Kegiatan guru memfasilitasi siswa dalam pembelajaran matematika berbasis paradigma pedagogi reflektif di SMP Kanisius Tirtomoyo - USD Repository
Teks penuh
Gambar
![Tabel 4.11 Garis Besar Kegiatan Subjek Guru](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1710236.2081387/19.612.71.536.155.645/tabel-garis-besar-kegiatan-subjek-guru.webp)
![grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat cartesius dan Emanuel Alek](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1710236.2081387/27.612.68.535.190.644/grafik-fungsi-aljabar-sederhana-sistem-koordinat-cartesius-emanuel.webp)
![Tabel 4.1 Topik Data Kegiatan Subjek Guru Memfasilitasi Subjek Siswa Pertemuan I](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1710236.2081387/57.612.69.536.168.701/tabel-topik-kegiatan-subjek-memfasilitasi-subjek-siswa-pertemuan.webp)
![Tabel 4.2 Topik Data Kegiatan Subjek Guru Memfasilitasi Subjek Siswa Pertemuan II](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1710236.2081387/59.612.73.533.100.699/tabel-topik-kegiatan-subjek-memfasilitasi-subjek-siswa-pertemuan.webp)
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa (1) pengelolaan pembelajaran termasuk dalam kriteria baik dengan skor rata-rata sebesar 3,82; (2) aktivitas
Dalam rangka tertib penyelenggaraan pemerintahan didaerah dan terwujudnya keserasian serta keberhasilan pembangunan, maka perlu mengoptimalkan penyelenggaraan
Pengurangan beban jalan secara bertahap dengan meningkatkan kapasitas jalan eksisting dan mengembangkan jaringan transportasi multimoda dan logistics center sebagai
Sebagai suatu sistem program yang dibuat bagi pekerja maupun pengusaha, kesehatan dan keselamatan kerja atau K3 diharapkan dapat menjadi upaya preventif terhadap
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar siswa dikelas cenderung mengalami perubahan pada siklus I maupun siklus II, hal ini dilihat dari adanya peningkatan hasil belajar
Berdasarkan definisi di atas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa perancangan sistem informasi akuntansi kas adalah perancangan sistem yang menyediakan
Guna merespon situasi paradoksal pembangunan tersebut dan menyongsong tantangan pembangunan berkelanjutan 2030, Universitas Brawijaya (UB) berupaya berpartisipasi secara
(2) Setiap Pegawai Negeri Sipil bukan Bendahara atau pejabat lain yang mengakibatkan Kerugian Daerah atas pengelolaan Barang Milik Daerah sebagaimana dimaksud pada ayat