• Tidak ada hasil yang ditemukan

Uji Soal MNR kelas 10 11OK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Uji Soal MNR kelas 10 11OK"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

R

REPUBLIKA

Petunjuk Umum:

1. Lengkapi nama peserta, nomor peserta, dan tanggal lahir pada kolom

yang tersedia dengan menghitamkan bulatan.

2. Tulislah asal sekolah dan kelas pada kolom yang tersedia.

3. Salin dan tandatangani pernyataan pada lembar jawaban.

4. Isilah jawaban pada lembar jawaban yang telah disediakan.

5. Pergunakan pensil 2B.

6. Poin 4 untuk setiap jawaban benar, poin 0 untuk jawaban salah

atau tidak diisi.

7. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.

8. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan soal.

(MATEMATIKA NALARIA REALISTIK)

2016

Media Partner:

10 - 11 SMA

Jenis Soal : Pilihan Ganda (25 Soal)

Waktu

: 60 Menit

Kamis, 29 September 2016

Organized By:

institute

institute

&

Dapatkan !!

DISKON & HADIAH MENARIK

Dengan Berlangganan Media Harian “Republika”

Silahkan gunting potongan iklan ini & hubungi

Bapak Bambang, 0812 2702 3374.

Pesan Presiden Direktur

Klinik Pendidikan MIPA

Ir. R Ridwan Hasan Saputra, M.Si

Supported By:

Keikhlasan

bukan tanpa batas

dan bukan tanpa arti”

1. Selagi masih bisa, perbanyaklah ibadah kepada Allah SWT. Supaya

kita menjadi orang yang di ridhoi Allah SWT.

2. Selagi masih ada, berbaktilah kepada orang tua. Supaya hidup kita

penuh keberkahan.

3. Selagi masih muda, perbanyaklah waktu untuk menuntut ilmu.

Supaya nanti kalian lebih siap menghadapi masa depan yang penuh

persaingan.

(2)

Naskah Uji Soal MNR 2016

 

 

 

Kelas 10 – 11

Pilihan Ganda

1. Nilai dari 20 16 32 4× − ÷ = ….

4. Dari bilangan-bilangan berikut ini, yang memiliki nilai terkecil adalah ….

a.

125

c.

5. Angka angka 3, 5, 7, 6, 8 dapat dibentuk menjadi beberapa bilangan genap lima angka. Angka ratusan pada bilangan genap lima angka terbesar yang dapat dibentuk adalah ….

a. 3 c. 6 e. 8

b. 5 d. 7

6. Berapakah nilai terbesar yang akan di dapat jika kita mengalikan dua bilangan dari himpunan {-5, 8, 12, 9, -7, -16} ….

a. 90 c. 108 e. 192

b. 102 d. 112

7. Pak Ridwan membeli 7 bundel koran REPUBLIKA. Setiap bundel berisi 24 koran. Seluruh koran tersebut dibagikan secara merata pada beberapa sekolah. Jika setiap sekolah mendapatkan 3 buah koran, maka banyaknya sekolah yang mendapat koran REPUBLIKA dari Pak Ridwan adalah ….sekolah.

a. 60 c. 50 e. 42

9. Arief meninggalkan kantor REPUBLIKA pada pukul 13.10 menuju Pasar Minggu untuk sebuah liputan. Arief sampai di lokasi pada pukul 14.15. Lama Arief menempuh perjalanan adalah … detik.

a. 3.660 c. 4.00 e. 7.500

(3)

 

10. Edo mempunyai kelereng dengan tiga warna berbeda. Sebanyak 3

5

kelereng berwarna

biru, 1

3

kelereng berwarna kuning dan sisanya berwarna merah sebanyak 15 butir.

Berapakah jumlah kelereng yang dimiliki oleh Edo?

a. 75 c. 225 e. 1.250

12. Hanif membeli coklat berukuran 8 × 10 blok. Jika ia menghabiskan bagian terluar dari coklat tersebut, berapa bagian yang tersisa?

a.

1

bilangan yang tersisa adalah 1?

a.

1

14. Perhatikan gambar di samping! Diketahui ΔABC adalah segitiga

sama sisi, maka besar sudut xadalah ….

a. 15° c. 25° e. 35°

b. 20° d. 30°

15. Perhatikan gambar berikut!

Jika Bondan ingin melanjutkan membuat bentuk dengan pola seperti di samping sampai bentuk ke 10, maka berapa banyak persegi kecil yang Bondan butuhkan?

a. 120 c. 320 e. 520

b. 220 d. 420

16. Ada berapa banyak pasangan (x,y) yang memenuhi sistem persamaan berikut ini?

2

17. Masing-masing dari angka 2, 3, 5, 6, 8, 9 akan diisikan tepat satu kali pada kotak yang ada sehingga membentuk operasi hitung pengurangan bilangan tiga angka dengan bilangan tiga angka. Hasil positif terkecil yang mungkin adalah ….

a. 98 c. 45 e. 13

(4)

Naskah Uji Soal MNR 2016

 

 

 

Kelas 10 – 11

18. Perhatikan gambar berikut!

ABD, ∆ADE, dan ∆DEC adalah segitiga siku-siku yang kongruen.

20. Jika

a

= 2016, manakah pernyataan-pernyataan berikut ini yang benar?

I. a −(a+0.2016)>0 III. a a >0

24. Diketahui tiga suku barisan aritmatika pertama yaitu p, 5,q dan tiga suku barisan geometri

pertama adalah p, 2,q, tentukan nilai dari 8 8

p+q

.

a. 20 c. 25 e. 50

b. 24 d. 48

25. Pada gambar di samping, AB adalah diameter dari lingkaran dengan titik

(5)

Tersedia KSK SD Jilid 1 - 9

Seminar Bersama pak Ridwan

AMC 8

Tersedia KSK SMP Jilid 1 - 2

Contact Person:

Wisata Edukasi & Pelatihan MNR

0812 8052 5544

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Promosi kesehatan : Teori pengetahuan dan perilaku,.. Edisi Revisi, Jakarta:

Analisis Penyelengaraan Pendidikan Anak Usia Dini Yang Menggunakan Model Beyond Center And Circle Time.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Peraturan Pemerintah Nomor 3 Tahun 2007 tentang Pelaporan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah Kepada Pemerintah, Laporan Keterangan Pertanggungjawaban Kepala Daerah

ISPRS Annals of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume I-3, 2012 XXII ISPRS Congress, 25 August – 01 September 2012, Melbourne, Australia.. and

[r]

En este art´ıculo el autor muestra algunas condiciones para un anillo asociativo con identidad noetheriano a izquierda R , bajo las cuales los invariantes de Matlis-Papp del

Sesuai Perpres Nomor 54 Tahun 2010, kepada seluruh peserta Pengadaan Jasa Pengadaan Barang yang merasa keberatan atas putusan pokja dapat mengajukan sanggahan selambat-lambatnya