Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah, Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-nya Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan

Teks penuh

(1)
(2)

1

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah, Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-Nya Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Maluku Utara berhasil menyelesaikan penyusunan laporan kinerja semester I tahun 2019 dengan tepat waktu. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 Tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah dan Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah telah mengamanatkan kepada setiap instansi pemerintah untuk menyusun laporan kinerja setiap tahun.

Laporan ini menyajikan informasi kinerja atas pencapaian sasaran strategis beserta indikator kinerjanya sebagaimana tertuang dalam Perjanjian Kinerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara tahun 2019.

Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara pada tahun 2019 menetapkan 1 (satu) sasaran dan 4 (empat) indikator kinerja. Secara umum Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara telah berhasil merealisasikan target kinerja yang ditetapkan dalam perjanjian kinerja.

Meskipun telah banyak capaian keberhasilan, namun masih banyak permasalahan yang perlu diselesaikan di tahun mendatang. Permasalahan tersebut diantaranya Masih kurang tenaga Fungsional Pamong Belajar, masih banyak lembaga yang belum terjangkau karena letak geografisnya. Dengan dukungan dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, diharapkan permasalahan yang dihadapi tersebut dapat segera terselesaikan.

Melalui laporan kinerja ini diharapkan dapat memberikan gambaran objektif tentang kinerja yang dihasilkan Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara pada tahun 2019. Semoga laporan kinerja ini bermanfaat sebagai bahan evaluasi perencanaan program/kegiatan dan

(3)
(4)

3

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... 1 DAFTAR ISI ... 3 IKHTISAR EKSEKUTIF ... 4 BAB I PENDAHULUAN ... 6 A. GAMBARAN UMUM ... 6 B. DASAR HUKUM ... 6

C. TUGAS DAN FUNGSI SERTA STRUKTUR ORGANISASI ... 7

D. ISU-ISU STRATEGIS/PERMASALAHAN ... 7

BAB II PERENCANAAN KINERJA ... 8

BAB III AKUNTABITAS KINERJA ... 10

A. CAPAIAN KERJA ORGANISASI ... 10

B. REALISASI ANGGARAN ... 14

BAB IV PENUTUP... 16 LAMPIRAN

1. PERJANJIAN KINERJA 2. PENGUKURAN KINERJA

(5)

4

1

0 Target Realisasi IKK #1 Jumlah Model/Program PAUD Dikmas yang dikembangkan, divalidasi dan

dikembangkan 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 T R E N C A P A I A N 200 467 642 0 100 200 300 400 500 600 700 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9

TR EN CA PA I A N

307 607 857 0 200 400 600 800 1000 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9

TR EN CA PA I A N

3.

Laporan Kinerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara Semester II ini, menyajikan tingkat pencapaian 1 (satu) sasaran dengan 4 (empat) indikator kinerja sebagaimana ditetapkan dalam Perjanjian Kinerja Tahun 2019. Tingkat ketercapaian dan ketidakcapaian indikator kinerja lebih detail diuraikan pada Bab III.

Secara umum, capaian kinerjanya adalah sebagai berikut.

Ikhtisar Eksekutif

281

(6)

5

Permasalahan/Kendala dalam Pencapaian Target

Upaya yang telah dilakukan untuk mengatasi permasalahan/kendala yang muncul antara lain :

- Melakukan Koordinasi dengan Direktorat terkait

- Pengusulan Revisi Anggaran kegiatan Pembinaan/Peningkatan kompetensi Pamong Belajar. Belum adanya juknis/NSPK yang mengatur tentang penerapan model/program yang telah dikembangkan oleh

UPT PAUD Dikmas

Belum adanya biaya yang dianggarkan untuk Pembinaan/peningkatan

kompetensi Pamong Belajar untuk memahami

pengembangan Model

Belum adanya keterlibatan Direktorat

Teknis pada setiap tahapan dalam pengembangan Model/Program PAUD

(7)

6

A. GAMBARAN UMUM

Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara merupakan satuan kerja/Unit Pelaksana Teknis yang berada di bawah pembinaan Direktorat Jenderal PAUD dan Dikmas Kemendibud. Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara pertama kali dibentuk tahun 2017 sesuai dengan Permendikbud Nomor 5 tahun 2017. Sejak Bulan Januari 2017 Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara dipimpin oleh Ridwan Ali, SE. ME. Jumlah SDM sebanyak 26 orang. Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara mempunyai wilayah kerja di Provinsi Maluku Utara.

B. DASAR HUKUM

1. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah;

2. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;

3. PemenPAN dan RB Nomor 53 Tahun 2016 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan kinerja dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja;

4. Permendikbud Nomor 9 Tahun 2016 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja di Lingkungan Kemendikbud.

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2017 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

6. Permendikbud No. 11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Pusat PAUD dan Dikmas.

(8)

7

C. TUGAS DAN FUNGSI SERTA STRUKTUR ORGANISASI

D. ISU-ISU STRATEGIS/PERMASALAHAN

1. Belum maksimalnya mutu satuan PAUD di Provinsi Maluku Utara khususnya dalam penerapan program PAUD Holistik integrative satuan PAUD.

2. Kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Dikmas belum seluruhnya memenuhi standar.

3. Belum maksimalnya koordinasi dan sinkronisasi antar jajaran pendidikan PAUD dan Dikmas

TUGAS

Sesuai Peraturan Menteri pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2017, Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara mempunyai tugas melaksanakan pengembangan program dan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat.

Pengembangan Program PAUD & Dikmas

Pemetaan Mutu PAUD & Dikmas

Supervisi Satuan PAUD & Dikmas

Fasilitas Penyusunan & Pelaksanaan Program

PAUD & Dikmas

Pengembangan Sumber Daya

PAUD & Dikmas Pengelola Sistem Informasi

PAUD & Dikmas Pelaksanaan Kemitraan di

Bidang PAUD & Dikmas

Pelaksanaan Urusan Adiministrasi BP PAUD &

Dikmas

(9)

8

Misi:

STRUKTUR ORGANISASI

BAB II : PERENCANAAN KINERJA

Kepala

RIDWAN ALI, SE, ME

Kasubbag Umum

SALEH RADJAB, S.PdI

JABATAN FUNGSIONAL

“Terwujudnya Balai yang Unggul dalam Program PAUD dan Dikmas yang Bermutu, berkarakter dinamis

melalui pelibatan publik dan gotong royong”

- Mengembangkan Program PAUD dan Dikmas yang berkualitas dan bermanfaat;

- Memetakan Mutu PAUD dan Dikmas yang sesuai dengan kebutuhan pemangku kepentingan;

- Melaksanakan Supervisi untuk percepatan standarisasi satuan PAUD dan Dikmas;

- Mengfasilitasi Penyusunan dan Pelaksanaan Program PAUD dan Dikmas yang efektif dan efesien;

- Mengembangkan sumber Daya PAUD dan Dikmas yang berkarakter dan berkomitmen tinggi.

“Melaksankan Pengembangan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat”

(10)

9 Dalam rangka mencapai tujuan strategis Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara menetapkan target Tahunan yang akan dicapai, yaitu melalui perjanjian kinerja tahun 2019

Berikut ringkasan Perjanjian Kinerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara tahun 2019.

No Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target Anggaran

1 Tersedianya hasil

pengkajian dan

pengembangan

model program

PAUD Dikmas yang bermutu, berwawasan gender, ESD dan Kewarganegaraan global Jumlah Model Program PAUD Dikmas yang dikembangkan divalidasi dan diterapkan 1 259.000.000 Jumlah Lembaga/Satua n PAUD Dan Dikmas yan dipersiapakan memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) 175 Lembaga 1.834.400.000 Jumlah SDM yang ditingkatkan kompetensinya 250 Orang 1.000.000.000 Jumlah Dokumen Penyelenggara an Lomba dan apresiasi 0 Dokumen -

(11)

10

A. CAPAIAN KINERJA BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA

DINI DAN PENDIDIKAN MASYARKAT MALUKU UTARA

Sesuai perjanjian kinerja Tahun 2019, Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara menetapkan 1 sasaran dengan 4 indikator kinerja. Berikut informasi tingkat ketercapaiannya selama Tahun 2019.

Sasaran :

Tersedianya hasil pengkajian dan pengembangan model program PAUD Dikmas yang bermutu, berwawasan gender, ESD dan Kewarganegaraan global

Indikator kinerja :

1. Jumlah Model Program PAUD Dikmas yang dikembangkan divalidasi dan diterapkan. 0 1 2 3 4 5 6 2017 2018 2019

Tren Capaian

Ketercapaian/Ketidaktercapaian indikator kinerja dikarenakan Permasalahan yang dihadapi dalam pencapaian indikator tersebut sebagai berikut :

Realisasi

2017 Realisasi 2018

Semester II

Tahun 2019 Target Akhir

Renstra 2019 % Capaian Realisai Terhadap Target Akhir Renstra 2019 Target Realisasi % 3 Naskah 1 Naskah 1 1 100,00 1 100

BAB III : AKUNTABILITAS KINERJA

3 Naskah

4 Naskah

5 Naskah Tren Capaian tersaji pada

(12)

11 a. Masih kurangnya jumlah Tenaga Fungsional Pamong Belajar pada Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (BP PAUD dan Dikmas) Maluku Utara.

b. Belum adanya biaya yang dianggarkan untuk Pembinaan/peningkatan kompetensi Pamong Belajar untuk memahami pengembangan Model.

c. Belum adanya Juknis atau Juklak dalam pengembangan Model/Program PAUD Dikmas.

d. Belum adanya Penetapan waktu validasi antara judul model dan draf model.

 Penambahan Jumlah Tenaga Fungsional melalui rekrutmen dan mutasi

 kegiatan pengembangan program PAUD Dikmas dan Koordinasi dengan Direktorat Teknis secara tertulis

 Dilakukan upaya-upaya koordinasi dan sosialisasi dengan pemerintah Daerah agar menggunakan model/program yang telah dikembangkan BP PAUD dan Dikmas Maluku Utara

(13)

12

2. Jumlah Lembaga/Satuan PAUD Dan Dikmas yang dipersiapakan memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP)

1. Pemetaan mutu satuan PAUD Dikmas 2. Supervisi

3. Pengembangan Kemitraan PAUD Dikmas

1. Data tidak sesuai dengan kondisi dilokasi 2. Kondisi Geografis di lokasi

1. Evaluasi Kegiatan Workshop Pemetaan Mutu

2. Analisis Dampak Kegiatan Workshop Pemetaan Mutu Realisasi

2017

Realisasi 2018

Semester II

Tahun 2019 Target Akhir Renstra

2019

% Capaian Realisai Terhadap Target Akhir

Renstra 2019 Target Realisasi % 200 Lembaga 267 Lembaga 175 178 102 645 100 200 LEMBAGA 467 LEMBAGA 645 LEMBAGA

Ketercapaian indikator kinerja tersebut dikarenakan dukungan program/kegiatan berikut :

Hambatan/kendala dan permasalahan yang dihadapi dalam upaya pencapaian target

Langkah antisipasi yang dilakukan agar target indicator kinerja dapat tercapai

(14)

13

3. Jumlah SDM yang ditingkatkan kompetensinya

0 500 1000

2017 2018 2019

Tren Capaian

1. Kegiatan Peningkatan Kompetensi Pendidik PAUD Maluku Utara Tahap I dan II Tahun 2019

2. Kegiatan Peningkatan Kompetensi Pengelola PAUD dan Dikmas Maluku Utara 2019

3. Workshop Penerapan Hasil Pengembangan Model BP PAUD dan Dikmas Maluku

4. Kegiatan Sosilisasi Peran Lembaga PAUD dan Dikmas Maluku Utara dalam Mitigasi Bencana.

1. Jarak antara Lokasi Peserta dengan Lokasi Kegiatan 2. Pemahaman peserta yang masih minim

Realisasi 2017

Realisasi 2018

Semester II

Tahun 2019 Target Akhir

Renstra

2019

% Capaian Realisai Terhadap Target Akhir

Renstra 2019 Target Realisasi % 307 Orang 300 Orang 250 281 112 260 100

Ketercapaian indikator kinerja tersebut dikarenakan dukungan program/kegiatan berikut:

Hambatan/kendala dan permasalahan yang dihadapi dalam upaya pencapaian target

(15)

14 1. Evaluasi Kegiatan

2. Analisis Dampak Kegiatan 3. Analisis Materi dan Narasumber

B. REALISASI ANGGARAN

Pagu anggaran Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara dalam DIPA Tahun 2019 sebesar Rp. 8.388.224.000, maka realisasi Anggaran BP PAUD dan Dikmas Maluku Utara pada semester II Tahun 2019 adalah Rp. 7.617.910.501 atau 90,82%.

Pagu sebesar tersebut di atas digunakan untuk membiayai pencapaian 1 sasaran dengan 4 indikator kinerja. Berikut rincian penyerapan anggaran pada masing-masing sasaran/indikator kinerja per semester II.

Sasaran Strategis Indikator Kinerja Anggaran (Rp) Realisasi (Rp) % Daya Serap

Tersedianya hasil pengkajian dan pengembangan model program PAUD Dikmas Jumlah Model Program PAUD Dikmas yang dikembangkan divalidasi dan 259.000.000 248.858.600 96,08

Langkah antisipasi yang dilakukan agar target indicator kinerja dapat tercapai

(16)

15

yang bermutu, berwawasan gender, ESD dan Kewarganegaraan global diterapkan Jumlah Lembaga/Satuan PAUD Dan Dikmas yan dipersiapakan memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) 1.834.400.000 1.764.275.675 96,18 Jumlah SDM yang ditingkatkan kompetensinya 1000.000.000 996.987.000 99,70 Jumlah Dokumen Penyelenggaraan Lomba dan apresiasi 0 0 0

(17)

16

Selama Semester II Tahun 2019, Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarkat Maluku Utara berhasil melaksanakan kegiatan untuk mendukung pencapaian target yang ditetapkan. Berikut ringkasan pencapaian indikator kinerja dan kinerja keuangan.

IKK

Model Pemetaan Mutu SDM Dokumen Penyelenggaraan Lomba & Apresiasi Realisasi Akhir = PAGU : 8.388.224.000 Realisasi :7.577.179.827

BAB IV : PENUTUP

Realisasi Anggaran 178 Lembaga (112%)

Capaian Indikator Kinerja

Total

4 IKK

90 %

1 Model 250 Orang Rp. 8.388.224.000 Rp. 7.577.179.827 1 Model (100%) 281 Orang (112%) 175 Lembaga

(18)

17 Dari hasil evaluasi kinerja, beberapa hal yang perlu mendapat perhatian antara lain:

1. Perlunya dukungan dari pemerintah pusat dan daerah dalma pelaksanaan program PAUD dan Dikmas

2. Penghematan anggaran yang tidak disertai dengan pengurangan volume kegiatan

3. Meningkatkan mutu kualitas dan efektifitas pengembangan model dan program PAUD dan Dikmas sehingga member dampak yang positif kepada masyarakat 4. Penembahan jumlah SDM yang memiliki keahlian atau bersertifikst pengadaan

barang dan jasa.

5. Karakteristik wilayah kerja BP PAUD dan Dikmas Maluku Utara yang mempengaruhi tingginya biaya transportasi dan biaya-biaya lainnya.

6. Masih kurangnya jumlah tenaga fungsional Pamong Belajar pada BP PAUD dan Dikmas Maluku Utara.

Untuk meningkatkan kinerja organisasi, beberapa fokus perbaikan yang akan dilakukan ke depan antara lain :

1. Perlunya koordinasi dengan Direktorat terkait dan pemerintah daerah sebagai sebagai mitra dalam pengembangan program-program PAUD dan Dikmas 2. Perlu adanya dan atau mengikuti kegiatan-kegiatan peningkatan kompetensi

SDM internal

3. Peningkatan program-program yang PAUD dan Dikmas sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat.

(19)
(20)

Perjanjian Kinerja Tahun 2019

Kepala Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan

Masyarakat Maluku Utara dengan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan Masyarakat

Tugas

Melaksanakan pengembangan program dan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

Target Capaian

Program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat

1/3

(21)

Fungsi

Sasaran Kegiatan

Indikator Kinerja Kegiatan

Target

Pengembangan program

Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Pemetaan Mutu

Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Supervisi Satuan

Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Fasilitasi penyusunan dan

pelaksanaan Program

Pendidikan Anak Usia

Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Pengembangan Sumber

Daya Pendidikan Anak

Usia Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Pengelolaan Sistem

Informasi Pendidikan

Anak Usia Dini dan

Pendidikan Masyarakat

Pelaksanaan kemitraan

dibidang Pendidikan Anak

Usia Dini dan Pendidikan

Masyarakat

Pelaksanaan urusan

administrasi BP PAUD

dan Dikmas

Tersedianya hasil pengkajian dan

pengembangan model/program

PAUD-Dikmas yang bermutu, berwawasan

gender, ESD dan kewarganegaraan global,

serta replikabel di seluruh regional/

wilayah

1. Jumlah SDM yang

meningkat kompetensinya

Orang

250

2. Jumlah Model/Program

PAUD-Dikmas yang

dikembangkan, divalidasi,

dan diterapkan

1

Dokumen

3. Jumlah Lembaga/Satuan

PAUD dan Dikmas yang

dipersiapkan memenuhi

standar nasional

pendidikan (SNP)

175

Lembaga

Total Jumlah Anggaran Kegiatan

"Layanan Pengkajian, Pengembangan dan Pengendalian Mutu PAUD dan Dikmas

"

sebesar Rp8.388.224.000,- (delapan miliar tiga ratus delapan puluh delapan juta dua ratus dua puluh empat ribu

rupiah) yang terdiri dari anggaran kinerja sebesar Rp4.906.430.000,- dan anggaran kegiatan yang bersifat

pendukung/rutin sebesar Rp3.481.794.000,-.

2/3

(22)
(23)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :