S SDT 1005490 Bibliography

(1)

Anggis Nusantri, 2014

Kompetensi Guru Seni Budaya Dalam Meingplementasikan Kurikulum 2013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

A. Sumber Buku

Alma, B. (2009). GURU PROFESIONAL (Menguasai Metode dan Terampil

Mengajar). Bandung: ALFABETA, cv.

Ary, et.al., (2010). Introduction to Research in Education 8th Edition. Belmont: WADSWORTH Cengage.

Creswell, J.W. (2012). Educational Research: Planning, Conducting and

Evaluating Quantitative and Qualitative Research 4th Edition. Boston: Pearson.

Faturrohman, P. dan Suryana, A. (2012). GURU Profesional. Bandung: PT

Refika Aditama.

Fraenkel, J.R., Wallen, N.E., Hyun, H.H. (2012). How to Design and

Evaluate Research in Education. New York: McGraw Hill.

Hatch, J.A. (2002). Doing Qualitative Research in Education Settings. New York: State University of New York Press.

Jaohari, R. (2011). DAMPAK PENERAPAN PELATIHAN HARNESS

TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN POWE (Study Eksperimen pada Atlet Futsal Anggota UKM Futsal Puteri Universita s Pendidikan Indonesia). Skripsi Sarjana S1 pada FPOK UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Kunandar. (2009). Guru Profesonal Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) dan Skses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: RAJA GRAFINDO PERSADA.

Majid, A. (2012). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar

Kompetensi Guru. Badung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung:

PTRemaja Rosdakarya.

Ruhimat, T., dkk. (2012). KurikulumdanPembelajaran. Jakarta: PT Raja

(2)

109

Sidik, D. J. (2008). Kompetensi Guru Pendidikan Seni Tari dalam

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajara n Seni Budaya pada Peserta didik Kelas VII di SMP Negeri 3 Lembang. Skripsi Sarjana S1 pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Sulastati. (2008). Analisis Pencapaian Kompetensi Dasar Pendidikan Seni

Tari Peserta didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Margahayu. Skripsi Sarjana S1 pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Sulastri, A. R. (2013). Kompetensi Guru Seni Tari dalam Implementasi

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Mata Pelajaran Seni Budaya di Kelas VIII SMP Negeri 1 Gegerbitung. Skripsi Sarjana S1 pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Suryosubroto, B.(2002). Proses BelajarMengajar di Sekolah. Jakarta: PT

Rineka Cipta.

Tim Penyusun. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung :

Universitas Pendidikan Indonesia.

Universitas Pendidikan Indonesi. (2012). PEDOMAN PENULISAN KARYA

ILMIAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.Bandung: UPI Press.

Universitas Pendidikan Indonesi. (2013). PEDOMAN PENULISAN KARYA

ILMIAH UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.Bandung: UPI Press.

Usma, M. (2011). MENJADI GURU PROFESIONAL. Bandung: PT

(3)

110

B. Daftar Unduhan

Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan, dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan. (2012). Kebijakan Pengembangan Profesi Guru:

Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Tahun 2012.[Online], 15-16 halaman.

Tersedia :

http://Materi-KPPG.pdf. [05 Februari 2013]

Kemendikbud. (2013 a). Uji Publik Kurikulum 2013: Penyederhanaan,

Tematik-Integratif. [online].

Tersedia: http://www.Downloads/Uji Publik Kurikulum 2013

Penyederhanaan, Tematik-Integratif _.htm [02 Desember 2013]

Kemendikbud. (2013 b). Struktur Kurikulum 2013. [online].

Tersedia: http://www. Downloads/Struktur Kurikulum 2013 _.htm [02

Desember 2013]

Kemendikbud. (2013 c). Keberhasilan Kurikulum 2013. [online].

Tersedia: http://www. Downloads/Keberhasilan Kurikulum 2013 _.htm

[02 Desember 2013]

Nuryani, W. (2010). Profesionalitas Guru Seni Tari: Antara Harapan dan

Kenyatan.[Online], 2-6 halaman. Tersedia:

http://PROFESIONALISMEGURU. Dok.2.pdf [16 Februari 2013]

Permendiknas. (2013). Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

[online], 18-22 halaman.

Tersedia: http://Permen16-2007KompetensiGuru.pdf [16 Februari 2013]

Tn. (2011). Pengertian Kegiatan Menurut Beberapa Ahli.[Online].

Tersedia: