Lagu Kaulinan Budak D i D esa Cilandak Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta D an Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Teks Tanggapan D eskriptif

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Daftar Pustaka

Danandjaja, James. 1984. Folklor Indonesia: Ilmu Gosip, Dongeng, dan Lain-Lain. Jakarta:

PT Temprint.

Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. 2008. Pengembangan materi

pembelajaran. Jakarta: Direktorat Pendidikan Sekolah Menengah Atas Departemen

Pendidikan Nasional.

Grundy, Peter. 2008. Doing Pragmatics. London: Hoder Education.

Harian Umum Kompas. 2012. 200 Mainan Tradisional Sunda Terancam Punah. [daring].

Tersedia:

regional.kompas.com/read/2012/10/22/14070157/200/Mainan.Tradisional.Sunda.Tera

ncam.Punah.html. [21 Oktober 2013].

Harjanto. 2010. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Indrawati, Siti Wuryan. 2007. Identifikasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal (Local Wisdom) dalam

Permainan Tradisional Etnis Sunda. Bandung: Penelitian Kompetitif Universitas

Pendidikan Indonesia.

Kemendikbud. 2012. Dokumen Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan.

Koentjaraningrat. 2009. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.

Koran Sindo. 2013. Mohamad Zaini Alif, Pendiri Komunitas Hong Menghidupkan Kembali

Permainan Tradisional. [daring]. Tersedia: m.koran-sindo.com/node/305598. [20

November 2013].

Kosasih. E. 2010. Menjadi Penulis Remaja. Jakarta: Penerbit Nobel Edumedia.

Kurniawan, Khaerudin. 2012. Belajar dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia.

Bandung: CV Bangkit Citra Persada.

Kusuma, Rendi Hari. 2012. Buku Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat Berbasis

Augmented Reality. Jakarta: Jurnal Penelitian Universitas Gunadarma

Kridalaksana, Harimurti. 2011. Kamus Linguistik Edisi IV. Jakarta: PT Gramedia Pustaka

(2)

Enung Farhan M ardiyah, 2014

Analisis Lagu Kaulinan Budak D i D esa Cilandak Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta D an Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Teks Tanggapan D eskriptif

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LPPM UPI. 2011. Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia. [daring]. Tersedia:

penelitian.lppm.upi.edu/detil/134/identifikasi-nilai-nilai-kearifan-lokal-(local-wisdom)-dalam-permainan-tradisional-etnis-sunda. [20 November 2013].

Luxemburg, dkk. 1992. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Muslich, Masnur. 2009. Fonologi Bahasa Indonesia: Tinjauan Deskriptif Sistem Bunyi

Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Pradopo, Rachmat Djoko. 2010. Pengkajian Puisi. Yogyakarta: Gadjah Mada University

Press.

Ramlan. 2005. Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis. Yogyakarta: CV Karyono.

Ramlan. 2001. Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta: CV Karyono.

Ruhimat, Toto, dkk. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran. Jurusan Kurikulum dan Teknologi

Pendidikan FIP UPI: tidak diterbitkan.

Sukatman. 2009. Butir-Butir Tradisi Lisan Indonesia: Pengantar Teori dan

Pembelajarannya. Yogyakarta: Laksbang Pressindo.

Syamsuddin dan Damaianti. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Teew. A. 1988. Sastra dan Ilmu Sastra. Bandung: PT Karya Nusantara.

Zabadi, Fairul, dkk. 2013. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan. Jakarta: Kementrian

Pendidikan dan Kebudayaan.

Referensi

Dokumen terkait

Demikian kami sampaikan, atas perhatiaannya kami ucapkan

Dengan adanya peningkatan yang lebih tinggi pada perlakuan B2, dapat diketahui jika penambahan aerasi tidak cocok untuk diaplikasikan terhadap sistem ini yang

Berdasarkan permasalahan diatas, maka dapat dikemukakan tujuan dari penulisan ini adalah untuk mendapatkan kejelasan informasi dan analisa lebih mendalam mengenai

08/PP-BKD/PSA/2017 tanggal 30 Oktober 2017 tentang Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung paket pekerjaan Pengadaan Server Absensi dengan nilai total HPS sebesar Rp..

Hasil penelitian yang dilakukan Dziuban, Hartman, dan Moskal (2004) menemukan bahwa program Blended Learning memiliki potensi untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan

Sanggahan paling lambat tanggal 26 Oktober 2017 telah diterima oleh Kelompok Kerja 20.17 ULP paket pekerjaan tersebut diatas pada Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Magelang. Jawaban

membawa tanda pengenal serta berkas asli perusahaan, bagi yang tidak menghadiri Klarifikasi hasil evaluasi ini di anggap menerima seluruh hasil keputusan Pokja

yang memenuhi syarat dan profesional, maka dengan ini kami mengundang perusahaan-. perusahaan tersebut di bawah