• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003369 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003369 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNISI SISWA

PADA PEMBELAJARAN IPA

MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BULAN

(Penelitian Tindakan Kelas di SDN Ciburial kelas IV A Semester 2 tahun ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

Mannika Nisa Hasani 1003369

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PEDAGOGIK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

Halaman Hak Cipta untuk Mahasiswa S1

========================================================== =====

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUTIVISAME

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNISI SISWA

PADA PEMBELAJARAN IPA

MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BULAN

(Penelitian Tindakan Kelas di SDN Ciburial kelas IV A Semester 2 tahun ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat)

Oleh

Mannika Nisa Hasani 1003369

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Mannika Nisa Hasani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTIK MENINGKATKAN KOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BULAN” (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Ciburial kelas IV A Semester 2 tahun ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat) ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernnyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap saya.

Bandung, Juli 2014

Yang membuat pernyataan,

Mannika Nisa Hasani

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

MANNIKA NISA HASANI

1003369

PENERAPAN PEENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTIK MENINGKATKAN KOGNISI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA

MATERI PERUBHAN KENAMPAKAN BULAN

(Penelitian Tindakan Kelas di SDN Ciburial kelas IV A Semester 2 tahun ajaran 2013/2014 Kecamatan Lembang, Kabupaten Bandung Barat)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I

Dr. Pupun Nuryani, M.Pd

NIP.19620522 198603 2 003

Pembimbing II

Dr. Ida Kaniawati, M.Si

NIP. 19680703 199203 2 001

Diketahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Drs. Nana Djumhana, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Buku Asal Mula Konflik Aceh: Dari Perebutan Pantai Timur Sumatera hingga Akhir Kerajaan Aceh Abad ke-19 , hasil terjemahan dari disertasi doktoral 40 tahun silam Anthony Reid, ahli

Tujuan pembuatan tugas akhir ini adalah untuk membuat program yang berisi proses pemampatan citra yang terdiri dari DCT, kuantisasi, dan penyandian entropi,

Telah dilakukan Penelitian tentang Studi Perbandingan Penambahan Variasi Ragi Tape dan Ragi Roti dalam Pembuatan Bioetanol dari Fermentasi Glukosa Hasil Hidrolisis Selulosa

Perpustakaan secara tradisional memang lebih mudah untuk dikelola, dan memerlukan biaya yang relatif lebih kecil dibandingkan dengan perpustakaan yang berbasiskan komputer, akan

paling awal adalah kromatografi kolom yang digunakan untuk pemisahan sampel. dalam jumlah

Hasil determinasi bunga tumbuhan Mawar Merah ( Rosa hybrida )... Spektrum Ultraviolet-Visible Beberapa

KEHIDUPAN MASYARAKAT NELAYAN KECAMATAN GEBANG KABUPATEN CIREBON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Sistem penggajian ini menerima komponen penggajian berupa absensi, tunjangan, gaji pokok pekerja, potongan pekerja dan data pekerja sehingga dapat diketahui pajak yang dibebankan